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1、CAD/SI类技术任职资格标准版本号：2.0拟制单位：基础业务部/技术干部部CAD/SI类技术任职资格标准 版本号2.0目 录 概述 .3页第一部分 级别定义.5页第二部分 资格标准.8页 第 1 页，共 页 CAD/SI类技术任职资格标准 版本号2.0概 述任职资格管理的目的 规范人才的培养和选拔，推动做实的人不断提高水平，引导有水平的人做实，按做实给予评价。 激励员工不断提高其职位胜任能力，以职业化的员工队伍参与国际竞争。 树立有效培训和自我学习的标杆，以资格标准牵引员工不断学习、不断改进，保持公司的持续性发展。 任职资格认证原则 以关键行为和核心技能为中心 以工作实绩为导向 标准公开、程
2、序公正 测试、评议相结合任职资格标准体系 CAD/SI类任职资格标准由工作经验、必备知识、技能标准、工作绩效、行为标准等五个部分组成。CAD/SI类任职资格认证对象从事CAD/SI类工作的人员第 4 页，共 2 页 CAD/SI类技术任职资格标准 版本号2.0第一部分 级别定义根据CAD/SI类的实际情况，将技术任职资格等级分为一至六级，如下图所示。级别定义描述了各级人员的工作定义、工作内容、工作性质、和主要职责及影响范围。级别代码： T0702（01）级别名称：CAD/SI类一级工程师要点：有一定的PCB设计经验，对单板仿真分析原理、工具及方法有一定的了解，较熟练掌握PCB设计工具，熟悉有关
3、CAD/SI的开发流程规范，能独立承担简单单板的PCB设计、文档编写、问题改进工作， 是简单单板PCB的直接实现者、操作者或测试验证者。参与PCB检视、设计文档正规检视质量保证活动。在二级及以上工程师的指导下按计划要求完成任务并保证其质量。级别代码： T0702（02）级别名称：CAD/SI类二级工程师要点：有复杂单板的PCB设计、信号完整性（SI）分析的实践经验，对高速背板设计（或高速芯片互连设计、或RF PCB设计），以及板级EMC设计、板级热设计有一定的了解。能熟练掌握PCB设计、信号完整性分析工具，或板级EMC、RF PCB分析工具，熟悉有关CAD/SI的开发流程规范，能独立承担复杂单
4、板的CAD/SI方案设计、PCB设计、分析、测试验证、文档编写、问题改进工作，是复杂单板PCB设计的直接实现者、操作者或测试验证者，对所设计的单板信号质量和DFM/DFT特性保证。参与单板的原理图检视、 PCB检视、设计文档正规检视、设计评审等质量保证活动。在三级及以上工程师的指导下解决模块开发/测试一般难题。按时完成指标、计划并保证质量。 具有培养、辅导新员工，担任新员工思想导师的能力和责任。 级别代码： T0702（03）级别名称：CAD/SI类三级工程师要点：有较多的复杂单板的PCB设计、信号完整性分析（或RF PCB设计分析、或高速背板设计、或高速芯片互连设计）的实践经验，并掌握板级E
5、MC设计技术，了解板级热设计技术。承担中等复杂项目的硬件、单板CAD/SI总体方案设计、任务分解、设计计划协调制定以及测试问题的分析定位和解决等。参与硬件系统信号测试和调试，发现系统信号质量问题并给出解决方案和改进措施，确保信号质量指标的实现，对产品的质量、成本、进度和产品的可测性、可生产性、可维护性或关键技术解决有一定影响，可以指导和培养低级别工程师，可担负一定的中、小型项目CAD/SI方面的领导职责或作为中型项目CADSI方面的的骨干力量。级别代码： T0702（04）级别名称：CAD/SI类四级工程师要点：有较深入的CAD/SI总体方案设计、板级EMC设计、测试验证、问题解决（或高速背板
6、设计、或高速芯片互连设计、或RF PCB设计）经验，并对CAD/SI的一些专项技术有较深入的理解和掌握，承担大型项目的产品规格、硬件、单板CAD/SI方案设计以及任务分解、计划协调制定、分析定位和解决测试问题等，且注意总结、推广和重复使用。在产品的CAD/SI方面，对产品的质量、成本、计划、进度和客户满意度以及产品的可测性、可生产性、可维护性或关键技术解决有重要影响。可以指导和培养三级以内工程师。可担任大型项目CAD/SI方面的领导或作为大型项目的骨干力量。级别代码： T0702（05）级别名称：CAD/SI类五级工程师要点： 有深入的CAD/SI设计、板级EMC设计、测试验证（或高速背板设计
