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1、泊头职业学院 特色专业艺术设计“十三五开展规划2021年7月目 录一、专业建立根底2二、专业建立思想3三、专业建立目标3一人才培养模式改革3二课程体系建立3三校内实践基地和校外实习实训基地建立3四“双师构造专业教学团队建立3五构建“模块化的人才培养课程体系4六人才培养质量的建立4七社会效劳能力建立4四、专业建立开展规划内容4一人才培养模式改革和创新4二课程体系和课程建立6三继续深化校企合作7四“双师型专业教学团队建立7五、校内外实践实训基地建立8一校内实践基地8二校外实习实训基地10六、专业教学资源建立11为进一步推动艺术设计专业内涵建立，培育专业特色优势，拓宽办学功能途径，提升核心竞争力与专
2、业影响力，打造省市品牌专业及高素质实用型艺术设计人才培育基地，根据?河北省高等职业教育创新开展行动方案2021 -2021年实施方案?、?泊头职业学院“十三五开展规划?的精神，结合我院艺术设计专业开展的实际，特制定本规划。一、专业建立根底艺术设计专业自2021年招生以来，专业建立取得了重大进展，专业与根底课教师由最初的3人开展到10人，其中硕士以上学位教师占教师总数的40%以上，其中获得“CEAC平面设计师证与“室内工程设计师证的专业教师达80%以上。目前艺术设计专业已建立18个学生实习实训基地、8个就业基地；近年来，我们一直紧跟社会需求的变化不断调整专业构造及专业课设置，特别注重“双师型教学
3、团队的建立，要求每位专业课教师都必须有自己的主攻方向，鼓励专业课教师利用假期或课余时间进入企业一线进展实践，目前我专业已有近70%的教师利用假期深入设计公司进展锻炼。我院艺术设计专业是2021年中央财政支持的职业教育实训基地建立工程，从专业创办以来，为沧州地区培养了一批技术技能型艺术设计人才。二、专业建立思想以“稳固办学规模、加强内涵建立、完善办学功能、提高办学水平的总体规划思路为指导，着力推进专业教育教学改革，深化校企合作、工学结合人才培养模式，以内涵开展为核心，狠抓人才培养质量，以质量创特色，以特色创品牌，以品牌促开展。把我校艺术设计专业建立成京津冀地区艺术设计人才培养培训基地的开展思路。
4、三、专业建立目标一人才培养模式改革构建以工作任务为导向的人才培养模式，以工作流程重组课程体系，建立支撑核心课程的校内外实习实训基地，抓住校内实践、顶岗实习两个关键环节，建立以实际工程为导向的实践教学体系。二课程体系建立为了适应社会对艺术设计人才需求的不断变化，培养专业人才，参照相关设计公司等企业实际工程及工作流程，对课程体系进展重组，形成一套符合岗位能力需求的课程体系。三校内实践基地与校外实习实训基地建立进一步完善校内外实训基地建立，注重校内生产性实践基地与校外实习实训基地的有机衔接，制订与完善顶岗实习的过程控制与管理制度。四“双师构造专业教学团队建立大力加强专任教师的企业行业一线工作经历及实
5、践教学能力，所有专任教师都要参加企业工程实践，鼓励教师到企业进修、参加企业与行业技能培训等。 五构建“模块化的人才培养课程体系坚持以工作任务为导向的人才培养模式，推进校企合作，协作修订专业课程标准体系、质量监控体系。加强理论教学与实践教学环节的过程管理。在完成岗位能力与知识体系调研的根底上，形成与企业岗位能力体系相一致的课程模块体系。 六人才培养质量的建立艺术设计专业人才培养全过程建立质量标准与工作标准，健全考评、鼓励、评价等管理制度，形成持续改良的人才培养质量保障体系。注重对学生职业道德、职业技能与职业素质的全面培养，积极帮助学生进展职业生涯规划，开展就业指导与效劳，稳步提高就业率。七社会效
