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1、感恩节主题活动方案共8篇篇一：感恩主题活动方案感恩主题活动方案正余中心小学五（4）班一、实施背景：教师偶然目睹了孩子冷漠对待长辈，对年迈的姥姥恶言相向的行为，深感心痛，感觉到现在的孩子不懂感恩，缺乏感受爱的能力，没有表达爱、回报爱的意识。结合现状设计了主题中队活动：感恩你、我、他！唤醒孩子们的记忆，让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱。 时间安排：2010年10月组织分工：1中队辅导员制作多媒体课件2各队员写写生活中最让自己感动的事。3各队员按自己的需要制作1-3张心意卡。二、预期目标：让队员感受和体会现实生活中存在的各种类型的爱，了解父母之爱、师生之情、朋友之爱，
2、陌生人之爱，体验爱的无私和伟大。引导队员学会感恩，学习如何去表达自己的感情，以实际的行动来回报关爱自己成长的人。三、主要内容：一、各小队报数。二、出队旗，敬礼礼毕。三、唱队歌，全体坐下。四、主题活动：导题，解题（一）中队辅导员致辞：亲爱的同学们， 2008年5月12日我国四川遭受8.0级地震，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿。然而，在这场灾难面前，我们却看到了无数感动人心的故事，让我们明白，爱无所不能，爱无处不在！让我们一起去感受爱，感激爱吧！现在我宣布：五（4）班主题班会“感恩就在身边”现在开始！有请主持人。（二）感受爱1主持人a：请欣赏小品阿姨，您家有蜡烛吗？阿姨，您家
3、有蜡烛吗？旁白：兰兰是个四年级的学生，她的爸爸去年得了重病去世了，现在家里只剩下她和妈妈相依为命。这天，她家隔壁搬来了一位年轻的白领张小姐。晚饭过后，兰兰在做作业，妈妈在给兰兰补衣服。隔壁传来吵闹的音乐声。 兰兰：妈妈，隔壁搬来的阿姨，我看见她家有好多电器哦！跟我们家以前一样多！ 妈妈：对不起，孩子，我们家?兰兰：妈妈，我不羡慕别人！等我长大了，就给我们家买很多很多新电器！ 妈妈：嗯，好呀，那你现在要努力读书哦！旁白：突然，停电了！兰兰：哎呀，没电了！妈妈：我找一下蜡烛。旁白：妈妈从抽屉里找出两根蜡烛。一根长一根短。妈妈把短的蜡烛点燃了。 兰兰：还好我们家有蜡烛，不然今天晚上什么都做不了啦！旁
4、白：妈妈突然想起隔壁新搬来的张小姐。她把长的那根蜡烛交给兰兰。妈妈：不知道我们的新邻居有没有蜡烛！兰兰，你把这根蜡烛拿去给隔壁的阿姨吧，现在她也许很着急很害怕呢！兰兰：好的，我马上去！旁白：此刻，张小姐正在找蜡烛，她自言自语地说着话。张小姐：妈妈非要我带几根蜡烛，说什么停电了用得着。我还嫌麻烦，这次真的派上用场啦！可是，我把蜡烛放哪了呢？旁白：听到敲门声，张小姐不高兴了。张小姐：谁啊？旁白：张小姐打开门，看见是隔壁的小女孩。兰兰：阿姨，您家有蜡烛吗？旁白：张小姐想：隔壁那家穷得连蜡烛都没有吗？不行，我不能给她们，不然以后老跑来问我借东西了！张小姐：我没有蜡烛！（说着就把门关上了）旁白：她刚想转
5、身继续找蜡烛，又传来了敲门声。她怒气冲冲地开了门。兰兰笑着把手中的蜡烛递给她。兰兰：妈妈担心你没有蜡烛，让我给你送来了！旁白：张小姐呆住了，突然，她抱住了兰兰?2主持人b：看了这个小品，同学们有什么感受？3指名谈感受，主持人评价，中队辅导员个别点评。主持人a：妈妈和兰兰这种为他人着想的精神真值得我们学习呀！主持人b：是啊，真让人感动！仿佛一股阳光，温暖着我们的心！（三）发现爱中队辅导员：其实，我们的生活中也有这样的爱，只是，往往我们都没有察觉。请同学们看屏幕。1出示课件：四人小组交流：你的身上或者身边发生了什么感人的事？跟同学们分享一下。记住，要谈谈自己的感受。2主持人指名回答，简单评价。中队
