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1、地理信息系统课程设计实习报告班 级： 地信10701班学生姓名： 陈鹏 学 号： 200701144指导教师： 何贞铭 刘少华 邵燕林日 期: 2021年9月 目 录一、课程设计目的1二、课程设计任务1三、空间数据建库1四、系统功能设计1五、系统界面设计2六、系统功能实现2七、实习成果展示2八、总结和体会2第 1 页一、课程设计目的标题四号宋体加黑，正文五号宋体，行间距固定值18，首行缩进2字符本次地理信息系统课程设计是在完成?地理信息系统原理?、?GIS软件工程?等课程后开展的实践性课程设计。本次课程设计主要完成地图矢量化空间数据库设计与建库、系统功能设计、系统界面设计与局部功能的实现；通过
2、本次实习对三个GIS平台软件SuperMap、ArcView、MapGIS的各个功能模块有了较深入了解、熟悉与掌握；通过这次课程设计也进一步熟悉了基于GIS平台提供的组件进展应用系统开发的一般方法、思路与流程。其主要的目的概括为：1、熟练掌握三种GIS的公共平台及其开发环境；2、熟练掌握三种GIS二次开发组件开发GIS应用软件；3、掌握GIS数据库建库方法与地物编码方法；4、理解与掌握GIS工程原理及方法。二、课程设计任务课程设计的主要任务是利用GIS公共平台提供的二次开发环境开发一套“校园GIS软件，在遵循国家根底地理编码的根底上建立更详细的校园地物编码系统，实现校园内的地面建筑、道路、绿化
3、面积等地物信息的可视化管理与查询，并可据此进展简单的空间分析。1建立校园地物编码系统各个教学设施，如各个楼层的编码等2建立校园地物的空间拓扑关系；3建立空间数据及属性数据库最好采用独立的商业数据库进展建库或设计数据库；4建立空间数据的查询系统；5实现空间分析的根本功能包括缓冲区分析、叠加分析与路径分析等，如道路的缓冲区分析；6提交书面报告编码系统、数据库设计、软件设计流程与软件使用说明等与校园GIS系统软件运行程序及原始程序代码等。三、空间数据库设计与建库地图分层、属性库设计，数字化地图根本流程四、系统功能设计采用何种体系构造C/S、B/S等等，系统总体构造图层次图，功能模块详细分述五、系统界面设计界面设计根本原那么，界面示意图六、系统功能实现主要功能实现的技术思路及局部源代码七、实习成果展示展示地图数字成果，软件界面展示、已实现功能运行效果的截图八、总结与体会对理论课程学习的作用、实习取得的收获、实现中遇到问题及解决、对课程设计的建议