6、劳能力建立通过同企业的严密合作，依托校内专任教师与学校聘请的行业专家，承接校内外的职业资格证培训任务及工程研发任务，以提高教师科技开发能力与学生的动手能力，为区域内企业提供智力与技术支持，逐步增强专业效劳产业能力。四、专业建立开展规划内容一人才培养模式改革与创新1专业定位及人才培养目标1专业定位：面向平面设计、室内设计等行业，培养具有运用平面、室内设计方面的筹划与创意、设计与制作、施工与管理等能力的一线高级技能型人才。培养能力与提高素质为一体的人才培养模式，培养具有开拓与创新精神的一专多能、通专结合的人才。注重培养学生的独立思考与自主学习能力，坚持“授之于鱼，不如授之于渔，强调讲授学习方法的重
7、要性，使学生具有较强的社会适应性与获取知识的可持续性。2专业建立特色：以专业模式的改革，带动课程体系、课程教学内容、教学方法与教学手段的改革。在培养方案与教学方案中，主要表现为：优化课程内容，压缩理论课时，加强实训教学，培养学生运用知识的能力，设立创新实训基地与设计竞赛鼓励机制，大力推动大学生专业创新活动。 3人才培养目标：确定“一专多能的人才培养目标。“一专要求学生在毕业前能够具备完全胜任艺术设计行业岗位工作的能力，在毕业时能够在艺术设计行业到达直接上岗的专业技能水平，这需要学生在毕业前能够得到大量的实践训练与工程参与，并能够在三年级到特定的校外实训基地或校企合作单位进展岗位实训。“一专方向
8、由学生在企业顶岗时自主选择，确定后进展定向强化。“多能要求学生在自己选择的“一专方向之外，能够掌握艺术设计专业其他两个方向的根本技能，在毕业时虽不能完全胜任各个相关领域，但已具备该领域所需的专业根本技能，经过短期培训或自主学习可以到达胜任该项工作的能力。2创新人才培养模式，坚持以“以就业为导向，以质量为核心，产学相结合，能力与素养并重的办学理念。1课程设置上除安排专业根底课外，安排与企业实践相配套的实践类课程，以到达在第三年进入顶岗实习过程的需求。2教学方法上引入五步教学法。将整门课程分解为假设干个小的工程，每个工程包含一个或几个知识点，相关知识点的集合形成每门课程。学生通过完全小工程或小任务
9、以到达学习的目的，这样学生更有兴趣，学习起来不感觉乏味。3教学过程中落实“教、学、练、做四位一体，以“做为主，“学、练结合。将学习的主动权交还给学生，最大限度地调动学生的主观能动性，在校期间熟练掌握一门技能。二课程体系与课程建立在分析就业岗位能力要求的根底上，根据企业工作流程，通过对典型工作任务分析，确定需要完成的具体实操内容，进而重组课程体系。把每门课程内容打散，设计假设干个生产性工程，继续推行“工程引导，任务驱动的教学方法，具体做法就是将课程内容划分具体的工作任务，通过工作任务来掌握相应的知识与技能。为了适应新的教学理念与教学模式，教学管理须做相应的改革。第一，制定主要教学环节质量控制方法
10、，加强过程监视与考评，定期进展质量评估，及时调整教学方法与手段。第二，建立完善社会需求、质量跟踪、课堂效果三项调研的制度。第三，制定校企双方共同参与的质量保障与监控体系，明确学校与企业双方的责、权、利；完善实践教学管理制度与考评方法。三继续深化校企合作 完善以行业企业专家为主要成员的专业合作建立组织与运行机制。1继续推进校内外实习实训基地建立，研究教学模式与人才培养的新路径，不断提高人才培养的针对性与实用性。在教师培训、课程建立、教材编写、质量管理体系、实习实训内容、就业指导等方面开展全方位的合作。2探索订单培养、校企共建、课程置换、引进企业投资与引企入校等校企合作模式，广开思路，开放式办学，