6、辅导员个别点评。3主持人a：听了同学们所说的事，我觉得，值得我们感谢的人太多了！ 主持人a：我要感谢父母，生我、养我，不求回报地疼着我，爱着我。 主持人b：我要感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。主持人a：我要感谢朋友，在我需要帮助的时候伸出热情的双手。主持人b：我要感谢所有关心我、爱我的人，是你们的爱鼓舞着我不断进步。 主持人a、b:感谢这个世界上所有值得我们感激的人。4中队辅导员：同学们刚才谈到的感人故事深深感动了我。平凡的小事蕴藏着深深的爱！你们有一双发现爱的眼睛，有一颗感恩的心，老师为大家感到骄傲！心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“
7、滴水之恩，当涌泉相报。”让我们拥有一颗感恩的心吧！ （ 出示课件）5主持人a：请听：诗朗诵感恩的心拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，拥有一个美好未来。（四）回报爱1主持人b：黄华熙，我觉得，有那么多人爱我们、帮助我们，可我却很少回报他们，真惭愧啊！2主持人a：我也这样想过，可是，我们年纪还小，力量也不大，可以做点什么呢？主持人b：是啊，很多时候我想去做，可是
8、没有机会去做呀！3中队辅导员：你们别着急，先请大家看看下面的一则广告，希望你们能用心去感受一下！出示课件：广告给妈妈洗脚4主持人a：同学们，请谈谈你看了这个广告后的感受。5主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。6主持人a：我觉得这个小朋友有一颗感恩的心，他看见妈妈给姥姥洗脚，他也学着妈妈的样子，给妈妈倒水洗脚。主持人b：是啊，我从来没给妈妈洗过脚呢，今天晚上我也试一下。7主持人a：同学们，大家想一想，你可以做点什么来回报社会，回报那些爱你、帮助你的人？8主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。9主持人b：听了同学们的发言，我才知道：原来生活中的看起来微小的事，里面竟然蕴含着深深的
9、爱！中队辅导员：对啊！其实爱就是一点一点的积累，你们能做到的事情，就应该尽力去做。现在请同学们看看，我们学校组织的一些回报社会的爱心活动。（出示课件）（五）表达爱1主持人a：如果今天我们的家长在场，他们一定会被大家的感恩之心和回报之心感动。我们手上最少有一张心意卡，我想，此刻你们一定有许多话想说，那就把这些话写下来吧！请看要求（出示课件）2主持人及中队辅导员查看学生制作的心意卡。展示个别学生制作的心意卡，并让该生用响亮的声音读出来。3中队辅导员：老师被同学们所写的心意卡深深感动了！我希望同学们能勇敢一点，对你要感激的人亲口表达你的感恩之心。谁愿意打个电话说出你的心声？电话连线，让学生在电话里表
10、达自己的感激。4主持人a：在座有你要感谢的人，你可以把你的心意卡亲手送给他。 主持人b：你也可以把你的心意卡贴在我们的“感恩树”上。五、总结1中队辅导员：刚才同学们大胆地向你们要感激的人表达了自己的爱，此时，老师想起了一首诗歌感恩有你。请同学们和老师合作读一读这首诗歌。注意这首诗歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用响亮的声音喊出来！（出示课件）感恩有你常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康
11、的成长空间 不要忘记说声“谢谢” ，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩。她的名字就是（ ）2反复读最后一句。3中队辅导员讲话：听到同学们所说的，看到同学们所写的，老师觉得很欣慰。在此，老师要感谢你们，是你们的努力让你们不断成长，是你们的进步让老师看到了希望！4主持人总结：主持人a：我们也要感谢老师，是你们辛勤的教育让我们不断成长，不断进步！ 主持人b：现在请大家用热烈的掌声感谢我们班的任课老师，以及坐在后面一直关注我们的辛勤的园丁！六、呼号七、退队旗，敬礼礼毕，全体坐下。合：现在我们宣布：五（4）班主题班会感恩就在身边，
