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1、教学具体步骤及内容 章 节第12章 总平面图绘制实例(1)讲 次第 15讲 主要内容 1 总平面图2 绘制总平面图的一般步骤3 总平面图绘制参数4 总平面图绘制实例1绘制道路、停车场及栏杆教学目的1通过总平面图的绘制，加强了CAD+Tarch绘制图形的综合运用。对绘制图形的方法与思路有了进一步的认识。特别是同一副图的绘制方法并不是唯一的，根据具体图形的不同以选择简便、快捷的方式为目的，多上机实践进展摸索，注重总结，才能到达熟能生巧。教学重点 1讲述房屋建筑总面图的作用、用途及标准的应用；2. 传述对建筑总面图绘制的根本技巧，以及对所学命令的综合应用。教学难点 1建筑总面图绘制的根本技巧，以及对
2、所学命令的综合应用。教学过程 ：导 入：复习上节课的内容，从而引入新的教学内容；授 新：讲授本节课新的内容；归 纳：归纳本节课的主要内容；总 结：总结本节课的重点内容；作 业：布置作业及上机内容说明。教学方法学生操作、教学互动、教师演示与讲授教学资源1Word电子教案2PPT课件3部份视屏或动画4上课实例图一复习、导入新课教师活动：1复习上节内容；2建筑详图，绘制外墙身详图要注意的地方。3体会绘制详图根底命令的重要性。学生活动： 1学生提问上节课；绘制外墙身详图遇到的问题； 2思维如何解决绘图技巧与建筑制图中的速度、命令的应用。设计意图：通过建筑详图绘制为学生的绘图技巧、速度打下坚实的根底。通
3、过计算机辅助设计的知识，激发学生对本专业的学习兴趣，提高学生对房屋建筑绘图的理解与认知能力。具体实施细节：1. 简述房屋建筑总平面图绘制案例从就业前景与当前现状2. 分析房屋建筑总平面图绘制案例的绘制思路，确定绘制过程；3. 介绍课程使用的案例，教学内容与安排，考核方式与使用的绘图工具；4. 带着学生绘制标准图块、创立绘图模型库。二新课内容教师活动：1. 教学重点：1) 讲述房屋建筑总面图的作用、用途及标准的应用；2)讲述对建筑总面图绘制的根本技巧，以及对所学命令的综合应用。2教学难点：1建筑总面图绘制的根本技巧，以及对所学命令的综合应用。3教学内容1总平面图2绘制总平面图的一般步骤3总平面图
4、绘制参数4总平面图绘制实例绘制道路、停车场及栏杆学生活动：1.在理解上述课程的根底上，由学生对总平面图实例的新建建筑物及台阶、花台、插入图块、填充图案插入图框、等进展绘制。2归纳在绘制过程中所遇到的问题。设计意图：在理解与掌握计算机辅助设计AutoCAD的平台上，拓展国内建筑专业绘图软件天正建筑的优越性。展示与演练国内建筑专业绘图软件天正建筑的强大功能，充分表达专业化、知识化的重大特点。让学生了解、理解与掌握更便捷、更方便，更实用的现代国内建筑专业绘图平台。三教学应用举例教师活动：案例：总平面图绘制实例1设置总平面图绘制参数2绘制总平面图实例1绘制道路、停车场及栏杆学生活动：案例：总平面图绘制
5、实例1建立绘图环境2激活正交、对象捕捉及对象跟踪功能。3用LINE、CIRCLE、OFFSET、FILTE、TRIM等命令绘制出道路、停车场及栏杆设计意图： 1引导学生向专业化、标准化方向迈进，养成利用科学、严格执行标准及标准；2加强学生对本专业的综适宜用分析能力，激发学生的学习兴趣。3指导学生从实际应用出发，做到从“学中做、做中学的数学思想与学习方法。互动题目:1、2、 教学总结：本节课主要讲解了利用前面所学的CAD+TArch知识，结合建筑专业的特点，主要介绍绘制建筑总平面图的一些思路与根本步骤。重点在于讲述对建筑总面图绘制的根本技巧，以及对所学命令的综合应用，要求学生能熟练地综合应用所学
