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1、2022年家校共育立德树人心得体会三篇2022年家校共育立德树人心得体会【一】学校教育社会教育家庭教育自我教育对一个人的成长开展 分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙心灵成长 为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将 决定一个孩子今后成功与否。我们国家有着非常良好的家庭教 育优良传统。历有的家族人才辈出，究其原因，与其良好的教 育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。历比拟有名的家 庭教育的典籍有：颜氏家训朱子家训X曾国藩家书。这些 书籍的内容大多强调子女的修身治学为人处世等。我作为一名家长，知道家庭教育的重要性，并且不断的探 究教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得
2、体会，与各位 老师家长们进行交流，以期抛砖引玉。一注重良好家庭环境和文化气氛，为孩子的成长打好基础 孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好 的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家 庭环境和气氛将促进孩子的健康快乐地成长。因此，我非常重 视家庭的文化气氛的建设，注重学习型家庭的打造。我的房子 虽然面积不大，但却有着浓浓的文化气氛。在我的生活中，书 籍是我的朋友，学习是我的习惯。只要有时间，我天天都会看 书，学习，以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地 潜移默化，是长期的一种耳濡目染和熏陶。此刻我孩子喜爱阅 读，大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢？我想，这
3、 与从众心理有关。对于一种现象，孩子最初是效仿，继而会形 成一种习惯。特殊是长期与孩子生活在一起，他能不受你的影 响吗？所谓“近朱者赤，近墨者黑”。所以作为家长在各方面要 成为孩子的学习模范，这既是家长的责任，更是孩子的期望与 未来！这应当成为一个定律：负责的家长必定会培养出成功的 孩子！家长要限度地挖掘自己的潜质，每一种潜质对于孩子的成 长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的 优点，这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子 成长的太阳空气水分土壤养料去润泽滋养孩子的心灵。我爱好中国传统文化，如篆刻书法国画吹笛子。我认为这 些爱好对孩子的成长非常有益。我一空就学习篆刻，
4、练习书画。 虽然我不一定让孩子今后在这方面有所作为，但是，我觉得这 样的家庭环境对他而言一定是有益的。家庭里洋溢着书香的味 道，文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵，也影响到他的 行为。有时，我会和孩子一起共作一幅画，让他感受传统文化 的魅力。而且，还可以借机对孩子进行教育。有一次，孩子要 我教他篆刻，我就给他一块印石，告诉他方法，让他去刻。孩子拿过石头，认真地去刻，结果没有成功。最后他说了一句话: “没有想到篆刻这么难”。我对他说：“做任何事情都不简单，但是要下功夫才干做好，不是单纯凭热情就能做好的这样, 我在日常生活中，寓教于乐，让他明白事理。二平等沟通，结成朋友型亲子关系在企业管理中认为
5、“沟通比权力更重要”。我想，在家庭里 沟通比训斥更有效。我们简单犯的错误是，一旦孩子犯了错， 比方作业做错了，或者作业做得太慢，我们做父母的心情一下 子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育 的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通 吗？惟独当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象 的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们此刻都已是为人父 或为人母，假如我们小时候受过父母的责骂或挨打，此刻我们 是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与 我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法 上不能过于简单或粗暴。你越是想简单地处理问题，相反孩子 的
6、问题会越来越复杂。况且，十岁左右的孩子此刻很简单产生 逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我记得有一次我针 对孩子的作业和他进行了 一次深入的交谈，教他克服粗心的毛 病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。平等沟 通能够帮助他找到问题的结症所在，并且帮他找到解决问题的 方法。我和孩子的关系非常友好，完全是朋友型的。这种和谐的 父子关系，将有利于他的成长。我们经常一起讨论，一起下棋 一起唱歌一起画画一起放风筝。我还为此写了一篇春天，我和 儿子一起放风筝的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事 情，告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折，学会面对，象风筝 一样逆风而行，高飞九天！正是有了平等沟