12、到此结束！ 活动总结一、活动实施情况：在本次中队主题活动上，队员们通过四个环节（感受爱发现爱回报爱 表达爱），以小品表演、视频播放、诗歌朗诵、制作心意卡等多种表现形式来学习和讨论，每一个队员都参及到活动中，积极表达自己的感受，大胆抒发自己的感激之情。二、活动效果：在本次中队主题活动中，队员们事前做好了充分的准备，按中队辅导员的要求回 忆生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。通过多种形式的学习和讨论，队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱。其中在“表达爱”的环节上，一位女队员打电话给母亲，把自己心意卡上的内容读出来的时候，感情真挚，声音慢慢颤抖，最后还激动得哭
13、了起来。她感人的话语感动了在场的所有队员和老师，换来大家热烈而持久的掌声。三、评价这次中队主题活动，全体队员参及其中，辅导员和主持人配合默契，队员们积极 讨论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃。队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱。中队主题活动收效良好。四、思考通过本次中队主题活动，唤醒队员们的记忆，让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱。但是不能忽视的是：在我们的家庭教育中往往忽视了对爱心的培育。我们在及孩子沟通时，对“爱”这个话题说得不够，甚至很少提及，以至于让他们缺少了对爱的理解，对社会及他人少了一种付出的品质。教师必须和家
14、长紧密配合，持之以恒对孩子进行爱的教育，使“感恩”走进孩子们的生活，深入他们的思想，驻进他们的心灵。五、辅导员点评这次中队主题活动开得很成功，队员们热情高涨，投入到整个活动过程，积极讨 论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃。特别是那位女队员感人至深的朗读，不但感动了电话令一头的家长，还把这场的队员和老师都感动了，留下共鸣的眼泪。希望队员们能牢记这次活动的收获，进而把“感恩的心”发扬下去，用爱去对待别人，让感染身边的人。篇二：感恩节主题活动方案感恩节主题活动方案一、 活动主题：“心存慈孝快乐成长”儿童狂欢派对会二、 活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当
15、涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。特决定举办首届感恩节儿童狂欢派对会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是家长及孩子很好的心灵对话的机会。三、 活动时间：2011年11月日四、 活动地点：五、 活动形式：表演节目和感恩互动。自备零食六、 活动内容：1、感恩氛围的创造。（1）由感恩音乐串成。感恩的心，小乌鸦爱妈妈，好妈妈，只要妈妈露笑脸，每当我走过老师的窗前等，大家围坐在一起玩丢手绢，五毛一元的游戏。（2）全场的人共同学习感
16、恩的心手语歌，在优美的旋律当中感受真诚，在舞动的节奏中感受世间的美好，体会感恩。（3）、“感恩话语”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片，或者一幅画。让所有的孩子都参及热情高涨的氛围中，将自己的心里话用自己的方式向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母及孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。3、表演秀，模特，唱歌，跳舞。4、主持人讲述苹果树的故事，双方共同回忆对不起孩子和父母的事。让孩子对父母说：爸妈，你们辛苦了，我爱你。感恩父母，感恩社会，感恩身边的一切，感谢施恩于己的人。让人及人之间的感情更加贴近。5.拉手跳兔子舞。结束七、 主办单位：
