初中语文文化美文我与渊明.docx

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1、我与渊明飒飒西风满园栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我假设得高教,报与桃花一处开。一一题记芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。我心目中的陶渊明是一位隐土,将自 己曾经的抱负转化为对自然山水的追求与向往。他爱酒,更爱的一一是菊。渊明爱菊,爱的坦荡率直,爱的毫不做作,爱的有些可爱。淡雅的菊花总会出现在陶潜的诗 中。除了文首的“芳菊开林耀”,更有“采菊东篱下”、“秋菊有佳色”等等。出现在诗中 的菊的字眼更是林林总总,闭上眼,仿佛置身于一片菊的海洋,芳那么香,又淡那么雅,美 那么得让人窒息。菊的美无可置疑,它不像荷,亭亭玉立,美的令人无法接近;也不像莲,惊如天物,却美的 短暂;更不像茉莉,美的惊艳

2、,下一秒却被随意折去。菊美的高洁、淡雅、脱俗,美出了中 国文人的人格,美出了中华志士的气节!在渊明的诗中,菊总是一位主角,而他却总是甘为 其次,与菊相映。我想,假设是菊真可通灵,天上的菊仙子定会放弃仙位,转世成人,只为与 渊明相伴。天上菊仙,人间菊痴。他们的结局也不会似黛玉宝玉、牛郎织女一般凄苦。因为, 陶潜对菊的爱定可感天动地!平生书癖已均恙,解名缰,更逃羁网。秋近也,菊边频看,苞间闲度,细雨流光。我也是爱菊之人,家母嗜花,儿时的岁月总在花间度过。夏日里说百花齐放也不为夸张,我 却最爱秋日里的菊。日子一年年过去,父母早已生了华发,我也越长越高,肩上的担子越来 越重。几月前饭后闲谈时,母亲带着

3、轻松而又酸楚的语气对我说,除了没有固定收入,人活 下来的全部生存技巧我已掌握熟练,他日即使母亲和父亲不在了,我也能好好地活下去我默然,后打着笑场哄母亲,气氛好不伤感。现在的我有时真的很羡慕陶潜,至少他不用应付这十七年的应试教育。而且他的旷达是摆在 我面前我也不会去选择的。我终究是我,我有我的人生观与抱负,对于我而言,亲人的难过 是我最大的无能,我还有无尽的责任与担当。我终究不是陶潜,做不到有酒乐逍遥,无酒我 亦颠。即使我亦“少无适俗韵,性本爱丘山”,却依旧做不到“委心任去留。我和爱我的 人们都希望我能有才能如范仲淹,我做不到陶朱范蠡一般的富足也要亲手为我爱的人们一砖 一瓦的砌出城堡。而这,大概要耗费我一生的光阴。因此,渊明,我敬你,却永远也不能也不想同你一样。或许,等我掌握着自己未来的时候, 我就能如你一般,甚至过上让你羡慕的生活:坐拥爱人,游星戏斗弄日月;膝围儿孙,醉卧 云端笑人间。当然,还要有满园菊花,可与园外桃柳齐放。渊明,我敬你。这一杯,我干了,你随意。

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