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1、社会主义核心价值观主题教育活动方案一、活动背景为深入学习贯彻落实党的十八大精神，引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力学习、奋发有为，根据市县领导要求及相关会议精神，在全县教育系统开展社会主义核心价值观进校园活动。为此，我校将紧紧围绕社会主义核心价值体系开展一系列的主题教育活动，通过开展认知领域的活动让学生深入了解、弘扬、践行社会主义核心价值观，最终将社会主义核心价值观念内化为自身的精神品质，影响每个学生的价值观取向，并付之于日常的实际行动之中。二、指导思想以党的十八大有关精神为指导，以社会主义核心价值体系为核心内容，通过开展“学习社会主义核心价值观，德润你我心
2、灵”系列活动、“践行社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动，大力宣传社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观念滋润每个学子的内心世界，让“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值之花鲜艳地开在每个学子的心中，深化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，坚定学生理想信念，进而影响其价值观的形成，从而提高广大学生的思想道德素养，为构建我校的和谐校园贡献力量,为实现“中国梦”而努力奋斗。三、活动时间2014-2015学年第一学期10月-12月底四、活动安排与主要内容为了更好的将本次活动落实到位，真正走近学生心灵，我们将活动分为二大主题内容：“学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行社
3、会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动。该二大主题从认知到实践，最终影响学生价值观，逐级递进，为每个学生创设学习核心价值观的阶梯式平台，让更多的学生通过学习、践行社会主义核心价值观，加入到创建和谐校园的实际行动之中。（一）“学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动（2014年10月8日10月31日:宣传发动阶段）活动之一：开展社会主义核心价值观宣传活动。根据学校实际制订主题教育实施方案，使活动能有目的、有计划进行，增强实效性。要充分利用好显示屏、校园网、广播站、宣传窗、国旗下讲话等宣传阵地，开展“学雷锋”主题板报评比活动，同时，将社会主义核心价值观渗透进班级文化建设，营造班级文化氛围，
4、对学生进行观念上的渗透，日积月累地使之融化在学生的心灵里，体现在学生的习惯养成中。活动之二：社会主义核心价值观主题班会教育活动。要求每个班级在10月中旬至少开展一次“社会主义核心价值观”中以“爱国、敬业、诚信、友善”为主题的班会，通过情景体验式的班会，将社会主义核心价值观内化到每个学生的内心世界，促使学生在体验中有感悟，有体会。活动之三：学习社会主义核心价值观征文比赛。在10月底，举行学习社会主义核心价值观征文比赛。可以给学生播放一些“感动中国人物”“先进人物事迹” 的视频影片，让学生结合社会主义核心价值观写观后感，并在全校范围内进行评比。活动之四：“王继才夫妇先进人物事迹”文字图片展。10月
5、中旬组织师生认真学习王继才、王仕花夫妇先进事迹。学习他们胸怀祖国、情系国防的爱国情怀；不畏艰辛、甘于奉献的优良品质；忠于职守、爱岛如家的大局观念；牺牲小我、报效国家的崇高境界。学习他们正直无私的坚强品格，默默无闻的奉献精神，坚韧不拔的顽强意志。把开展向王继才、王仕花夫妇学习活动作为加强师生思想道德建设的一项重要内容，掀起学习模范人物的活动新潮，践行“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观。活动之五：组织收看“2014灌云教育十佳人物”视频录像。学习徐永生等十佳人物的感人事迹和高尚品德，不断增强人民教师的光荣感、责任感和使命感。（二）“践行社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动（2014年11
6、月初12月底:全面实践总结阶段）活动之一：“践行社会主义核心价值观，参与志愿服务”系列活动。在11月份由团委学生会发起开展一系列“爱国从爱校做起”志愿主题活动，如珍爱学校的每一片花草、珍爱学校的每一面墙壁、珍爱校园的每一片土地等志愿保洁活动。要求所有的班级都要组织自愿者参与到本次志愿服务中，做好相关的认定和组织工作。活动之二：11月底开展“中国梦、文明礼仪”绘画大赛。围绕培育社会主义核心价值观、规范青少年道德行为，利用校园围墙、栅栏、橱窗张贴“中国梦、文明礼仪”绘画等形式做好宣传工作，营造良好氛围。活动之三：11月中旬开展“心灵志愿者在行动”心理活动周。利用学校的心理咨询室，为学生搭建一个活动
7、周平台，发动学校的心理咨询师、全体心灵志愿者和心理社团成员在心理活动周开展心灵助人活动。帮助他们在班级和同学交往中出现心理问题的学生进行心理疏导，对学生进行“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观教育。活动之四：12月召开总结表彰大会。在全校范围内对2014年度下半年在践行社会主义核心价值观主题教育活动中表现优秀的班级和学生进行表彰，寻找贴近学生身边的榜样人物。奖项设置：“爱校之星”“敬业之星”“诚信之星”“友善之星”等。活动之五：12月底利用身边的榜样人物进行宣传。利用橱窗、展板等方式对榜样人物进行宣传。五、活动进程月份 活动内容践行负责部门10月份1. “ 学习社会主义核心价值观，德润你我心
8、灵”系列活动之“社会主义核心价值观板报评比”团委、学生会2. “学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动之以“爱国、敬业、诚信、友善”为主题的班会活动各班主任3. “学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动之社会主义核心价值观征文比赛团委4. “学习社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动之“感动中国人物、先进人物事迹”图片展团委11月份1.“践行社会主义核心价值观，参与志愿服务”系列活动学生会2.“践行社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动之开展“心灵志愿者在行动”心理活动周学工部12月份1.“践行社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动之总结表彰大会学工部2.“践行社会
9、主义核心价值观，展示青春风采”系列活动之利用身边的榜样人物进行宣传学工部六、活动要求1、高度重视，精心组织。学工部要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。2、创新形式，注重实效。各班级要立足实际，围绕本校最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和调研报告，主动向校团委学生会报送相关材料。各班团支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。七、活动奖励1.学工部、团委于12月20日前将本次活动的总结、照片等活动资料（纸质一份，同时报送电子版）报校学工部备案。2.本次活动将评出班级先进团支部、先进个人若干，对获奖班级及个人颁发荣誉证书。