《Unit 1 Hello! B Let’s talk let’s play （教案）人教PEP版英语三年级上册1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 1 Hello! B Let’s talk let’s play （教案）人教PEP版英语三年级上册1.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit 1 Hello! B Let? s talk Let? s play教学内容 BLet s talk Let? s play教学目标知识目标1 .能够通过情境会话学会用Whats your name?询问对方的姓名，并会用My name s.来回 答。2,让学生学会表达道别的说法Goodbye/Bye!并能在恰当的语境中运用。情感目标教育学生见了面要打招呼，大方地介绍自己，离开要说再见等，从而培养学生有礼貌的好习 惯。教学重点询问对方的姓名及回答的用语What s your name? My name is 的学习。教学难点What s your name? My name s中na
2、me的发音及句子在情境中的运用。教学准备教学课件、人物头饰、姓名扑克牌教学过程一、创设教学情境自编儿歌导入（教师课件出示给学生一个动画明星图片及姓名，孩子们 边打节奏边念儿歌）T:日sa.Ss: Hello, hello, I m Elsa.T: Mulan.Ss: Hello, hello, I m Mulan. 二、明确学习目标教师口述本课时的教学目标。1 .能够通过情境会话学会用Whats your name?询问对方的姓名，并会用My name s.来回 答。2 .让学生学会表达道别的说法Goodbye/Bye!并能在恰当的语境中运用。三、指导自主学习T:接下来，请同学们组成四人小组，
3、然后组内成员尝试认读课本第七页的对话，看看哪些 是你们能够认读的句子？哪些是不知道的？我们比比哪个小组是今天的“认读冠军”，3分 钟倒计时开始。四、检查自学效果教师尝试让学生们尝试汇报认读情况。Team 1:我们组认识 Hello, T m Mike.Team 2:我们除了认识 Hello, I m Mike.还知道 John 和 MissWhite.五、教师精讲点拨、课堂巩固练习（一）请学生用Hello, I m的句型作自我介绍，下面的学生介绍的时候老师可以在学生介 绍I，m后一边拍着正在介绍的学生说:0h, your name，s，让学生知道老师说的就是他, 并且在黑板上板书your na
4、me s后面的学生再做自我介绍时教师还要继续说：Oh, your name s在反复的听老师说的过程中学生可能已经猜出了 yourname s的意思了。51: Hello, r m A.T: Your name s A.52: Hello, r m B.T: Your name s B. （二）老师指着自己的英文名卡说Hello! I m Miss/Mr.然后用My name s.反复说三 到四遍自己的名字（并指着自己），速度由慢到正常。接着教师对一名学生发问What s your name?（用清晰、缓慢的语调问两遍）边问边指他/她的名卡，并可以用夸张的口型提示他 /她回答My name s
5、.教师对第一个应答学生应重点表扬，鼓励学生认真听别人的问答， 努力模仿教师说的新句型。跟读、模仿、操练My names.注意学生对name一词中a的 发音。跟读、模仿What s your name?（三）自编儿歌巩固单词句子的发音（课件出示）My, my, my name. Your, your; your name. Whats , whats, what,s your name? Names, name, s, my name s（四）Let? splay 幸运扑克牌”教师出示事先准备好的三张扑克姓名牌，在每张卡片上写下一个名字（可以是中文）。老师 写完之后让每个孩子在自己的卡片上也各写
6、一个名字，然后请一孩子随意从老师手里抽出一 张，老师大声地问道whats your name?”,抽卡片孩子根据卡片上的姓名回答道:“My name sT: what s your name?Ss:（抽到姓名牌Mike） My name s Mike.（明白游戏规那么后，请孩子们迅速与同桌组 成两人小组，在小组内操练句子）（五）教道别语Goodbye/Bye,告诉学生其中意思是“再见”或“一会见”，可由日常经常 用的“拜拜”引出。（六）看动画视频，仿读B局部Let stalk的内容。六、教学小结提升“Roleplay”（在视频中配音）Homework鼓励学生用真实姓名内容，模仿自编新对话。板书设计Unitl Hello! B Let? s talk What s your name?Goodbye!My name s. Bye!