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2、动作建议：18小节平静等待，7、8小节预令：准备开场910小节坐飞机去泰国右手、左手依次抬起做飞机飞的动作1112小节动作同910小节1314小节水果美味极了右手向右边推开，左手向左边推开，左右摆动双臂1516小节动作同1314小节1718小节太阳晒的真舒适双手拍头、拍肩、叉腰、身体上下摇摆1920小节动作同1718小节212小节风景如画心情好双手上举扩指，摇摆双手下来2324小节见面问好萨瓦迪卡双手胸前合拢，鞠躬讲：萨瓦迪卡2526小节踏步走，一拍一步，双臂前后摇摆2728小节双手指尖相对放到额头位置，做看的动作2940小节动作同2528小节4148小节拍手动作，一拍拍一下，最后一拍随意摆照
3、相时的造型游戏玩法：1、幼儿站成单圈双圆，推拿师和顾客面对面站好，A段音乐做原地动作，B段音乐顾客开场向前走换四次不同的推拿师，推拿师原地不动，给顾客从上到下依次用不同手法推拿。2、交换角色再游戏一次活动目的：1、熟悉乐曲旋律和构造基础上，用动作随乐表现泰国游玩的体验。2、借助标记，初步明确换朋友时的行进方向，通过故事情景理解并把握SPA推拿的顺序和手法。3、体验和同伴合作舞蹈带来的乐趣。活动准备：1、大班幼儿56岁16名，男8名，女8名，配课教师一名高级推拿师。2、需要提早熟悉幼儿，让幼儿熟悉音乐旋律和动作模型。活动教具：投影仪、电脑、音响、音乐（咖喱咖喱）剪辑好、手腕花16个、SPA体验师
4、牌子8个、推拿手法顺序图4张、SPA馆的PT照片1张活动经过：1、导入，温习动作模型。1老师边念儿歌边同幼儿一起梳理动作2老师带幼儿随乐座位上完好做动作coo上善若水:3创设去SPA馆继续旅行的情景，引导幼儿原地跟音乐完好做动作。2、站成单圈，明确推拿时的手法和顺序。1面向圆心，站成单圈，幼儿通过观察，学习推拿手法和顺序。2练习两两合作体验推拿师和顾客。3、老师引导幼儿借助手腕花标记交换推拿师。1老师示范向前换一个推拿师2幼儿关注换舞伴时推拿师要原地不动3合B段音乐练习换四次不同推拿师4老师带领幼儿随乐在单圈双圆上完好做动作，幼儿反思交换推拿师的困难4、交换角色，继续单圈双圆上游戏。1交换角色，单独练习2完好随乐舞蹈5、结東部分