6、命令，激发学生的学习兴趣。作业布置：1、复习本节内容，预习下一节内容。上机作业：1、根据绘图演示要求，绘制完整的总平面图。模拟打印矢量图课 题第12章 总平面图绘制实例(2)讲 次第 16讲 主要内容 1、总平面图绘制实例1 绘制新建建筑物及台阶2 绘制花台、插入图块及填充图案3 插入图框及指北针4打印完全预览窗口教学目的1通过总平面图的绘制，加强了CAD+Tarch绘制图形的综合运用。对绘制图形的方法与思路有了进一步的认识。特别是同一副图的绘制方法并不是唯一的，根据具体图形的不同以选择简便、快捷的方式为目的，多上机实践进展摸索，注重总结，才能到达熟能生巧。教学重点 1.讲述对建筑总面图绘制的
7、根本技巧，以及CAD+Tarch绘制图形的综合运用。教学难点 1建筑总面图绘制的根本技巧，以及CAD+Tarch绘制图形的综合运用。教学过程 ：导 入：复习上节课的内容，从而引入新的教学内容；授 新：讲授本节课新的内容；归 纳：归纳本节课的主要内容；总 结：总结本节课的重点内容；作 业：布置作业及上机内容说明。教学方法学生操作、教学互动、教师演示与讲授教学资源1Word电子教案2PPT课件3部份视屏或动画4上课实例图教学具体步骤及内容 一复习、导入新课教师活动：1复习上节内容；2绘制总平面图要注意的地方。3体会绘制总平面图命令的综合应用。学生活动： 1学生提问上节课；绘制外墙身详图遇到的问题；
8、 2思维如何解决绘图技巧与建筑制图中的速度、命令的应用。设计意图：通过建筑详图绘制为学生的绘图技巧、速度打下坚实的根底。通过计算机辅助设计的知识，激发学生对本专业的学习兴趣，提高学生对房屋建筑绘图的理解与认知能力。具体实施细节：1. 简述房屋建筑总平面图绘制案例；2. 继续介绍课程使用的案例，教学内容与安排，考核方式与使用的绘图工具；3. 带着学生绘制标准图块、创立绘图模型库。二新课内容教师活动：1. 教学重点：1讲述对建筑总面图绘制的根本技巧，以及CAD+Tarch绘制图形的综合运用。2教学难点：1建筑总面图绘制的根本技巧，以及对所学命令的综合应用。3教学内容1、总平面图绘制实例1绘制新建建
9、筑物及台阶2绘制花台、插入图块及填充图案3插入图框及指北针4打印完全预览窗口学生活动：1在理解上述课程的根底上，由学生对总平面图绘制参数、总平面图绘制实例中道路、停车场及栏杆进展绘制。2归纳在应用过程中所遇到的问题。设计意图：在理解与掌握计算机辅助设计CAD+Tarch的平台上，加强学生的综合能力的培养。 三教学应用举例教师活动：案例：总平面图绘制实例1绘制新建建筑物及台阶2绘制花台、插入图块及填充图案3插入图框及指北针4打印完全预览窗口学生活动：案例：总平面图绘制实例1用PLINE、OFFSET、MIRROR 、ARRAY、TRIM、等命令绘制新建建筑及台阶。2用PLINE、OFFSET、C
10、OPY等命令绘制花台，插入图块用BHATCH命令填充图案3插入图框及指北针，用EXPLODE、TRIM等命令修改标题栏设计意图： 1引导学生向专业化、标准化方向迈进，养成利用科学、严格执行标准及标准；2加强学生对本专业的综适宜用分析能力，激发学生的学习兴趣。3指导学生从实际应用出发，做到从“学中做、做中学的数学思想与学习方法。让学生了解、理解与掌握更便捷、更方便，更实用的现代国内建筑专业绘图平台。互动题目:1、2、 教学总结：本节课主要讲解了利用前面所学的CAD+TArch知识，结合建筑专业的特点，主要介绍绘制建筑总平面图的中更详细的内容。重点讲述了绘图的根本技巧，以及对所学命令的综合应用，要求学生能熟练地综合应用所学命令，激发学生的学习兴趣。作业布置：1、复习本节内容，预习下一节内容。上机作业：1、根据绘图演示要求，绘制完整的总平面图。模拟打印矢量图2、根据绘图演示要求，绘制青莲平面布置总图。模拟打印矢量图3、根据绘图演示要求, 绘制某小学教学楼总平面布置图。模拟打印矢量图第 10 页