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1、- 七年级音乐下册红河谷教案【课题名称】红河谷【教学内容】红河谷【教学目标】 知识与技能：学唱歌曲红河谷、启发学生用舒展、自然的声音演唱歌曲。过程与方法：欣赏合唱曲红河谷，通过与齐唱的比较启发学生初步理解合唱的特点。情感态度与价值观：让学生初步了解红河谷的音乐特点。【教学重点 】用舒展、自然的声音演唱歌曲红河谷。【教学难点】唱好弱起小结和切分音【教学方法】 聆听法、模唱法、讨论法【教学准备】 电子琴、录音机、教学光盘【教学过程】 一、情境导入 教师活动学生活动师：播放红河谷音乐片段，提问：知道这首歌的名称吗？它是那个国家的民歌？多媒体播放加拿大音乐风光、辽阔的草原、汹涌的江河、枫叶国旗、多伦多
2、电视塔。生：红河谷、自由回答 二、学习新知教师活动学生活动学习感受与探索 一、节奏练习： 师范读，生集体练习。 弱起小节、引导学生找出弱起小节。 二、学唱歌曲 1、欣赏歌曲红河谷，它是几拍子的？有什么特点？ 2、师：变弹琴边唱 3、它的旋律是平稳的、还是跳跃的？ 生 ：读出节奏，找出难点： 切分节奏并练习 生：讨论、回答生：随琴轻唱歌曲生：用自然、舒展的声音演唱歌曲 三、收获总结教师活动学生活动播放合唱版 红河谷，并与齐唱红河谷进行比较。利用声部的穿插、衬托、增添变化，增强厚度，丰富表现力，通过调性转换，丰富音乐色彩。生：讨论、分析、总结 四、课堂检测：学生能用自然、舒展的声音演唱歌曲。 五、布置作业：请同学们也来说说自己国家的民歌？ 六、板书设计 红河谷 旋律：优美、抒情 节奏：平稳 【教后反思】 -第 2 页-