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1、语言文字运用II四川省成都市2021-2022学年高一下学期期末考试语文试题.阅读下面的文字，完成下面题目。（6分）立夏过后，小满翩翩而至。作为夏季的第二个节气，“小满”之意有两层，其一说雨水丰 盈，其二说农作物小有收获。俗语云：小满江河满。小满之后，南方雨水开始增多，江河湖塘 水量日渐丰沛，清流击打着石头，泠泠作响，仿佛在谱写一曲生命的赞歌。而怡在此时,北方 的小麦开始灌浆饱满，微风吹起层层麦浪，如丝绸般柔滑。麦穗籽粒将熟未熟，孕育无限生机, 饱含着对盈满的期盼。o顾名思义，小满有着“满而缺乏”“满而不盈”的含义，正好符合了中国传 统哲学主张。古人以五谷为养，且以作物的籽满粒足为满足，于是便
2、将这种心情寄托于节气。 因此，小满不仅是一个节气，也是一种清丽而静、和润而远的心态。请简要赏析文中画线句子。（4分）在横线处填写一个承上启下的句子，不超过15字。（2分）20 .请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保存关键信息，句子简洁流畅，不超过60 个字。（5分）2022年4月16日9时56分，在太空邀游半年的神舟十三号飞船在东风着陆场平安降落，太 空“出差”的3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富平安顺利出舱，重回地球的怀抱。离开地球的日子里，神舟十三号创造了一项又一项新的航天纪录；神舟飞船首次太空径向交会 对接、中国人连续在轨飞行时长新纪录、中国女性首次出舱活动、中国人首次在太空过春节、
3、 神舟飞船首次快速返回中国人在太空一次次迈出的一小步，汇聚成了中国航天的一大步. 中国航天，又站在了一个新的起点。四川省南充市2021-2022学年高一下学期期末考试语文试题（二）语言文字应用n （此题共2小题，9分）阅读下面文段，完成2021题。在庄稼人的心目中。芒种的两头是，有芒的麦子该收了，O所以芒种时节 是“亦稼亦木啬”，它是古代农耕文化对于节令的反映。“虚”又可在两方面着力）走主观向内的路【点评】语境补写答题技巧：1 ,把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系， 特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的
4、展开句，还是对内容做出总结的总结句。2 .根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而 合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。 3检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语 病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好 后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。9. （4分）下面这那么邀请函在语言得体方面有四处问题，请找出来并加以改正。邀请函尊敬的家长：您好！在这美好的季节里，贵校定于2022年5月18日下午3： 00在学校操场举行“
5、青春起 航”2022届学生成人仪式暨毕业典礼。特邀各位家父家母一起见证孩子一生中重要而美好的 时刻。成人礼是孩子满18岁时举行的象征迈向成人阶段的重要仪式。在这个重要的仪式上， 孩子的成长需要您的参与和见证。迈过成人门，感谢父母恩，孩子们将惠赠您一份精美礼物。恭候您的到来，请您务必拨冗出席！X X中学2022 年 5 月 15 H【分析】此题考查学生语言表达得体的能力。在平时注意积累，分类识记。【解答】“贵”，敬辞，称与对方有关的事物，此处错位，“贵校”改为“我校”。“家 父家母”，谦辞，对别人称自己的父亲母亲，此处不当，改为“家长”。“惠赠”，用于 称对方对自己的赠送。改为“敬赠”。“务必”
6、有命令意味，不合“邀请”语境，册时卓。答案：“贵校”改为“我校”“家父家母”改为“家长”“惠赠”改为“敬赠”把“务 必”删掉【点评】得体的四个方面：要考虑对象，即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形 式。要考虑场合，在不同场合（如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等）采用不同的 语言形式。要考虑目的，目的不同，语言表达自然有别。如广播稿是念给人听的，所以要多用短句、 口语，不容易引起歧义的词和生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁，寻物启事语言要较 详细等。要考虑表达方式，表达方式的差异主要指不同语体所用的表达方式不同。语体分谈话语体 和书面语体两大类。谈话语体