7、、或高速芯片互连 设计、或PCB RF设计）经验，并对CAD/SI的一些专项技术有较丰富的实践经验，主持CAD/SI系统分析、设计、测试工作。公司内本领域带头人，对该领域的知识和经验十分丰富完备，及时了解市场、关键竞争对手、商业/技术环境的情况，按照华为产品规划和战略，参与制定CAD/SI领域的路标规划，确保本领域技术发展方向的正确性和可持续性；在中等规模以上硬件项目CAD/SI方面的系统需求规格定义与设计、评审等活动中，承担主要技术责任，以保障项目技术上最合理，并从技术角度确保项目按时保质完成。 参与公司流程规范的建设和产品/技术/流程的优化改进。对四级及以下技术人员进行指导和培养。对产品质
8、量、成本、计划、进度和客户满意度以及可生产性、可维护性有决定性的影响。级别代码： T0702（06）级别名称：CAD/SI类六级工程师要点：根据公司总体发展战略，制定CAD/SI领域技术发展战略，引领本领域的技术方向，确保技术方向的正确性和可持续发展性； 通过对本领域大型/复杂项目的框架定义，需求规格定义、系统设计、评审、批准等活动，从技术上支撑本领域发展战略的制定与实施，承担主要技术责任，保障项目技术上最合理。 具备专业领域内丰富的产品技术创新、优化的经历，在公司本领域内被认为是权威。参与公司流程规范的建设和产品/技术/流程的优化改进。具有强烈的客户意识、质量意识、成本意识和商品观念，对管理
9、者和同事提供指导和方向的指引，能做出对产品的成本、计划、进度和客户满意度有重大影响的决策并为实践证明。第 8 页，共 4 页 CAD/SI类技术任职资格标准 版本号2.0第二部分 资格标准CAD/SI类技术任职资格标准由工作经验、必备知识、技能标准、工作绩效、行为标准等五个部分组成。 一 工作经验资格等级工作经验一级1年以上CAD/SI类工作经验或相关工作经验；熟悉CAD/SI类相关基础知识，具备独立处理简单单板的CAD/SI类技术问题的经验。二级2年以上CAD/SI类工作经验；具备独立进行较复杂单板的CAD/SI类设计经验，曾参与单板CAD/SI开发规范的制定。三级3年以上CAD/SI类工作
10、经验；具备产品工程领域的知识，具备组织小型项目全流程CAD/SI技术支持的经验，具备参与解决研发、调试测试中CAD/SI技术问题的经验，以及指导相关设计人员进行硬件开发的经验。四级4年以上CAD/SI类工作经验；具备产品CAD/SI技术领域较全面的知识，具备解决产品开发过程中的重大CAD/SI技术问题的经验，曾参与CAD/SI类技术发展的决策活动。 五级5年以上CAD/SI类工作经验；具备产品CAD/SI技术领域、系统领域全面的知识，具备解决产品开发过程中的重大CAD/SI技术难题的经验，预见未来CAD/SI领域技术走向，具备组织产品中等复杂项目开发、技术研究的经验； 具备相关流程/规范/标准
11、的建设和优化经验，是公司本领域的技术带头人。六级6年以上CAD/SI类工作经验；具备产品CAD/SI技术领域、系统领域广博精深的知识，具备解决产品开发过程中的重大系统类、CAD/SI类技术难题的经验，具备组织大型项目开发的经验；参与决策企业未来产品的技术走向；是公司CAD/SI类技术的权威。二 必备知识（根据必备知识要求，确定上岗考试课程） 必备知识1级2级3级4级5级6级流程规范方法论硬件开发流程硬件开发过程管理基本知识质量保证IPD流程项目计划和项目监控系统分析与设计流程系统分析与设计方法需求管理规格更改控制流程CAD/SI开发流程活动CAD/SICMM过程知识基本技术知识器件封装知识技术
12、规范技术共享技术评审产品技术工程总线知识模型技术电磁场基本知识EDA工具使用技术信号完整性原理专项技术知识安规设计热设计可测性设计DFM/DFA可安装性设计可维护性设计PCB设计高速系统互连设计任选一项即可高速芯片互连设计板级EMC设计RF PCB设计信号质量测试技术三 技能标准资格等级技能项特殊技术类系统类信号完整性工程PCB设计技术评审方案设计信号完整性分析信号完整性测试技术高速互连与接口技术or 信号完整性仿真技术or 板级EMC设计技术or RF PCB设计技术or高速芯片互连技术模型提取与建模技术EDA工具应用DFM/DFT技术PCB设计技术工艺设计原理图设计工具PCB设计相关设计流
13、程规范一级11121222122二级 2222332233三级333333333422四级4413344334433五级5444444544六级55555附：技能等级定义技能等级熟练程度经验备注Skill 1有限的运作（Perform）能力，仅仅有一般的、概念性的知识非常有限半年以上相关工作经验Skill 2在有协助的情况下的运作能力，实践过的知识在有协助的情况下，在多种场合运作，在例行情况下独立运作过一年以上相关工作经验Skill 3无需协助的运作能力，触类旁通的知识，可以成功完成大多数任务重复的，成功的两年以上相关工作经验Skill 4深入彻底的知识，可以带领和指导其他人有效运作有效的，资
