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1、关于幼儿园防震演练活动总结精选范文5篇 参与了地震演练活动,你知道怎么写好一篇活动总结吗?总结帮助我们提升和进步,我们可以发觉自身存在的问题并改正,一起来写写看吧。以下是我和大家共享的关于幼儿园防震演练活动总结精选范文5篇,以供参考,希望对您有帮助。 幼儿园防震演练活动总结1 9月18日为全省防空警报试鸣日,为了坚持“预防为主,综合整治,平安第一”的原则,建设平安和谐校内,进一步加强师幼的防震减灾教化,提高防震减灾意识和地震时应急避震、逃命、自救互救技能,使全园师生能驾驭消防应急、避震的正确方法,确保在灾难来临时,能够快速、有序地、平安地撤离疏散,最大限度地削减财产损失和人员伤亡,健康幼儿园本
2、着对师幼生命高度负责的看法,利用警报试鸣的契机,组织全体师生进行了一次地震应急演练活动。 由于本次是全市警报鸣放,老师们在演练前做了大量的工作,在留意加强幼儿平安意识的同时,又适时地安抚幼儿的心情,防止引起他们的恐慌。上午10点,警报声响起,幼儿园马上启动紧急疏散工作预案,小挚友们在老师的引领下快速、有序地沿着指定的逃命路途,集中到操场。全部行政人员,各就各位,第一时间在各楼梯口引导疏散幼儿撤离,全体幼儿快速在操场集中,各班老师刚好清点人数向园长汇报,整个疏散演练活动过程平安又有序。活动结束后园长对本次活动进行了总结,并就近期的平安教化活动提出了进一步要求,进一步加强了老师们的平安意识。 幼儿
3、园防震演练活动总结2 速组织幼儿躲到教室最平安的地方,有的幼儿在老师的帮助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的。床铺下。之后,老师再组织幼儿有秩序的从逃命通道撤离到室外的平安地带,到达平安地带后,各班老师立刻清点人数,组织幼儿小手抱头蹲在地上,并立即向园长汇报状况,园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结,各班幼儿载老师组织下有秩序地回到教室。 此次演练按预案进行,整个演练过程既惊慌、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园突发平安事务应急预案的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事务的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发平安事务的实力,更进一步增加老师急幼儿的平安意识,真正驾驭在危急
4、中快速逃命、自救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事务的实力,整个演练活动达到了预期目标。 幼儿园防震演练活动总结3 本月我们幼儿园进行了多次的防震演练工作。当地震来时,任何人没有预料精确时间的实力,依据我园的实际状况,对幼儿的一日活动的各个环节分别进行了重复演练:幼儿室内活动时、幼儿午休时、幼儿户外活动时、幼儿在餐厅就餐时、幼儿在多功能厅特色活动时等等。 在室内活动时,当老师发出警报,幼儿首先要找寻各个平安角落躲好,要求幼儿有秩序的就近到墙边、有玩具橱的、书橱周边、厕所水管四周、更衣橱之间等能够在建筑物倒塌之后,可以构成“救命三角区”的位置,用自己的随身衣物护住口鼻,卷缩起身体。由于平日我们
5、常常对幼儿讲解平安自救的方式方法,教化幼儿,当危急来临时不要惊惶,不要拥挤,更不要尖声哭叫以免听不见老师的指挥,所以,演练中,孩子刚好躲避的速度越来越快,由最初的1分钟缩短到10几秒.。而后是训练幼儿有秩序的撤离到户外的平安区域,撤离时间也由最初的4分多钟,缩短到2分钟,全园的孩子在这么短的时间内全部撤离到院子里,也是在一次次的演练中才训练出来的。 幼儿午休时,当老师发出警报,也先要求孩子用枕头、被褥等物品护住头部,快速撤到室内平安角落,然后再有秩序撤离到户外平安区,训练老师对那些睡觉比较沉的幼儿加以爱护,刚好叫醒,由于午休时间,大多数的寝室集中在一起,幼儿人数比较多,简单造成拥挤,老师们提前