17、魅力潮童协办单位：务实教育结束语：感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。而是在生活和学习当中，不断的潜移默化，不断贯彻。将感恩做得更加人文化，趣味化。坚持长期做，让孩子们在快乐参及中感恩体验，学会学习和做人。篇三：感恩节主题班会活动策划书图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看主题班会 策 划 书 学院名称：经济管理学院 姓 名：孙 静 班会名称：心怀感恩，及爱同行 日 期：二一三年十一月目 录一、 活动背景?2二、 活动目的?2三、 活动名称?2四、 活动对象?3五、 活动时间?3六、 活动地点?3七、 活动内容?4八、 活动流程?4九、 活动经费预算?5十、 班会总结
18、?5一、活动背景：从我们出生开始，大多是在父母的百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们给予我们所有的爱，渐渐的，我们将这视为理所当然。我们也在渐渐地习惯这一切，习惯了自己所谓的理所当然，在生活中，我们甚至习惯了向父母索取，并且总是有自己的想法。总是觉得我们的生活你们不懂，也正是这导致了我们及父母间的那种隔阂。我们只想到了自己，而我们却从不懂得去为父母亲考虑些什么，分担些什么，我们总是能够说出自己心中的那一套逻辑来证明自己的正确。而不会问问想想自己所得是否真的有错。面对这种现象，对于我们大学生来讲，我们不得不思考：这到底是为什么？对于我们，又该如何正确的对待这件事呢？对于这，我们就不得不重视
19、：感恩。现在的许多大学生对感恩就没有什么意识。面对他人的帮助，有的人甚至连声谢谢也不会道出，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯及世故压在灵魂最深处的善良本性及感恩之心，我们举行今天的主题班会心怀感恩，及爱同行。二、活动目的：十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将
20、赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败及挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。三、活动名称心怀感恩，及爱同行四、活动对象我院专业学生五、活动时间2013年11月28日星期四晚上19：00-21：30六、活动地点教室七、活动内容（一）影片展播，辅导员引出感恩主题（二）感恩 你怎么看？（三）感恩图片展，有
21、话大家说（四）“我的青春，谢谢有你”感恩箴言叠纸活动（五）感恩的心背景音乐欣赏及结束总结八、活动流程1、主题导入，影片展播（1）内 容：中央电视台最美孝心少年片段截取导入感恩主题。（2）播放时间：1分钟2、感恩 你怎么看？（1）内 容 ：在主题班会正式开始之前，结合感恩节这一节日，可 以通过问问题的方式调动同学的积极性，烘托出欢快活泼的主题班会 氛围。（2）具体实施方案 ：首先辅导员提出问题，同学们抢答，回答正确者奖励邮票一枚及信封一张（为防止冷场，提前制作十张卡片，从0标记到9，随机抽取2张，组成数字作为学号的尾数，则该学号的同学要回答此问题）。每位同学可以有一次求助权，仍然不能回答或回答错
22、着则要表演一个节目或当面对某人说一句想感恩的话。（3）问题设置 ：?你现在在想什么？ ?为什么要过感恩节，你准备怎么过？ ?你怎么看感恩及感恩节？（发散性回答）（4）时 间 ：3分钟3、感恩图片展，有话大家说：（1）内 容：班会正式开始，播放一段用感动人心的图片制作的视频，同学观看后可以结合自己的生活实际谈一谈自己的感受及体会或者说一句自己最想说的话。（2）细 则：图片可以是网上流行的，也可以是同学们的生活照。（3）时 间：7分钟4、“我的青春，谢谢有你”感恩箴言叠纸活动：（1）内 容：为了增进大学同学之间的感情，每位同学发一张卡片，在卡片上写下对自己想要感谢的人说的真心话（感谢对象仅限于本专
