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1、英语外教培训心得体会(精选多篇) 外教培训心得体会本人有幸参与了教化局组织的“xx市2014年高中英语教师外教培训班”的一系列学习活动。本次培训，教化局有组织、有支配、有目的，对培训对象进展了全方位的要求及培训。我特别珍惜这次的学习，通过学习我有很多的感受为期10天的英语培训即将落下帷幕，在这惊慌、充溢而又欢乐的10天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的扶植，听了的外教教师的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联络了实际，使得我更深入、更透彻的领悟了教师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：一、重新相识了自我通
2、过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必需具有渊博的英语学问，娴熟的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语学问的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对学问驾驭的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起找寻答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心挚友。二、对英语课堂教学有了新的相识通过听外教教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些阅历和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的相识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看四周世界，培育学生的英语实力，这个就是学问点。在教学总体目的上留意爱好，体验胜利和培育自
3、信；在课程施行上留意创建学习环境和进步学习效率；在教学形式及方法上留意参及理论和创新开展；在语言教学的目的上，留意培育语感和交际实力；在教学评价上，留意运用鼓励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的根本素养。三、英语根底学问和根本技能有了一次质的飞跃这次根底学问专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语程度有了一个很大的促进。尤其是外教教师的语音课，由原来不知如何正确发音到如今根本标准，且较清晰地理解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发
4、生。通过专家教师的细心讲解，让我理解了如何较好的进展英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的欢乐，事实上每一项实力的教学都可以教得特别好玩。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有平安的语言环境。强调词汇和语法学问使教师常常当众打断学生的发言，让学生觉得很为难，长此以往，学生就不愿当众用英语沟通了。因此，要进步学生的听说实力，首先要给学生创建一个平安的语言环境。在平安的语言环境，教师留意沟通的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错实力，学生在不断的沟通中就能进步听说实力了。只有在不断的练习中，学生的口语实力才会不断的进
