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1、科技馆实时科技主题展厅设计方案此展区是一个随时跟踪科技动态的展区，其内容多数可以即时变更，以反映 最新的科技进展。在此基础上设置部分“常设”展示内容，这部分“常设”内容 的主题是不变的，但其具体内容却是即时更新的。主要的分主题为中国国家最高 科技奖、诺贝尔科学奖、数学界的最高奖、正确看待科技、科学家的预测、极地 科学考察、未解之谜。1中国国家最高科技奖通过普通照片或者全息照片展示科学家的风采；通过简短精炼的文字描述展示科学家对待科学和对待人生的态度；通过实物、模型以及科学家的著作等方式展示科学家科研道路上的成就和对 社会的贡献；借助科技互动区的大屏幕展示科学家的科技人生。希望每位得奖的科学家能
2、够寄语青少年热爱科学，为新馆开馆题词。此项目常展常新，通过多种表现方式展示中国的科技队伍是具有伟大创新精 神的优秀群体。2诺贝尔科学奖实物、模型和文字等方式展示近两年内在物理、化学、生理学与医学领域的 诺贝尔奖获奖者的研究成就对社会的贡献，体现他们在科学研究道路上的科学精 神和科学方法。诺贝尔获奖科学家们对宇宙起源、物质构成、生命进化、生物技术、纳米技 术、能源短缺、全球变暖和医学难题等，给予了较大关注。以其中某个主题为核 心，比如科学仪器的发展、天文物理的发展等，回顾在这个领域内诺贝尔得奖科 学家发现和创造的历程。每年十月份诺贝尔奖公布期间进行更新，即时反映当今世界科技成就。3数学界的最高奖
3、菲尔兹奖和沃尔夫奖被认为是数学界的诺贝尔奖。展示近两届菲尔兹奖和沃尔夫奖获奖者的科学成就，分析其成就对其他学科 的促进和影响作用。4正确看待科技通过漫画与文字的结合，形象生动地提出某项技术正负两个方面的效应，如 克隆技术、转基因、原子能等；并通过视频播放加深观众的理解；通过游戏参与， 启发公众对科学和社会关系的客观和理性的思考。5科学家的预测以气候预测为主，通过实物冰芯、树轮、纹泥、石笋、珊瑚等，展示科学家 对历史时期气候变化规律的研究。这些研究成果为预测未来气候变化趋势提供了 宝贵的基础资料。展示国际上一些著名的科学家、研究人员以及未来学家对未来全球社会的各 方面变化都试图进行预测。观众可以
4、探讨科学家的预测是否准确，同时也可以发表自己对于这些问题的 看法和预测。6极地科学考察针对其中一次重要的极地科学考察航线、科学考察研究内容、考察的人员和 装备等的介绍来展示科学家的工作；通过极地考察站、极地考察仪器、采集的珍贵数据和样品资料、环境和气候 方面的研究方式以及研究成果等展示科学家的探索历程，体现南北极地区对人类 可持续发展的重要性。7未解之谜 宏观的未解之谜背景是宇宙的庞大，通过投影将很多宇宙飞船投在墙上，每一个宇宙飞船上 分别写有宇宙的起源，生命之源等人类关注的宏观的未解之谜。观众的手一旦触 碰这些写有未解之谜的宇宙飞船，这些飞船就向四周散开。所有飞船无规律地在 飘散，象征人类对
5、这些问题的捉摸不定以及探索的艰辛。 与地理坐标有关的未解之谜通过投影展示某个地区的地理图，利用十字交叉的光线来确定某个具体的地 理位置。比如获取百慕大三角的地理位置，然后观众可以扩大该区域，有关该区 域的一些谜团文字信息立即显示在投影屏幕上。以上两种投影方式可以利用同一个背景墙，每五分钟自动切换展示内容。激 励观众认识和了解人类未解决的科技难题、自然之谜等，希望观众带着疑问和思 考进行科学探索。8相关教育活动 科技实时动态互动区内有4.5米义8米LED全彩显示屏。根据不同的信号源，大屏幕将 展示卫星遥感图片、气象云图、某些重点实验室、国内外重大热点和焦点科技问 题、馆内讲座以及其他活动的视频切换、中国国家最高科技奖、诺贝尔奖获者或 者数学界最高奖获奖者的科技人生等内容。屏幕前面的区域在暑期或者节假日期间邀请相关专业的学生志愿讲解遥感 技术应用的前景和图象识别技术，并请相关专家与观众交流，开展热点或焦点科 技问题的讲座、讨论。 发明与专利展台以展台为核心，邀请每年举行的各种创新大赛的青少年获得者，请他们和观 众分享发明的过程；总结归纳历史上的重大发明，通过实验让观众体会某项发明 给人类带来的深远意义；开展与发明有关的主题活动，在互动交流中激发青少年 的创新意识。