7、通，我才干和孩子一起成长，一同感悟他 心灵成长的过程，体会他的精神世界！实际上，我的成长一方 面也离不开孩子。孩子也在教育我，因为孩子会促使我去不断 完善自己！在这点上，我还得感谢我的孩子！三严格要求，强调既要认真学习，更要注重做人对孩子的教育不能只注重学习，更要注重全面开展，尤其 要学会做人。在学习方面，主要是培养孩子良好的学习习惯。 比方说，在作文写作方面。我首先要求孩子学会仔细观察生活 当中的人或事。用眼睛去捕捉，专心去感受。有时我教孩子如 何观察事物，抓住事物的特点，如何用语言去描绘。我的孩子 的作文从来没有直接写在作业本上，必须先打草稿，我再修改， 基本是由他独立完成。在修改的过程中
8、，我从立意构思语言的 表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水平。另外， 我还买了一些好的书籍让孩子阅读，增强他的文学感知能力。我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子, 培养其良好道德品质。教育他孝敬父母尊重别人学会礼让别人, 要有感恩之心。孩子写了一篇作文浓浓母爱，他的妈妈看过 以后，非常感动，觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也表达 出了他有一颗感恩的心。家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只 要专心去做，你就会看到成功的期望，看到孩子的明天！2022年家校共育立德树人心得体会【二】教育部关工委主办的“家校共育，立德树人”一家庭教育 公开课开播了，一经播出，在学
9、校和家长中引起了极高的观看 和学习热潮，班级群、朋友圈里家长们纷纷转发了公开课并围 绕“家校共育，立德树人”发表了自己的看法与观点，下面， 谈谈我的一些观后感。一、家庭生命教育的重要性在于为孩子的生命健康成长提 供有效正能量父母典范的力量，父母要以身作那么，给孩子传递正能量， 孩子是复印件，父母就是原件，在孩子面前树立好的形象，养 成好的习惯，营造好的家庭气氛。在科技兴旺的今天，父母们 的生活工作都离不开手机电脑，但回到家中我们应该放下手机, 远离电脑，陪着孩子或与孩子一起阅读，或者带着孩子到室外， 走进大自然，去感受大自然，关爱大自然，告诉他们自然界中 花草鱼虫都有自己的生命，去善待每一个生
10、命，尊重自然，敬 畏生命。二、小学生阶段生命教育：帮助儿童认识生活的内容、感 受生活的乐趣每一个生命来到世界特别不容易，每一个生命来到世界其 实就是一个奇迹。我们要呵护每一个生命奇迹，呵护自己，爱 护自己，身体发肤受之父母。也要呵护别人，关心和帮助他人。 当别人受到伤害，看到别人痛苦时要萌生恻隐之心，不要去伤 害别人。与人相处要友善，当别人需要帮助时，要主动帮助他 人，在帮助的过程中，享受助人为乐的快乐，这就是生活的快 乐。三、生命教育是从根本上给予孩子生命健康成长的力量认识自己生命与周围人生命的关系。爸爸妈妈养育孩子， 爸爸妈妈对孩子有养育之恩。老师教导学生，老师对学生有教 导之恩。所以，在
11、家尊重长辈，在校尊敬老师，学会感恩，感 恩生命，感恩生活。认识生命历程和人生的辛酸苦辣、进退取 舍，每个人都会生老病死，要正视死亡。为了少生病，要注意 养成良好的饮食，多进行体育锻炼，在任何疾病面前，最好的 良药是强大的免疫力。人生中要做出很屡次选择，懂得进退取 舍，走好人生之路。四、扮演好家长在家庭生活中对儿童进行生命教育中的角家长首先是家庭的操持者，要有生活能力，过好日子，用 心对待孩子和家庭，传递给孩子积极乐观的生活观。其次是家 庭的设计师，把家里布置的有条理，有品位，很温馨，要让生 活有仪式感，家假日或者家人生日时，大家坐在一起聚餐，让 家庭生活充满格调。再次，家长是家庭的游戏王，爸爸
12、带着孩 子玩游戏，妈妈陪着孩子讲故事，让家庭充满生机和活力，父 母要培养自己的兴趣。最后，家长还是家庭的哲学家，要做智 慧型的家长，家庭遇到挫折和难关时，迎难而上，给孩子传递 正确的生命观和价值观。希望通过我的努力，家庭，可以营造出“共时美”，让孩子 将来无论走多远，心里始终牵挂着，无论何时，只要想起来就 是温暖的，无论遇到什么挫折，都想回家、且可以回到家的港 湾，爱的港湾！2022年家校共育立德树人心得体会【三】今天我认真聆听了关于家庭环境与中小学生心理健康 和认识青少年抑郁，学会与孩子沟通的视频课程，深受启 发，受益匪浅。我们的孩子，他们是跨世纪的一代，他们正处在身心开展 的重要时期，随着
13、生理、心理的发育和开展、竞争压力的增大、 社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往 和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有些问题 如不能及时解决，将会对学生的健康成长产生不良的影响，严 重的会使孩子出现行为障碍或人格缺陷。他们的健康成长，不 仅需要有一个和谐宽松的良好环境，而且需要帮助他们掌握调 控自我，开展自我的方法与能力。家庭在很大程度上影响或塑 造了孩子的心理素质水平，因此家庭在提高中小学生的心理素 质方面要承当重要责任，也可以发挥重要作用。比方我们要充 满爱、包容与欣赏，让孩子们喜欢与我们在一起。让孩子在最 困难、绝望时，有值得向往的、留恋的东西；让孩子在最困难
14、、 绝望的时候，知道我们家长会和他们在一起；和孩子们一起去 面对压力，不抱怨，不逃避；让孩子们在绝望的时候，知道我 们愿意帮助他们，学会向我们家长求助，或者向专业机构求助。 作为家长的我们，要充分认识到家庭对孩子的最大保护作用， 提高家庭凝聚力，同时和孩子们一起去面对压力，提高孩子的 心理弹性。而与孩子的沟通交流是有技巧的，如变命令为商量、改变 只说不做的教育方式、不要总是帮孩子做主、不要轻易否认孩 子的想法和做事方法、对孩子感兴趣的事物表现出兴趣和欣赏、 培养孩子独立思考的习惯、不要在公共场合指责孩子、尽量不 要用否认的语气、说话要注意场合和方式等。每个孩子的学习 能力不同，基础也不同，所以我们要给我们的孩子制定一个切 实可行的目标，对待孩子的学习成绩的波动要理性。批评孩子 要注意不要超过限度，不要一而再再而三地重复同样的话。这 样容易引发孩子的反感，反而激发逆反心理。我们要给孩子属 于自己的空间，引导孩子结交积极上进的朋友。每个人在成长的过程中，和父母必有一战，如果孩子赢了， 是喜剧。如果父母赢了，是悲剧。我们千万不要和困难站在一 起，打败自己的孩子。注视孩子的心理教育，培养他们良好的 心理素质，才能更好地促进他们成才。