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1、安徽机电职业技术学院毕业论文（设计）指导过程记录表题目学生姓名学 号指导教师系 部汽车工程系班 级顺序号第 1 次学生完成毕业设计内容情况1、根据老师给的论文题目，到图书馆和上网进行收集和所给题目的相关的一些资料。2、把自己从图书馆和上网收集到的资料进行阅读和审核，找出对论文相关的资料。 3、根据自己对论文题目的理解进行列出一些基本的提纲。 学生签名：时间： 年 月 日教师指导内容记录1、向其介绍当代汽车营销战略和相关的发展趋势，推荐去图书馆或者上网查找汽车营销知识。2、指导该学生完成论文提纲；3、讲解论文提纲中应注意的要点。 教师签名： 时间： 年 月 日安徽机电职业技术学院毕业论文（设计）
2、指导过程记录表题目学生姓名学 号指导教师系 部汽车工程系班 级班顺序号第 2次学生完成毕业设计内容情况1、根据指导老师的要求，从自己所收集的论文相关资料中筛选出所需要的资料。2、按照指导老师的要求完成论文的基本框架。3、在指导老师的督促下完成了论文的相关部分。 学生签名：时间： 年 月 日教师指导内容记录1、向该生介绍汽车营销战略的相关知识，推荐查阅相关的我资料，了解具体的市场营销和作用，独立完成论文的相关部分；2、对该论文的理解是不够全面，有些地方的分析还不够透彻；3、资料的收集还不够完全。 教师签名： 时间： 年 月 日安徽机电职业技术学院毕业论文（设计）指导过程记录表题目学生姓名学 号指
3、导教师系 部汽车工程系班 级班顺序号第 3 次学生完成毕业设计内容情况1、根据指导老师的要求进一步收集写作论文的一些资料。2、把论文的基本框架根据指导老师的要求进一步完善。3、在老师的帮助下查阅相关的资料，并进一步完成论文中的相关部分。 学生签名： 时间： 年 月 日教师指导内容记录1、论文摘要中关键词格式不正确，论文一级标题、二级标题的格式不对，需要进行修改；2、推荐查阅现在汽车营销战略的相关书籍，并指出汽车营销发展的特征；3、论文的图片需标明其与正文的联系。 教师签名： 时间： 年 月 日安徽机电职业技术学院毕业论文（设计）指导过程记录表题目学生姓名学 号指导教师系 部汽车工程系班 级班顺
4、序号第 4 次学生完成毕业设计内容情况1、根据指导老师的要求，论文的正文部分基本完成。2、根据指导老师的要求将论文里的一些有格式错误的地方进行了相关的修改。3、根据老师的要求进一步修改了论文，将其不足的地方进行了基本完善。 学生签名：时间： 年 月 日教师指导内容记录1、论文的正文部分内容过少，需要添加相关的资料进行补充；2、论文中的例子应该具体一些，从各方面解说汽车营销战略分析的作用；3、需要把论文的结构重新进行排整，督促进一步完善。 教师签名： 时间： 年 月 日安徽机电职业技术学院毕业论文（设计）指导过程记录表题目学生姓名学 号指导教师系 部汽车工程系班 级班顺序号第5 次学生完成毕业设
5、计内容情况1、根据指导老师的要求，改正了论文内容的实例不足的错误。2、对整篇论文进行排版，按照任务书的要求，将论文的各个点进行处理。3、向老师请教论文最后章节该怎么书写。 学生签名：时间： 年 月 日教师指导内容记录1、论文的参考文献不足，需要添加。格式也不完全正确；2、在论文的最后章节中，应该着重书写未来汽车营销的发展前景和汽车战略分析的意义；3、在论文的结束语中没有自己的感想与体会，需要补充。 教师签名： 时间： 年 月 日安徽机电职业技术学院毕业论文（设计）指导过程记录表题目学生姓名学 号指导教师系 部汽车工程系班 级顺序号第 6次学生完成毕业设计内容情况1、按照指导老师的要求完成了参考
6、文献的部分修改。2、根据老师的说明，进行论文的最后章节的书写。3、多次阅读整篇论文，查找论文不符合任务书要求的地方进行修改。4、仔细阅读论文及相关资料。 学生签名：时间： 年 月 日教师指导内容记录1、从整篇的论文的主要内容及相关的问题进行查看，从中找出错误之处。2、排版还有一些问题，指导学生修正细节错误。 教师签名： 时间： 年 月 日安徽机电职业技术学院毕业论文（设计）指导过程记录表题目学生姓名学 号指导教师系 部汽车工程系班 级顺序号第7 次学生完成毕业设计内容情况1、通读全文检查全文内容。2、检查字体、段落、图表格式等，均符合格式要求。 学生签名：时间： 年 月 日教师指导内容记录1、论文内容正确，格式规范，符合毕业论文格式要求，准予打印装订；3、指导学生打印哪些需要上交的相关资料。 教师签名： 时间： 年 月 日