中国传统文化知识竞赛工作总结(2页).doc

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1、-中国传统文化知识竞赛工作总结 经过半个月的前期工作和策划,“中国传统文化知识竞赛”活动于4月3日在B1-318展开举办了“你问我答”传统文化知识竞赛,本次活动的主题是弘扬中国传统文化、孕育学生文化底蕴。本次活动是文学院主题教育月活动之一。知识竞赛是我们大学生了解中国传统文化的窗口之一,意在促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热枕,全面发展中国传统文化与校园文化相结合,推进了我文学院大学文化建设。 活动当天,活动具体流程分四个环节:本次竞赛包含三个部分:“小试牛刀”必答题、“知难而进”风险题、“奋勇争先”抢答题。竞赛题型丰富有趣,涵盖

2、了古典诗词、古典文学、民族文化、爱国典故等方面。经过前期预赛,共有来自大一大二六支的代表队闯入决赛。比赛中,选手们积极回答,随机应变,激烈的比赛氛围点燃了选手们答题的热情。活动当中,同学们兴趣浓厚,激情飞扬。现场气氛在“送祝福”环节达到高潮。场上选手认真听题,努力争取答题,为小组荣誉争光。参赛选手也十分的遵守活动规则,本次活动并没有参赛队伍因违规而淘汰出局。选手的精彩答题给观众们留下了美好的印象。观众们也十分尊重选手,活动现场无一空位,观众们激情高昂,为本次活动的成功定了基础。 为了更好的开展本次活动,学习部每个干事通力合作,用最大努力将活动办成功。作为本次活动的承办单位学生会学习部,由最初的

3、活动策划拟定到后来的一项一项工作的落实,都付出了最大的心血,部门各干事都尽职尽责,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,一个部门或是一个团队,依赖的是大家相互默契的配合及所有工作人员队成功开展本次活动十足的信心。但是再成功的活动也会有逼近任意之处,在本次活动中,也出现了一些问题,具体如下: 1、干事之间合作力度不够 2、 活动细节考虑不周到 3、 主持人表现有待提高 4、 竞赛题目出现漏洞,例如,有的题目有歧义5、 观众互动积极性不高 为了让同学们在课余之时能享受中国传统文化所赋予的熏陶,我们将它落实到行动,为所有的同学提供展示自我的平台,大家在意的就是我们在乎的。在今后各项活动的开展中,我们相信有了第一次的活动经验,以后的道路会越来越平坦,会一次比一次顺利,期待风采的哪一刻。学习部-第 2 页-

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