23、业同学）。写完后，把卡片叠成自己会叠的形状，如千纸鹤形状、心形等，并且当场交给对方或者在班会结束的合适时机交给对方。（2）细 则：对于叠纸比较好看的同学评选“最佳巧手”并颁发奖品；对于收到的感谢卡片最多的授予“最可爱的人”称号并发奖品。（3）时 间：4 分钟5、感恩的心背景音乐欣赏及结束总结（1）内 容：在背景音乐感恩的心的播放下，同学们再次阅读事先写好的感恩信，心里默默的感谢那些曾经或现在一直对自己关怀备至的人，进行爱的回忆，同时辅导员进行班会结束总结。（2）时 间：3分钟九、活动经费预算：备注：以实体店价格为准十、开会总结本次活动感恩不只在课堂，感恩也不只在校园，感恩在我们的心中，绽放在社
24、会中、生活中。通过本次主题班会，我们再次拾起了匿藏了许久图片已关闭显示，点此查看的感恩，也许有些疼痛，也许有些伤感，但是只有心怀感恩的心，才能感恩命运，迎接挑战，迎接明天！在大学中，在即将走上社会的征途的时候，我们不仅会向前看，看这一起玩耍的朋友，一路走来的老师；我们还会回首眺望，用湿润的眼睛看那昨日的笑脸、伤痕。这一路，花开花落，有多少感恩，有多少珍惜。这次主题班会不仅仅是一次班会，更是一次思想的吸氧。对于青年大学生来说，感恩是一个陌生又熟悉的词语，陌生，是因为我们无法表达或者忘记表达，把别人的给予看成理所当然，熟悉，是因为我们每天都在别人的关心和呵护中成长，是一个需要感恩的一代。感恩，是个
25、用心去触动的话题，我不必用乏味的言辞去总结，也不能用毫无生机的词汇去描述，需要大家一起，闭上眼睛，用自己的心去聆听，聆听一首老歌，也许每个人有不同的感受，不要说出来，轻轻的藏起来，在日记里，在纸条上，在回忆里，充满在心里。我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，就让我们在歌声中结束本次班会吧。（播放感恩的心）篇四：九月：感恩教师主题活动方案“感恩”教师节活动方案为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：一、活动时间：2015年9月二、指导思想：发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这
26、次活动加强师生交流，增进师生感情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！三、活动内容和要求：1、演一演。开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题班会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己及老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢及感激之情！届时，可请本班级任课老师参加活动。2、做一做。自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福；3、写一写。让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。9月9日至9月10日，在校门口将放置专门的大信箱“老师，我想对您说”，请学生们将写给本校老师的信投入
27、其中（请写清楚所寄教师的名字），9月11日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。4、编一编。请各班编一期“感念师恩”的手抄报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛；5、播一播。1）9月10日 ，播放歌颂老师的歌曲。2）通过红领巾广播，做一期感恩教师教师节专题节目9月9日下午4：10播出。四、活动要求：1、每班交两张贺卡，每班交两份手抄报。2、三、四年级的同学制作贺卡，贺卡要求学生亲手制作，不能去商店里买。将贺卡制作好后送给自己喜爱的老师，同时班主任选出2张上交少先队参及评选。3、五、六年级的同学绘画手抄报，要求班级每位学生参及，以班为单位，每班