11、实现多条腿走路。3加强校企合作，实现学校、学生与企业“共建多赢的局面。四“双师型专业教学团队建立 1专业带头人与骨干教师培养，对专业带头人与骨干教师通过市场需求调研、企业挂职进修、承当社会效劳等方式，增加社会实践经历，以进一步提高其市场拓展能力与专业建立指导水平。每年定向派出两到三名专业教师进展专业技能培训或进修，保障培训效果，教师经过高水平系统培训可以完全胜任“定向强化课程的教学任务，或聘请校外具有高水平的专业教师或企业技术专家授课。2“双师素质教师队伍建立，力争在2021年底使具有双师素质的教师到达80%以上。要求教师必须具备企业顶岗工作经历，每年在企业工作不少于一个月，鼓励年轻教师获得相
12、关的职业资格证书，证书数量一般不少于2个。3兼职教师队伍建立，艺术设计专业现有校外兼职教师3名，根据专业教学需要，逐步增加兼职教师数量。在聘任兼职教师时，掌握应具有高级职称，具有丰富行业从业经历、工程开发经历与一定教学能力的企业一线专家为我专业实习实训指导教师。五、校内外实践实训基地建立一校内实践基地进一步完善广告印刷实训室、包装印刷实训室、图形工作站、摄影实训室、陶艺实训室、装饰材料实训室、装饰装修样板间实训室、室内多功能展示厅、装饰材料展示室等校内实践基地的建立，同时提高利用率。一 艺术设计实训基地建立工程工程名称建立内容建立面积m2经费预算万元容纳人数实训工程内容效劳实训课程建成与否图形
13、工作站4个1.建立高标准的计算机硬件设备 2.安装正版相关设计软件 320120120Ps、Ai、cad、3D等软件的设计制图课程的实训、室内装饰方案设计实训 Ps、Ai、ID等软件学习?Auto CAD室内设计运用? ?3D max室内设计与应用?等已建 广告印刷设备实训室户内喷绘机写真机，户外喷绘机，雕刻机、刻字机、条幅机、等等。704030广告成品制作、平面广告及宣传品的输出制作等等。版式设计、广告招贴、书籍设计、标志设计、vi设计等课程已建 包装印刷实训室建成生产型印刷实体一间10015030印刷工程制作、印刷品设计与制作、包装设计包装设计、印刷等2021年完成二室内设计实训基地建立工
14、程工程名称建立内容建立面积m2经费预算万元可容纳实训人数实训工程内容效劳实训课程建成与否室内装饰设计多功能展示厅建立能够进展师生作品展示、交流的多功能展厅一间1501030室内装饰设计作品观摩、学习与交流?中国装饰艺术?2021年完成样板房展示室1.现代风格、中式风格与欧式风格样板间各一套 2.陈设品展示 3.成品家具展示 1508030?装饰风格? ?中国装饰艺术? ?室内陈设与软装? ?家具设计?2021年完成装饰材料展示室室内装饰所用各种材料的样例展示区 1008301.各工程材料属性认识与用途学习 ?室内装饰材料? 在建二校外实习实训基地目前，艺术设计专业已建立校外实习实训基地18个，到2021年底，到达新增3个校外实习实训基地的目标。积极拓展校外实习实训基地的功能，除了每年组织学生与教师赴实习基地参加顶岗实习之外，争取与企业签订定单培养协议。六、专业教学资源建立积极收集、汇总专业教学文件、实训资料实训基地简介、运行管理文件、学生实训档案、专业课程教学资料案例库、课件库、试题库、教学视频材料，完善专兼职教师档案资料，使管理更加标准化，搭建网络平台，将优秀教学资源上网，到达资源共享，力争2021年建立艺术设计专业院级精品在线开放课程2门，不断提高教学质量与人才培养质量。第 11 页