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1、大班音乐韵律游戏SPA体验师挑战4交换角色，随乐进行游戏挑战3随乐进行“找不同按摩师”游戏挑战2站成单圈双圆并随乐原地做动作挑战1面向圆心站成单圈感知按摩的顺序和手法。动作音乐随乐复习动作模型（座位上1遍座位前原地1遍）故 事哩咖唾牛奶陋蜂演唱电视连续剧欢乐颂2片头曲陈曦作词重冬冬作曲陈洲宏记谱| ( 6 1 6 4 | 3J 5 3 j 1 4 e 1 4- I 3 5 1 3X X XX X I 6 5 6 1 15. 泰国.新加坡.印度尼西亚.| ( 6 1 6 4 | 3J 5 3 j 1 4 e 1 4- I 3 5 1 3X X XX X I 6 5 6 1 15. 泰国.新加坡.
2、印度尼西亚.5 3 5肉管茶、| 32 LJB 43 21 | | T 1_5 1 0)I | 4-3 2J3 2 - | 印尼九层塔，5 X 5 5 5 | 6 12- 0做Spa. 放姻故蒸桑拿，553 _4 5 | 6 5 6 1 1 5沙巴、芭堤雅，阳光热辣辣.5 X 5 5 5 | 6 12- 0做Spa. 放姻故蒸桑拿，553 _4 5 | 6 5 6 1 1 5沙巴、芭堤雅，阳光热辣辣.Co c。、X X X XX0 0Pineapple. Mango mango!555345)6120 - - -I夜市下、海鲜架、泳池趴,5 5香瓜、I 3 3 0嘟嘟，5 3啤酒 5 5嘟用5
3、 | 43花.风掇o I Li 干嘛2 3 2美如画.112 0干嘛呀？3 3 0 2 1 1 0 | 5 5 5 5- 0咖喔！咖 腥！ 轻轻一加，3 3 0 2 1 1 0 I 5 5 5 5 0咖喔！咖喔！ 香蕉木瓜，3 10Lil0|55 5 5. 0咖施！咖瞋！ 摩托皮卡，310Lil0|555 5. 0咖腥！噬 喔！ 夜市酒吧，榴莲臭臭配I ii Li 6热情奔放火3辣！3呀！2茶.7 | 1辣 辣!动作建议18小节安静等待，78小节预令“准备开始”910小节（坐飞机去泰国）右手左手依次抬起做“飞机飞”的动作1112小节动作同910小节1314小节（水果美味极了）右手向右边推开，左
4、手向左边推开，左右摆动双臂1516小节动作同1314小节1718小节（太阳晒的真舒服）双手拍头拍肩叉腰身体上下摇摆1920小节动作同1718小节212小节（风景如画心情好）双手上举扩指，摇晃双手下来2324小节（见面问好“萨瓦迪卡”）双手胸前合拢，鞠躬说“萨瓦迪卡”2526小节踏步走，一拍一步，双臂前后摇摆2728小节双手指尖相对放到额头位置，做看的动作2940小节动作同2528小节4148小节拍手动作，一拍拍一下，最后一拍随意摆照相时的造型游戏玩法1幼儿站成单圈双圆，“按摩师”和“顾客”面对面站好，A段音 乐做原地动作，B段音乐“顾客”开始向前走换四次不同的“按摩师”，“按摩师”原地不动，给
5、“顾 客”从上到下依次用不同手法按摩。2交换角色再游戏一次活动目标工熟悉乐曲旋律和结构基础上,用动作随乐表现泰国游玩的体验。2借助标记，初步明确换朋友时的行进方向，通过故事情景理解 并掌握“SPA按摩”的顺序和手法。3体验和同伴合作舞蹈带来的乐趣。活动准备1大班幼儿(56岁)16名，男8名，女8名，配课老师一名“高 级按摩师”。2需要提前熟悉幼儿，让幼儿熟悉音乐旋律和动作模型。活动教具投影仪电脑音响音乐咖喔咖喔剪辑好手腕花16个SPA体验师牌子8个按摩手法顺序图4张SPA馆的PT照片1张 活动过程1导入，复习动作模型。(1)教师边念儿歌边同幼儿一起梳理动作(2)教师带幼儿随乐座位上完整做动作C00上善若水(3)创设去“SPA馆继续旅行”的情景，引导幼儿原地跟音乐完整做动作。2站成单圈，明确按摩时的手法和顺序。(1)面向圆心,站成单,幼儿通过观察，学习按摩手法和顺序。(2)练习两两合作体验按摩师和顾客。3教师引导幼儿借助手腕花标记交换“按摩师”。(1)教师示范向前换一个按摩师(2)幼儿关注换舞伴时“按摩师”要原地不动(3)合B段音乐练习换四次不同按摩师(4)教师带领幼儿随乐在单圈双圆上完整做动作，幼儿反思交换“按摩师”的困难4交换角色，继续单圈双圆上游戏。(1)交换角色，单独练习(2)完整随乐舞蹈5结束部分