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1、动画概论Introduction to animation课程编号：18410003学 分：3学时：48 （其中：讲课学时：48实验学时：0上机学时：0 ）先修课程：无适用专业：动画教 材：动画概论，谭力主编，大学出版社，2012年8月第1版一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）动画概论是动画专业的基础理论课程，其教学目的是通过对动画的性质与 定义、艺术功能、源与开展、工艺流程、学习方法与途径等方面解读动画的基本概 念；引导初学者全面了解动画领域的基本框架系统和重要内容，培养读解影片的正 确方法，提高鉴赏能力，掌握动画的基本专业知识点和基本技能。（二）课程目标（
2、根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括 知识目标和能力目标。）课程目标1：通过本课程学习，要求学生了解与动画相关的概念、专业术语，掌 握动画制作的基本原理、制作流程。课程目标2：通过本课程学习，要求学生掌握解读动画影片的正确方法，并能对 其艺术价值、技术手段及作出正确的判断和简单的评述。课程目标3：通过本课程学习，要求学生初步掌握动画开展历史及趋势，了解动 画专业学习的基本框架以及动画文化对国民经济开展与文化意识传播的重要作用。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）二、课程的内容及要求第一章绪论（一）教学内容1、本课程的性质、基本定义及特性；2、
3、概述动画的起源与开展及趋势；（二）教学要求1、了解动画的基本定义、性质及特性；2、了解动画的起源、开展及特性；（三）重难点1、重点动画的基本概念、起源与开展。2、难点动画的基本特性及制作原理。第二章世界动画各国动画开展简史（一）教学内容1、中国动画的基本开展简史及特点；2、动画的基本开展简史及特点；3、美国动画的基本开展简史及特点；4、欧州动画的基本开展简史及特点；5、非主流实验动画的基本开展简史及特点；（二）教学要求1、了解各个国家及流派的动画的开展情况及其特性；2、分析各个国家著名动画导演的影片风格及主题。（三）重难点1、重点各个国家及流派的动画的开展情况及其特性。2、难点各个国家著名动画
4、导演的影片风格及主题。第三章动画的制作基本原理与流程（一）教学内容1、动画制作的基本原理；2、动画制作的基本流程及其作用；（二）教学要求了解动画的基本制作原理及动画制作流程中各个阶段的主要任务。（三）重难点1、重点动画的基本制作原理及动画制作流程。2、难点动画制作流程中各个阶段的主要任务。第四章经典动画影片赏析（一）教学内容1、经典动画影片或大师作品的赏析；2、动画的视听语言；（二）教学要求1、了解如何专业的赏析动画影片；2、掌握基本的视听语言元素。（三）重难点1、重点经典动画影片或大师作品的赏析。2、难点动画的视听语言。三、本课程开设的实验工程（如课程不含实验，该项可不填）编号实验工程名称学
5、时类型要求支撑的课程目标12注：1. “类型”填验证性、综合性、设计性等;2. “要求”填必做、选做。实验1：（实验名称）写明实验目标及要求。.实验2：（实验名称）写明实验目标及要求。四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实验上 机课程 实践小 计第一章绪论88讲授法、案例教学法课程目标L2第二章世界各国动画发展简史2020讲授法、案例教学法课程目标L2第三章动画制作的基本原理与流程88讲授法、案例教学法课程目标L2第四章经典 影片赏析1212讲授法、案例教学法课程目标1.2合计4848注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；.主要教
6、学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、工程、案例等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注大作业1次、开卷、1500字左右论文100%主题观点明确30%；文笔流畅，条 理清晰25%；论证表达准确35%； 格式标准10% O注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、 小论文、工程设计和作品等。3 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、工程设计要求等。4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六 参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1 .动画概论，冯文著，孙立军主编，中国电影出版社，2011年9月第1版2 .动画概论，李车玉编著，上海人民美术出版社，2012年4月第1版七、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）1.采用多媒体教学，课程局部理论知识配合相关影片进行讲解。2017年6月10日