7、包括日常谈话、演讲、辩论等；书面语体分为文学语体、政论语 体、科学语体、事务语体等。四川省成都市蓉城高中教育联盟2021-2022学年高一下学期期末联考语文试题20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密, 每处不超过16个字。（6分）苏轼一生写了大量的词，在这些词中，既有入世的进取之心， 。尽管苏轼深受儒家 思想的影响愿经世济民，但仕途的坎坷还是让他产生了 “出世的思想倾向”，而此时，道家哲 学便为他受磨难的心灵提供了精神上的解脱。苏轼认为人之所以不快乐，?减少欲望就减少了痛苦，追求欲望那么只会徒增烦恼。苏轼的一生顺和逆，荣和辱如影相随。顺境中，苏轼
8、积极用世，心系天下： 。我们欣赏苏轼的同时，更欣赏他于词中所蕴蓄的人生态度。 21.下面是某位高三同学在毕业典礼上的发言，其中有五处用语不当，请找出并做修改。（5 分）能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言，我十分荣幸。三年前，我作为一名莘莘学子来到 这里，怀揣梦想；今天，作为恩师的高足即将腾飞。但今后无论走到哪里，我都会垂念师恩, 挂念母校，如果母校需要，我一定会鼎力相助。最后，希望母校光辉历程更辉煌，人才辈出代 代强。20. （6 分）又有出世的人生取向是因为欲望太多而得不到满足逆境中，苏轼旷达乐观，坦然面对（每空2分，其他说法意思接近亦可）（5 分）“莘莘学子”改为“学子”；“高足”改为
9、“弟子”；“垂念”改为“感念”；“鼎 力相助”改为“略尽绵薄”；“希望”改为“祝愿”。（指出并修改恰当，每处1分，如有其它修改，表达恰当也可给分）四川省南充市2021-2022学年高一下学期期末模拟语文试题阅读下面的文字，完成20-21题。浪漫属于青春。浪漫属于爱情。但浪漫绝不是青春和爱情的专利。年轻时，在阳光如瀑的大街上，在剪剪的微风和如潮的 人流中，你大声长吟的歌谣，为什么今天不能唱？初恋时，在花前月下，在澄明的清晨或朦胧 的黄昏，你曾经一次次献给你心爱的人的那一朵朵玫瑰，为什么不能让它再重新绽出一缕温 馨？在柴米油盐的纷杂里，你可以拣一个细雨霏霏的夜晚，熄灭灯烛，伏案面窗听那斜风，听 那
10、细雨，听那窗板下蟋蟀跌跌宕宕的高吟短唱。或在风清月白的夜晚，独卧阳台，把酒临风, 面对灿烂的星空和皓月，吟李白的“花间一壶酒，独酌无相亲”，替东坡抒情：“明月几时有？ 把酒问青天”在时间和年龄的羁绊中，你可以用油渍斑斑的手拨 号码，对不再年轻的妻子说几句温 馨的俏皮话或倾吐几句真诚而幽默的祝福。也可以在她逐渐衰老的日子里，做一只傻帽的“唐 老鸭”南腔北调地给她唱一首生日歌。柴米油盐是淹没不住浪漫的。浪漫是生活五味中最具味道的一味，有了浪漫，你的人生才 会有滋有味。浪漫与你逐渐增长的年龄没有关系。八十岁的老人依旧可以从浪漫里寻回十七八岁的感 觉，金婚的夫妻依旧可以从浪漫里寻回初恋的情愫。20.以
11、下各句所用修辞手法和文中画波浪线的句子相同的一项为哪一项（）（3分）A.唐诗啊，请你告诉我如何才能温暖受降城外那一地如霜的月色？B.难道那灵岩寺的山泉，在岁月的悠远中默默地流成了一泓清凉？C.那水畔的苍苍兼葭啊，你在秋风里为谁摇曳成一片苍茫的忧愁？D.故园那灼灼的桃花啊，是否还会在微风中向我绽开甜甜的笑意？21 .请把文中画横线的三个短句改成一个长句，保持语意基本不变，词语可以略有调整。（5 分）.【答案】B【解析】此题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。文中句子的主干是“玫瑰绽出温馨”, 完整的句子应该是“玫瑰绽出一缕温馨（的花香）“，用“温馨”指代“温馨的花香”，属于以特征 借代本体，使
12、用了借代的修辞手法。A.使用了拟人和比喻（明喻）的修辞手法。B.以“清凉” 指代“清凉的泉水”，与画波浪线的句子相同，是以特征借代本体。C.使用了拟人和比喻（暗喻） 的修辞手法。D.使用了拟人和通感的修辞手法。另外，文中画波浪线的句子和B项句子都是 反问句。应选B。20 .【参考答案】倾听斜风、细雨以及窗板下蟋蟀跌跌宕宕的高吟短唱。（或：听那斜风、那 细雨、那窗杈下蟋蟀跌跌宕宕的高吟短唱）【解析】此题考查学生把握长短句变换的能力。题目要求把文中画横线的三个短句改成一个长 句，保持语意基本不变。文中三个短句都是以“听那”开头，改写成以“听那”或者“倾听”开头， 后跟三个宾语的长句。“听那.高吟短