14、深的三年以上相关工作经验Skill 5可以给出专家级的意见，能领导其他人成功运作，被其他人当作磋商者和领袖。全面的知识和正确的评判能力，能够总结出有用的改进意见全面的、广博的四年以上相关工作经验四 工作绩效资格等级工作绩效（季度/年度考核成绩）一级 任职资格标准中的“工作绩效”直接参考“绩效考评结果”，主要起否决作用；对绩效考评结果较差的人员，其专业/技术任职资格要降级、降等，或取消申报资格。具体标准参照公司统一原则，在认证时明确。二级三级四级五级六级五 行为标准1、CAD/SI类任职活动说明活动大类活动小类活动项活动说明CAD/SI类01规格和需求分析01技术讨论/学习/接受培训本阶段需要的
15、技术讨论/学习/接受培训02调研和收集信息查阅文献，市场需求、现状调查，写调研报告03CAD/SI技术路标规划04路标规划刷新05资源规划06规划审核/批准07CAD/SI平台工具评估和选型其它本阶段有关的其他活动02概要设计01技术讨论/学习/接受培训本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训02SI系统设计规划参与产品需求分解与分配,制定SI系统设计计划03SI货架技术分析了解信号完整性现有的货架技术，尽可能充分借用04系统模块划分的物理可实现性验证05关键器件的信号完整性应用分析06物理实现关键技术分析07系统互连实现方案08系统信号完整性部分测试方案制订09概要设计部分同行评审其它本阶段有关
16、的其他活动03详细设计01技术讨论/学习/接受培训本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训02仿真建模03模型收集和验证04单(背)板总体SI分析单板前仿真分析报告单板总体部分05单板的模块划分和PCB前仿真分析完成单板信号完整性分析报告06ASIC封装及I/O仿真分析07单(背)板布局、布线方案08单板信号完整性部分测试方案制订09封装、结构要素确认，网表调入10PCB详细布局11单(背)板前仿真及布局评审12PCB布线13后仿真验证及优化14后仿真及布线评审15设计文件输出加工、生产等相关文件输出其它本阶段有关的其他活动04测试01技术讨论/学习/接受培训本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训0
17、2补充/更新系统、单板的测试需求03PCB加工及电装问题跟踪04单(背)板信号质量测试05信号质量问题分析06单(背)板物理实现优化方案07单(背)板的测试验证结果评审08测试报告文档其它本阶段有关的其他活动05QA01技术讨论/学习/接受培训本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训02QA计划制定SQAP、QA月计划、QA计划评审03过程/产品审计及事务跟踪04技术和管理评审05度量和报告度量和度量分析、SQA周报、月报等06流程引导培训07过程修订和裁剪其它本阶段有关的其他活动2、CAD/SI类类关键任职活动（活动小类）标注“A”的表示是该级别工程师的关键任职活动； 标注“B”的表示是该级别工
18、程师参与的非关键任职活动。活动大类活动小类一级二级三级四级五级六级CAD/SI类01规格和需求分析BAAA02概要设计BBAAAB03详细设计AAAAB04测试AAAB05QA系统类01 规划基础活动BA02 跨产品解决方案BA03 产品需求分析BAA04 产品系统设计BAA05 概要设计06 产品开发07 产品验证公共活动类01 个人绩效改进AAAAAA02 培训活动AAAAAA03 技术贡献和交流活动AAAAAA04 协作类活动BBAAAB05 新员工活动BAAAAA06 制定和推行流程/规范BBBBBB管理类01任务管理BBBB02团队建设BBBB03保证流程执行BBBB04保证工作环境
19、BBBB3、CAD/SI类关键任职活动（活动项）标注“A”的表示是该级别工程师的关键任职活动；标注“B”的表示是该级别工程师参与的非关键任职活动。活动大类活动小类活动项一级二级三级四级五级六级CAD/SI类01规格和需求分析01技术讨论/学习/接受培训BBAA02调研和收集信息BAB03CAD/SI技术路标规划BAA04路标规划刷新BAA05资源规划BAA06规划审核/批准AA07CAD/SI平台工具评估和选型BAAAA其它02概要设计01技术讨论/学习/接受培训BAA02SI系统设计规划AAAA03SI货架技术分析AAAA04系统模块划分的物理可实现性验证AAAB05关键器件的信号完整性应用