6、视察好撤离路途,划分好平安通道,避开再次造成损害。要求幼儿不要穿鞋子,听从老师的指挥,全体幼儿的撤离时间有最初的将近5分钟慢慢缩短到2分钟左右。 幼儿在餐厅就餐时,因为我们的餐厅是在楼下,可以说假如遇到这个时间段,孩子们会很简单撤离到户外的,但是,餐桌、餐椅较多,又怕绊倒孩子,所以,平日我们注意对幼儿如何快速将餐椅推到餐桌底下的训练,当幼儿一起身,餐椅几乎同时到了餐桌底下,这大大削减孩子被绊倒的可能,平安通道会更加宽敞,孩子的撤离就更加顺畅。 幼儿在多功能厅进行特色活动时,多功能厅的设施及环境,幼儿了解的不如自己的活动室熟识,要求各班级带领幼儿熟识并了解在多功能厅发生地震时,这里最平安的角落和
7、躲避方式以及最佳撤离路途。 总之,在危急没有到达之前,在幼儿活动的各个时间段、各个活动区域,重复进行演练,不断提高幼儿的自救方法及自救速度,并对自救方式方法平安通道合理支配不断优化,是保障幼儿园师生平安的有效途径。 幼儿园防震演练活动总结4 为进一步落实上级有关部门幼儿园平安教化工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增加全体师生平安意识,提高自救实力,在紧急状况下组织师生有序逃离紧急现场,实行强有力的措施,避开伤亡。我园坚持贯彻平安第一,预防为主的方针,于20xx年9月7日上午9:30分,组织全园师生开展了防震应急疏散演练活动。 演练前,我们组织老师学习了勐省幼儿园防震疏散演练方案,明确了
8、各位教职工在活动中的职责与幼儿逃命路途,要求各班在演练前组织开展防震逃命学问教化,保证演练活动能平安、有序的开展。 随着警报的拉响,各部门人员快速到位,并指挥幼儿进行躲避与有序逃离。1分半钟,全部师生按逃命路途有序撤离到户外宽敞的场地,各班老师马上清点本班人数并汇报给总指挥,全园369名完成了平安撤离。 演练结束后,总指挥李玲副园长对本次活动做了总结,对于本次活动顺当完成赐予了确定,本次演练活动平安有序,无平安事故发生,提示幼儿今日是一次防震演练活动,假如以后发生地震了,小挚友要像今日一样,做到“不荒、不忙”,仔细听老师指挥,主动自救。 通过此次演练活动,全园师生进一步了解了遇到紧急状况如何逃
9、命的相关学问,增加了平安意识和自我爱护实力。今后,我园将接着开展相关的平安演练活动,进一步提高幼儿遇到紧急状况的反应实力。 幼儿园防震演练活动总结5 为了进一步巩固全园师生地震逃命应急避险学问,提高师生的紧急避险、自救自护实力,驾驭地震来临时最有效的逃命方法,我园在今日组织了地震逃命应急演练,在演练中,老师镇静镇静、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果非常良好。总结这次演练的胜利阅历,主要有以下三个方面: 一、演练前宣扬到位为了确保演练活动落到实处,我园仔细组织师生学习关于地震逃命的相关学问,学习演练方案的详细内容。 二、演练方案切实可行我园制定的演练方案就演练时间、路途、哪个人在哪个
10、岗位都有详细的支配,并对当班老师提出了详细的平安要求:老师教化幼儿,听到警报声之后,全园幼儿必需听从老师指挥,马上跟随老师快速、平安进行疏散,不拥挤、不推搡、不胆怯,不要重返教室,更不要喧哗;各班老师根据各自的职责,两位老师一前一后爱护幼儿,楼梯疏导老师检查室内是否有掉队孩子,确保每位孩子的平安,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、演练时组织有序警报声响后,每位老师立即各施其职,在各自的位置上指导幼儿有秩序地快速撤离。到达目的地后,各班主任立刻清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既惊慌又有序。 此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事务的防范措施,而且也提高了实际应对和处置突发平安事务的实力,更进一步增加老师和幼儿的平安意识,真正驾驭在危急中快速逃命、自救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事务的实力,整个演练活动达到了预期目标。 通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生刚好地了解了地震发生时的应急避震学问,驾驭了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变实力得到了提高。今后,我园将接着开展一系列平安教化活动和平安演练活动,进一步提高幼儿的反应力。