28、上交两份。4、“所有作品要求9月25日上交，大队部将进行评比表彰。双龙湖小学2015年9月6日篇五：感恩主题活动策划书圆梦艺术中心感恩主题活动策划书一、活动主题主 题：感恩的心，感谢有你二、主办方三、活动时间四、活动地点五、演出对象六、嘉宾七、主持人：八、活动目的1、让同学们学会感恩，学会感谢我们的父母、老师、亲戚朋友，感谢一切爱我们、关心我们、帮助我们的人。2、为同学们提供一个抒发感恩之心，感激之情的平台。让同学彼此之间更了解，互相宽容，互相支持，让感恩一路伴 我们同行。3、让学同们了解母亲节和父亲节，大声将自己对他们的感恩说出来。将自己对他们的感觉表达出来。4、让同学们发觉自己身边值得感激
29、的人，并怀着一颗感恩的心借本次活动去感激他们。5、通过自己的行动，深化自己对爱的认识。洗礼自己的思想，让心插上爱的翅膀，在心里播种感恩之心的种子。6、 预计本中心学员积极参于本次活动，加强本中心学员之间的了解，增强本中心的凝聚力。让同学们学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们并将会用最真诚的心感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩;施于帮助，不望感恩。九、活动流程1、主持人介绍本次中心组织活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，宣布本次活动开始。(2、合唱感恩的心（歌伴舞）感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感
30、恩，让我们拥有爱心。愿我们常怀一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样我们的人生才会更变的美好。3 依次节目上演+中间互动环节十、活动特色1、活动集教育性、思想性、娱乐性及一体，活动的节目丰富多彩，至始至终都紧扣主题。2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本中心全体师生的聪明才智，极大提高师生们的积极性。 嘉宾对此次活动的感受，提出希望及指出不足，使本支部的工作不断的完善。十一、嘉宾点评十二、预期效果篇六：感恩节主题征文活动策划书感恩节主题征文活动策划书一 活动背景落叶在风中盘旋，谱写着一首感恩的乐曲。白云在天空飘荡，描绘着一幅动人的画卷。二 活动名称感恩节主题征文大赛三 活动时间2013年
31、11月17日11月26日四 活动参及人员评委：待定参及人员：黄冈科技职业学院全体学生五 活动内容1活动形式：本次活动以“感恩”主题征文形式开展2活动要求本次活动以感恩节为背景，以“感恩”为主题征集作品，文体自选，要求文笔流畅，字数要求在800字左右（诗歌不超过30行），必须为原创作品，富有真情实感，不得抄袭，套改。3.具体活动流程如下：（1）制定计划明确活动细则，进行活动宣传前的准备活动（2）活动准备阶段：于11月17日起宣传，宣传方式为张贴通知走访各班，告之征文题目形式及要求。（3）活动进行阶段：参赛选手于11月22日前上交作品，并届时一起进行报名人数的统计工作（注：准确注明个人信息包括院部
32、、姓名、专业班级、学号和联系方式等）。4.征文期限：六 征文评选：届时将评出一、二、三等奖及优秀奖若干(评奖结束后将以短信方式通知获奖选手)，颁发荣誉证书，部分优秀作品将会推荐到黄冈科技职业学院广播台和刊登在黄冈科技职业学院院报上。七 经费预算横幅：宣传用品工具：制作展板：证书及奖品：黄冈科技职业学院大学生记者团2013年11月15日篇七：天使在人间感恩节主题活动策划案图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看活动标题：“ ”感恩13一路有你 活动地址：“牛吧.卢德堡”酒吧活动时间：2013年11月28日活动口号：寒冷的冬季，洁白的雪花，天上的美女，降临凡间，11月28日，在一个传奇的酒
33、吧，天使们将聚集在一起，带给大家一个感恩的夜晚。感谢有你，一路同行。 活动宗旨：为都市人找到一个健康娱乐、快乐交友的空间。 活动目的：稳步提升“牛吧.卢德堡”酒吧西餐厅及合作商家的品牌，进一步提高酒吧及商家的知名度并增加一定的营业额。 活动促销：感恩牛吧，惊喜纷纷下，诱惑常常有、今夜特别多。一、消费最高冠军全免当日消费 二、消费满1000元赠神秘礼品三、消费100%返还，消费100元返100元代金卷（分5次使用）活动说明：以“消费最高冠军”全免当日消费激励客户，促使他们相互攀比（场内可及营销配合）。吧台可悬挂多个彩色气球（里面放有惊喜奖品纸条）消费到一定金额方可获得一次扎气球的机会。让消费者在
