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1、现代交换技术课程设计大纲 Course Design of Modern Exchange Technology 课程代码：06460063学分：1周数：1周（其中：讲课 学时；设计20学时；上机 学时；答辩 学时）先修课程：信号与线性系统、概率统计、随机过程、通信原理、数字信号处理、通信网、数 字通信、计算机网络、移动通信。适用专业：通信工程、物联网工程、电子信息工程等教材：程控交换与通信网实验教程讲义，江晓明编写，2008年第1稿。一、课程性质与目标（一）课程性质现代交换技术课程设计综合了程控交换和通信网的基本原理，巩固和加强对理论的认识和 理解；熟悉程控交换和数据接入实验设备的结构，能够
2、实现多类电信业务硬件和接续的数据设定， 并通过对实验操作和对实验现象的测试，使学生掌握一定的基本实验技能和初步的对电信设备的操 控能力；通过独立完成实验项目和对实验数据的分析、整理及关联，培养学生编写实验与设计报告、 分析实验数据、处理一般工程技术问题的初步能力及实事求是的科学态度。（二）课程目标（需包括知识、能力与素质方面的内容）1 .知识点方面的目标现代交换技术课程设计是对当前的主流交换技术设备进行配置、加载及测试的实践课程， 对相关专业学生理解现代交换技术的应用，有较强的实践意义。1.1 掌握电信级电路交换机长途和本局业务配置的含义与方法。1.2 掌握电信级电路交换机各类用户新业务数据配
3、置的含义与方法。1.3 掌握电信级数据三层交换机的VLAN配置的含义与方法。1.4 掌握电信级SDH和WDM传输设备本地环网业务配置的含义与方法。1.5 掌握各类电信级电路或数据交换机的带内/外网管的含义与使用方法。2 .能力与素质方面的目标2.1 培养华为CC08交换机长途和本局业务配置及调试的能力，并将这种能力延伸到其他产商的 相关交换设备中。2.2 培养华为CC08交换机各类用户新业务数据配置与测试的能力，并将这种能力延伸到其他产 商的相关交换设备中。2.3 培养华为MA5300宽带数据交换机VLAN配置和调试的能力，并将这种能力延伸到其他产 商的相关交换设备中。2.4 培养华为SDH和
4、WDM传输设备本地环网业务配置和调试的能力，并将这种能力延伸到其 他产商的相关交换设备中。2.5 培养华为各通信交换设备带内外网管设计的能力，并将这种能力延伸到其他产商的相关交换 设备中。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点7-1;7-2,本课程支持的毕业要求指标点如下：指标点10-1（权重0.2）：能通过口头、书面、图标、工程图纸等方式与业界同行及社会公众进 行有效沟通和交流。课程目标毕业要求指标课程目标1课程目标2毕业要求10-1注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入也可标注“H、M、L-o二、内容与进度安排1.内容及要求1.要求1）
5、复习相关教学内容，认真写好预习报告，独立完成课程设计。2） 了解通信设备的工作原理。3）数据配制和加载。4）结果测试分析和故障定位。5）分析相应的问题，编写课程设计报告。2.内容1）华为CC08交换机长途和本局业务配置及调试。2）华为CC08交换机各类用户新业务数据配置与测试。3）华为MA5300宽带VLAN配置和调试。4） SDH和WDM传输设备本地环网业务配置和调试。5）华为各通信交换设备带内外网管设计和体会。3.进度安排（学时）以上5个部分各4个学时，共计20个学时。2.进度安排序号设计内容时间支撑的课程目标1华为CC08交换机长途和本局业务配置及调试4个课程设计学时1.1； 2.12华
6、为CC08交换机各类用户新业务数据配置与测试4个课程设计学时1.1； 2.13华为MA5300宽带VLAN配置和调试4个课程设计学时1.1； 2.14SDH和WDM传输设备本 地环网业务配置和调试4个课程设计学时1.1； 2.15华为各通信交换设备带内 外网管设计和体会4个课程设计学时1.1； 2.1三、考核与成绩评定1 .考核材料课程设计报告；答辩（或汇报）PPTo2 .考核要求及权重四、大纲说明考核内容考核要求考核权重备注课程设计报告完成5个部分的课程设计报告，并 提交纸质版批阅60%答辩（或汇报）PPT完成课程设计内容的PPT汇报1次30%平时表现平时到课情况、平时课设测试情况 记录10%1）学生每次课程设计前，教师讲解原理，介绍电路和数据设定的方法。2）每个操作台不要超过2人。每次课程设计后，要布置12道思考题，学生在课程设计报告中书面回答。2017年8月20日