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1、炎炎夏日,我和一百多名来自一线的教师,参加了我们县里的研训I。 这次研训主要就是课堂观察的形式来剖析课例,也就是以听课评课的 形式来研究一节课的课堂教学的各个方面。这种以示范的说讲课为形 式,展示课堂教学的魅力;以名师带着点评,教师互动为主线,研究 教学中存在的实际问题。对于我来说,真的是一次难得的充电机会, 老师们都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动着 我。相信短短几天的培训,会让收获很大的。今天上午,XX老师为大家展示了一节非常精彩的说讲课,虽然没 有学生,但老师们都可以感受到XX老师的激情与干练以及她扎实的 基本功,都让我十分佩服,从课本的解读到教学目标确实立,从教学 方法
2、和教学策略的运用到教学气氛的营造、教学目标的达成,都是依 据课标、教材和学生的实际出发的,让人有一种自然而然、水到渠成 的感觉,XX老师的这节课所追求的是一种朴实、扎实、高效的教学课 堂,让我受益匪浅。在说讲课后的老师互动环节让我有种茅塞顿开,心中豁然开朗的 感觉,老师们畅所欲言,把自己在听课后的感觉以及在这节课中遇到 的困惑都说了出来,比方“如何在说讲课中表达生成资源? ”“如何 在说讲课中更好地展现对学生的评价”以及在有些环节上大家的建议 等等,大家一起把这节课剖析得很细致,让我感受到有经验的老师对 教学教学的了解是如此之全面,同时也让我感受到“人多力量大”。这次培训,虽然劳累,但一定会是很快乐、充实的!