34、活动期间可以享受到感恩节，撞大运的惊喜活动中去。一、现场环境布置天使就在人间，带着感恩的心，感谢一切。在感恩节到来之际，你感恩了吗?在这个温暖的日子里，“牛吧卢德堡”13周年之际，推出邀您共同参及这个感恩的夜晚。感谢有您及“牛吧卢德堡”一起走过的13年，感谢这13年来新老客户对“牛吧卢德堡”的支持及厚爱。三、活动时间表21：00-21：30 - 签到，进场21：40-21：50 讲话，宣布活动细则21：50-22：30 乐队演绎时间22：30-22：50 “牛吧卢德堡”全体员工真诚合唱感恩的心 22：50-23：30 游戏时间，尽量放松宾客身心，带给大家更多的欢声笑语23：30-24：00 -
35、 和嘉宾的自由热舞24: 00-24：45 酒吧乐队秀(皮草及内衣走秀)24：45-01：00 抽奖环节（现场服装拍卖会及现售）并通知在场所有嘉宾及会员2:00活动结束时离场的嘉宾均有“神秘感恩礼品”相送。01：00-01：20 乐队激情演绎（每人一首歌）。01：20-01：50 洋人火辣热舞时间+自由活动01：50-02：00 上台宣布整场活动圆满结束，有离场的嘉宾可有序到吧台领取“神秘感恩礼品一份”不想离场的嘉宾可以继续在本酒吧享受这美丽的夜晚。02：00-活动结束嘉宾有序离场领取纪念品 四、目标定位：商务客人、企业团体、白领及以上阶层收入属于中高水平的消费人群 五、活动中的小游戏：1、首
36、先准备问题若干,报纸一张.规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题 （问题尽量以牛吧本身为主。或各类奇葩问题。）答错问题,报纸折半继续答对问题,问下一道男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品（回答错问题越多，男女之间的距离就越近，越暧昧，现场宾客的情绪也能更好的带动起来。）2、歌词曲目大反串用一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词，唱得好的胜出。3、钻竹竿各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最后竹竿最低的一组胜出。 六、幸运嘉宾的评选在整场活动进行到一定时间的时候，由酒吧上台即兴宣布
37、成为幸运嘉宾的要求，即达到了烘托气氛的同时也能有效的互动娱乐。借此让到场嘉宾更深刻的记住本酒吧。 七、后续活动：在正式确定方案成功的时候：营销配合给自己的所有客户以短信、网络、电话的形式通知各自顾客到场参加派对狂欢。 八、效果评估预测：在确定本次活动的同时进行预测当天的客人入住率及营业销售程度。通知各部门管理人员开活动列会。对于活动当天的酒水价格变动已经安保和服务工作的更新调整。 九、物品制作及采购清单：图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看十、节目单 第一幕- 热场时间宣布活动正式开始第二幕- 酒吧乐队演绎第三幕-全体员工真诚演唱感恩的心第四幕-游戏环节，并为优胜的男女嘉宾颁发纪念
38、奖。使得整个派对显得更活跃更激情第五篇-火辣热舞时间，邀请心仪的对方跳跳舞，缓和现场气氛，等待下一轮激情的点燃。第六篇-酒吧演艺人员激情演绎时间，争取把整场派对带向新的高潮。（皮草内衣环场走秀）第七篇-抽奖环节（现场服装拍卖会及现售）并通知在场所有嘉宾及 会员2:00活动结束时离场的嘉宾均有“神秘感恩礼品”相送。带给 你前所未有的震撼及激情。第八篇-乐队倾情演绎（感谢当天到场的嘉宾对牛吧卢德堡13年来一如既往的支持及厚爱）第九幕-热舞+自由活动洋人及嘉宾自由热舞，尽情的狂欢，自由交流，品尝美酒!总结篇 - 上台宣布整场活动圆满结束，有离场的嘉宾可有序到吧台领取“神秘感恩礼品一份”不想离场的嘉宾可以继续在本酒吧享受这美丽的夜晚。19 / 19