5、步。四、对教材的把握有了一个整体的相识作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创建性地运用教材，围绕课标可删可增，另外要熬炼学生的理论实力，也就是听、说、读、写的实力，也就是说在课堂中，pairwork和groupwork局部不但要练，还要让每一个学生都能参及其中，勇于张口，使课堂气氛活泼而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正宠爱上英语课堂。作为一线英语教师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，特别感谢教化局指导能给我这样一次学习的时机，我会加倍努力，在以后的教化教学中勤
6、于思索，擅长分析，尽早成为一名优秀的英语教师！署假英语教师外教培训心得体会长春市永春试验学校赵忠范7月15日至7月24日我有幸参与了市教化局组织的为期十天的“暑假英语教师外教培训”活动。我们的外教教师是两个中年人。他们一进来，便轻松的用英语及我们打招呼hello!hello! nice to meet you .他俩真诚的微笑和友好话语一下子赢得了大家的好感。沉闷的教室也突然有了活力.。虽然短短的十天培训完毕了，但我信任外教们那充溢活力的身影、独具匠心的问候方式、上课时的卖力表演这一幅幅美妙的场景将恒久定格在我们每一位参及者的脑海里。此次培训不仅让我们每位英语教师的听、说、读、写各方面的技能得
7、到了强化训练，还向我们展示了丰富的西方文化以及他们及众不同的授课方法，真是让人受益匪浅：一、敏捷、多变的情景教学授课方式这次培训外籍教师敏捷、多变的教学方法让我们大开眼界。在他们眼里师生是同等的，没有丝毫界限，他们教学最大特点就是始终让学员参及课堂教学的全过程，鼓励学员自己说，亲身感受，主动沟通。充分激发了教及学两个方面的主动性。不同的教学内容他们会选择不同的教学方法，如师生互动，小组协作互动，说、唱、写、嬉戏、表演等等，增加教学的兴趣性，激发学习爱好，强化识记效果。我们每天的课程支配有条不紊且生动好玩，课程内容包含听，说，读，写四局部，主要是说。他们将我们分为若干个组，热忱地教我们发音、朗读
8、；和我们一起探讨日常话题等等并让我们上台表演，我们因为词汇量少而不能表达得很好，开场都胆怯被教师点到说，但教师总是面带微笑地扶植我们，当学生涨红着脸，羞于开口时，教师会耐性的始终用真诚的目光和鼓励的眼神微笑着看着你，当你最终说出时。教师会特别激烈的双手一拍，大拇指竖起说：very good !让人很有成就感，也很有信念去迎接下面的语言挑战。整个课堂气氛充溢着民主、同等、和谐。同时外教人员授课幽默感强，表情丰富，他们常常会将联想、故事、有声语言、体态语言等一起用上。在每天的“习语”教学中，steven都能给我们带来一些感动和欢乐，为了让我们精确理解每个习语的意思，人高马大的“大男人” steve
9、n会像猴子一样在地上蹦蹦跳跳，会像小姑娘一样装的楚楚可怜也会假装生气摔门而出。有一次为了说清“性感，迷人”这个词，steven教师甚至不惜自毁形象挤眉弄眼，装出妩媚的样子。逗的人哈哈大笑。因此他教授的习语让人过目而不忘，在实际应用中也可以信手拈来。教师特别留意以自身的人格修养去感染学员，一个眼神，一个手势皆预示着对学员的鼓励。使我们深深懂得英语作为一种语言，要学好、教好，就犹如我们母语一样，必需在大量的语言信息刺激下，通过语言的自然交际而获得二、人性化的关心鼓励我们对英语的长久热忱。感谢我们的外教他们特别勤奋、敬业、有责任心、热忱、友好、耐性的对待每个人。他们每天的内容都支配的充溢、紧凑，依据
10、不同的教学内容做了大量的打算工作，并对学习中学员出现的任何问题都刚好指正，不厌其烦。他把课支配的动静结合，内容丰富，形式多样。无论何时，他们总是热忱洋溢，充溢活力。当我们在表达上遇到苦难时，教师就会耐性地扶植我们，直到我们会流畅地表达。从他们身上，我们不仅学到了学问，理解了一些课本上没有的学问，还学到了作为一名教师所具备的很多优秀品质，他们为我们树立了一个很好的典范。当大家学累时，教师会时常的插科打诨，开开玩笑。或教我们说英语绕口令，唱英文歌曲。至今带有浓郁的美国乡村歌曲还萦绕在我的耳旁, 让人心情愉悦。三、敬业乐业的工作看法这次培训给我印象最深的是外教们身上所具有的那股仔细劲，它既可以被说成
