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1、党委（党组）理论中心组学习与“第一议题”制度区别先我们来看看定义：第一，党委（党组）理论中心组的定义与人员组成。1 .定义：是各级党委（党组）领导班子和领导干部在职 理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性 修养的重要内容，是加强各级领导班子思想政治建设的重要 制度，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提 高党的执政能力和领导水平的重要途径。2 .成员：党委（党组）理论学习中心组主要由党委（党 组）领导班子成员组成，可以根据学习需要适当吸收有关人 员参加。第二，“第一议题”制度的定义与人员组成。1 .定义：将专题学习习近平新时代中国特色社会主义思 想、党的十九大精神和习近平
2、总书记重要讲话精神作为党组 织的各类各级会议的第一议题，推动学习常态化制度化。2 .成员：党组织成员。第三，中心组与“第一议题”的区别。1 .中心组是专项学习的组织形式，不参与议事；“第一 议题”是一种制度，将学习放在党的各级会议中并置于“首 要“位置。2 .中心组的学习方式较为丰富，比如集体学习研讨、 个人自学、专题调研，还可以参加学习讲坛、读书会、报告 会等学习活动，利用网络学习平台开展学习。“第一议题” 是将学习提高放在第一，重点强调是学习第一的意识。第四，“第一议题”是“短、频、快”？这是对“第一议题”的误读。首先，这个“学习”是议题。我们要知道，所有上会的 议题都是会议前主动与涉及部门进行沟通、协商，形成统一 意见。从准备、商定到上会讨论、研究，所有议案都不会是 “短、频、快二其次，这个“学习”是第一。将学习习近平新时代中国 特色社会主义思想作为各级党组织班子会议“第一议题”， 放在各项议程的第一项，并作为最重要的学习内容抓实抓细 抓好，以此武装头脑、统一思想。最后，这个“学习”是站位。“第一议题”议定的重要 讲话精神要项目化、清单化、责任化，有研究分析、落实举 措、总结提高全流程闭环运行，以此解决问题、推动工作。