20、分析AAAB06物理实现关键技术分析AAAB07系统互连实现方案AAAAB08系统信号完整性部分测试方案制订AAAA09概要设计部分同行评审BAAAA其它03详细设计01技术讨论/学习/接受培训AABB02仿真建模AAB03模型收集和验证AAB04单(背)板总体SI分析BAAA05单板的模块划分和PCB前仿真分析BAA06ASIC封装及I/O仿真分析AABB07单(背)板布局、布线方案BAA08单板信号完整性部分测试方案制订AA09封装、结构要素确认，网表调入AAAB10PCB详细布局AAAB11单(背)板前仿真及布局评审BAA12PCB布线AAAA13后仿真验证及优化BAAB14后仿真及布线
21、评审BAA15设计文件输出AAAA其它04测试01技术讨论/学习/接受培训AAAB02补充/更新系统、单板的测试需求BAA03PCB加工及电装问题跟踪AAAA04单(背)板信号质量测试BAA05信号质量问题分析BAA06单(背)板物理实现优化方案BAA07单(背)板的测试验证结果评审BAA08测试报告文档AAA其它05QA01技术讨论/学习/接受培训BAABB02QA计划AA03过程/产品审计及事务跟踪AA04技术和管理评审BAA05度量和报告AA06流程引导培训AAA07过程修订和裁剪BAAA其它系统类01 规划基础活动01 市场需求BA02 核心技术、新技术BA03 网络解决方案BA04
22、竞争对手分析BA05 标准分析BA02 跨产品解决方案01 跨产品交流和研究BA02 跨领域交流和研究BA03 产品需求分析01 市场需求分析BB02 可制造性、可服务性、可测试性等内部需求分析BB03 智力资产分析BB04 定义产品需求BB05 定义设计需求BB06 产品备选概念BB07 产品技术选择AA08 技术评审1BA09 需求变更控制BBB04 产品系统设计01 需求分解与分配BAA02 系统设计与设计规格定义BAA03 技术评审2BAA04 规格变更控制BAB05 概要设计01 概要设计02 技术评审303 文档和配置变更控制06 产品开发01 详细设计02 产品开发03 单元测试
23、04 设计检视05 技术评审406 系统设计验证07 技术评审4A08 系统集成测试09 技术评审507 产品验证01 系统验证测试02 Beta测试（实验局）03 技术评审604 需求可追溯性评估公共活动类01 个人绩效改进个人绩效改进活动AA AAAA02 培训活动01 接受技术培训AAABBB02 接受非技术培训BBBBBB03 准备教材/培训授课BBAAAA03 技术贡献和交流活动01 研讨交流活动BBBB02 开发/应用货架技术AAAAA03 器件和工具选型BBBBB04 网上重大问题解决BBBBBB05 整理经验和案例BAAAAA06 知识产权管理BBBBB07 制定技术标准BAA
24、A04 协作类活动01 部门/项目组/产品例行活动BBBBBB02 工作协调AAAAAA03 建立和维护工作环境BBBBBB04 招聘与面试BBBB05 新员工活动01 指导低级别工程师和新员工BAAAAA02 新员工活动B06 制定和推行流程/规范01 推行CMM流程BBBBBB02 制定和推行相关流程/规范BBBBB管理类01任务管理01计划制定(概念、计划阶段)BBBB02计划制定（开发阶段）BBBB03项目跟踪与监控BBBB04度量分析与报告BBBB05绩效管理BBBB02团队建设01团队建设BBBB02周边协调BBBB03保证流程执行保证流程执行BBBB04保证工作环境保证工作环境B
25、BBB附：任职KPA评价中各单元达标情况评分及评价判断依据 评分含义各单元评价判断标准4分完全达标 形成了职业化的做事习惯，过程规范具有一贯性，并融入相应的流程、制度、规范或模板、案例； 工作难度很大，总是能提前或按时完成； 任职活动输出超出质量要求，符合规范、到位； 有公司/研发级关键红事件支撑。3分达标 难度较大，但基本按时保质完成； 活动输出完全符合规定要求； 除达到了2分的标准之外，必须要有一些关键红事件、荣誉奖记录；或具备来自质量体系、中试、技术支援等部门好的评价和反馈。2分基本达标 综合考虑一下管理范围和工作难度，属于正常情况； 从工作的覆盖面、频率来看，平时基本都做了，未出差错； 从进度来看，进度把握较好、未出差错； 没有好的可圈可点的（突出）表现（关键事件）； 虽做得不错，但与期望值有一定差距。1分未达标 过程规范性、时间分配存在较多需改进的地方； 被动执行，无大的差错；仅仅按照要求完成所负责方面的相关任务； 从事的活动难度、复杂度不大，属于例行情况； 进度要求等方面属于正常情况，但过程中有一些小的问题，影响不大。0分完全不达标 该KPA活动出现非创新领域的重大关键黄事件； 在职业道德、行为规范方面有重大违规事件。第 30 页，共 22 页