11、是“充溢活力”，也可以被看作是“充溢热忱”，和他们在一起觉得自己全身也充溢了活力。他们作为志愿者每天大约为我们四个小时的课，每节课他们都仔细教学，丝毫看不出一丝乏累、应付之意，也因此让我们更加感动，从而学习 起来更加起劲、仔细。我想我们每位教师在日常的教学中也应当是这样的，在进教室之前，无论你的身体多么乏累，无论你的心情多么糟糕，你都要重新调整，让自己精神饱满、高兴奋兴的迈进课堂，去和学生共度40分钟的美妙时间，让他们在你的课堂上不仅能学到英语学问，更能学习到对生活的酷爱。这次培训除了教学方面的东西外，我还从外教身上学到了一些教师本身须要具备的一些素养：1.教师根本功学习要想成为一名优秀的教师
12、，根本功是特别重要的，通过这次培训，我更加相识到了这一点，在今后的生活中，我要通过各种方式来学习简笔画，让自己的绘画实力和手工制作实力得到进一步的进步。2.教师学问储藏作为一名英语教师，不仅要学习英语方面的学问，其他方面的学问也要适当的涉猎教师在学问方面不仅要专业化，更要全面化。做一个“全才”比作一个“专才”对教师来说更为合适。总之，通过这次培训，我学到了很多方面的东西，在我们的教学中我们也可以把这些方法借鉴到课堂当中，并尝试着去创设一些其他的有效方法，让学生们去发觉并体会学习英语的乐趣，让学生们去轻轻松松学习英语。英语教师培训外教joanne上课学习心得这段时间，我带着一颗兴奋的心走进了汉中
13、理工学院进展了为期两月的英语国培学习，上外教课，受益匪浅，久违的英语又可以脱口而出，最重要的是joanne给了我一种全新的理念，可以让我打破传统教学的框架而更加深入的进展第二语言的习得探讨。宠爱外籍教师的感觉和表现力，那热忱及感染力，以及对待工作仔细的精神，这真的很令人感动。回忆所见所学，我真的是受益匪浅。下面详细谈一谈本次学习的诸多心得体会：一 、利用策略，激发爱好英语学习，爱好在先。学生语言实力的进步在很在程度上受制于英语学习的爱好的程度。“爱好是最好的教师”，爱好对学习有宏大的促进作用。假如一个人对所学内容感爱好，就会孜孜不倦、乐在其中，越学越爱学。外教给我们上课，最让我感受最深的是他们
14、上课就是在很大程度上如何去激发学生的爱好和拓展思维。如：他们上课前总会有这样的一个环节，叫：ice-breakers，这个环节通过一些简洁的嬉戏或提问的形式去引起学生的爱好，通过一些策略使学生可以进入课文情景。我们中国传统的教学形式和方法，总是教师“一言堂”，课堂上教师总是向学生灌输，学生始终处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、开心而言，因此也就无爱好可谈。而外教的课堂上，是想方设法去发挥学生的主体作用，让学生主动参及到课堂中来。感觉外教每次打算的一个topic,看似简洁，但一堂课听下来能感觉到外教们是细心备课的。他们上课内容大都贴合学生现学教材，并能联络实际，一环扣一环，每个步骤都连接得
15、很好。觉得外教们对学生的训练也相当扎实，形式活泼多样，不易让人感到枯燥而难于发觉。听、说、写各方面实力都能顾及到。外教们还常通过下列方式创建学生宠爱的环境：通过多种形式确定学生的提问，比方，面部表情、手势动作以及充溢赞许的话语，敬重学生的不同见解；赏识学生的独创。只要学生有一点新思想、新发觉，就表扬和鼓励他们，让他们看到自己的价值，留意在理论中满意学生的“胜利欲”。学生答对问题时，外教常说：“good job ok”。这样，每个学生都可品味胜利的喜悦和成就感。从而情趣大振，热忱倍增。一旦学生出了过失，不会抱怨训斥、指责，他们留意订正错误的技巧爱护学生的主动性不受挫折，会常说：“good try
16、 。二、小组活动，思想碰撞在整个培训过程中，外教让我们进展小组探讨的形式，这也给我们一个相互学习沟通的平台，这也给我很大的启示。我认为在英语的课堂上，应留意使学生全员参及进来，在探讨中解决问题，从小培育他们的团队精神。比方在课堂上说读课文也应多给学生多一些的空间去读和探讨的时间。三。 奇妙启迪，妙笔生花写作是教学中的难点，也是全面考察学生英语实力的时刻，有些学生却望而却步，认为无话可说，这就须要教师采纳适当、奇妙、简便的方法来指导学生。在外教课上，我学会了利用网装图示进展brainstorm,将话题进展分类，如写“winter in harbin”这篇作文，外教让我们发散思维，说出能想到的相关
17、词汇那然后进展挑选分类，这时我奇妙的发觉原来有这么好用的方法，也有了用不尽的词源。这样写作教学最有用。在今后的教学中我还应接着探究新的形式。这次的英语培训，给我的英语教学指明了明确的方向。我始终都被传统的的教学形式所束缚着，让我们在教学中迷失了方向。经过这此学习，我感觉自己是收获是挺大的。理解了一些先进教化理念，也驾驭了一些教化教学方法。今后我会把学到的先进的理论相识运用到教学当中去，努力开拓进取，不断创新，为我区英语教学作出应有的奉献。英语国培班秦漂亮2014-11-5培训总结我带着一颗兴奋的心情参与了这次难得的外教培训，经验了十多天的课程我收获到了很多。宠爱外教教师的热忱和表现力，对待工作
18、仔细的看法。真的是受益匪浅，下面是我的学习体会：学习到了monring grteeting的各种好玩的形式来激发学生的学习爱好。包括各种好玩的创意和有意思的动作等。paige是一个恒久富有激情的人，她的声音很嘹亮，真是名副其实的一名霸气侧漏的的教师。虽然她说话的速度很快但是很清晰，我刚开场有点听不太懂，但是后来熟识后有所进步，我觉得不能要求教师一味迎合我们，我们更应当学着去适应，应为这样才能有真正的进步。跟着paige学习了很多地道美式发音，还做了一些好玩的嬉戏可以应用到自己的教学上。 hengjia是中国在外教学的教师，她跟我们共享了她在美国高中教学阅历和美式教学方法。在和孩子打成一片的同时
19、用美式教学潜移默化对孩子们进展影响，值得我们学习。这让我们可以从一个美国从教的中国教师的角度来理解美国的文化和课堂，收获很多。maria可以用一次词来形容就是crazy。她用迈克尔i杰克逊的歌曲来唤起我们学习英语的热忱，让课堂不是那么枯燥，让学英语变得好玩，这也让我们自己来思索我们的课堂也可以做一些相像的调整。ann是一位相比照拟宁静的教师，这也和她的工作亲密相关，她特地辅导在阅读上有困难的孩子，在她授课的过程中能感受到她的耐性和对孩子们的爱。laura教师性格沉稳，用科学试验来开启她的教学。漂移和下沉是一个简洁视察的试验，特别合适小学生，她打算了水槽和各种各样的道具，在整个过程中都启发着孩子
20、的思想和表达力。jonne是给我印象最深入的一位教师，她总是很耐性的教我们应当怎样运用各种活动，她给我们练习的身体部位学习，和用鞋子来学习颜色，印象都特别深入，她的那种敬业精神也很让我们佩服。还有始终陪伴我们为我们效劳的魏教师和刘教师，也是和我们一起学习，一起进步，大家都很专心，这次培训收获的太多太多，很感谢。速恩外教英语培训建议：做一个好的仿照者孩子们能把语言学好的一个重要的缘由，就在于他们能擅长并敢于仿照。当我们在学出现说英语的时候，仿照力的确很重要。哪怕是你在阐述自己的，想法或是主见时，仿照正宗的英语外乡人士的表达，才是不二法门。假如把语言的学习比做登山，那么做一个好的仿照者就像是顺着盘
21、山马路，一步一个脚印的登到山顶。路虽漫长，但是很平安。因为你选择的是一个正确的路。反之，摒弃一个忠实的仿照者，会让你的道路充溢荆棘，也更困难。很有可能，你就在充溢艰辛及危急的小径中迷失了自己。很多的学习者都习惯用汉语的思维方式进展英语对话，从而忽视了英语本身具有的特色、构造以及形式。他们大多数都是这样想的：在这钟状况里用中文是这样说的，所以我们干脆把中文翻译冲英文不行了。结果翻译出来的结果就像某电视台的明星仿照秀，听了直让人起鸡皮疙瘩。语言学把这种表现叫做 language interference,我们老百姓把这种表现叫做 chinglish (中式英语）。那么我们怎么才能做到以英文的思维方式来绽开英文对话呢？其实很简洁，那就是进展大量的仿照！通过仿照练习来最大限度的避开中式英文。虽然这条计谋看起来很简洁，但坚持做到的学习者却寥寥无几。