13、唱”，“那斜风、那细雨、那窗根下蟋蟀跌跌宕宕”“的 高吟短唱”，即“听那斜风、那细雨、那窗板下蟋蟀跌跌宕宕的高吟短唱或者“倾听斜风、细 雨以及窗板下蟋蟀跌跌宕宕的高吟短唱”。二十四节气里，芒种应该是最有获得感的日子。麦子收起最后的锋芒，以一颗谷粒的播种, 再一次憧憬着未来。这些节气的更迭，给人最大的感受，就是时光的老去、流年的斑驳。,对应的是中国人古老而朴素的思想。芒种时节的到来，标志着仲夏时节就正式开始了，同时广袤的乡村也吹响了抢收抢种的号 角。地里已成熟的小麦要收割，如果碰到连续的阴雨天气，麦秆容易倒伏，饱满的麦穗就会落 粒、发芽、霉变。为了尽快收割麦子，乡人必须抓住短暂的晴好时候，O夏熟
14、 作物在芒种时节收获，秋收作物也在芒种时节播种。人们就在“收”与“种”之间迅速转换着。 对于他们来说，生命的丰厚来自于耕作，耕作的过程必定繁忙，马不停蹄地辛勤劳作才是这个 时节的主旋律。20 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不超过10个字。（6分）.以下选项中画横线的词语和文中“主旋律”所用修辞手法不同的一项为哪一项（3分）A.众女嫉余之蛾眉兮,谣诿谓余以善淫。B.纵一苇之所如,凌万顷之茫然。C久在樊笼里,复得返自然。D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。四川省达州市2021-2022学年高一下学期期末监测语文试题.请将下面这篇新闻文字进行压缩，
15、要求保存关键信息，句子简洁流畅，不超过85字。（6分）近日，教育部印发的义务教育劳动课程标准（2022年版）（以下简称“新课标”） 提出，从今年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动工程为载体，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、 磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质。劳动课程设置为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大板块，推荐了 10个任务群。 根据不同学段，各任务群的内容要求也不一样。如烹饪与营养任务群，新课标建议12年级 学生可在教室开展削水果皮、泡茶等活动，了解水果、饮品的营养价值，学习后能参与简单的 家庭烹饪劳动。56
16、年级学生要会用简单的烹饪方法制作两三道家常菜，参与从择菜、洗菜 到烧菜、装盘的完整过程，能根据家人需求设计一顿餐食的营养食谱。新课标提出，学校可结合实际，在不同学段自主选择确定任务群学习数量。四川省巴中市2021-2022学年高一下学期期末考试语文试题（二）阅读下面的文字，完成2021题。（此题共2个小题，10分）最近的“全网顶流”，非刘胱宏和他的健子操莫属。但爆火没几天，就出现了网友跟练 受伤的新闻。疫情之后，每隔一段时间，总有一位“顶流”在人群中唤起“健身热”。当然，“健身 KOL”的“出圈”离不开疫情反复、居家隔离的语境。再加上夏季快要到来，在家中待久的人 们，。直播间的一些人缺乏健身知
17、识。跟练受伤的新闻，其实对观众也是一个提醒:刘映 宏在直播间里展现的好身材已经以潜台词的方式告诉大家，他是一个有长期健身习惯的人。一 个人如果体能不行、动作不标准再加上跟练过度，真的会受伤。一些人在成长阶段“体育课缺失”，培养不起健身的意识。等到了对健身有需求的阶，, 也就谈不上健身知识的“摄入” 了。20 .在上面文字横线处补充恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（每 处不超过15字，6分）.为鼓励大家 参加全民健身运动，请你写一条宣传标语，至少使用一种修辞手法。（4分） 四川省成都市蓉城名校联盟2021-2022学年高一下学期期末考试语文试卷8. （6分）在下面一段文字
18、横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密。每处不超过15个字。散文是一种“实” “虚”结合，因“实”出“虚”的艺术。写“实”是营造作品精神 家园不可或缺的“基石”，是构筑整个情感大厦必不可少的“铺垫”。散文需要写“实”， o散文的真正用意或精神是在铺垫好这些“基石”后，向情感、精神等“形而上”的 领域大胆进发，构建出一个精神或心灵的大厦！而这即是写“虚”。： 一是在“人与 社会”的关系上着力，走客观向外的路，主“理”，重哲理感悟，求思想深邃，杂文、随笔等 走的即是此路；二是在“人类自身”的观照上着力，主“情”，重人性 开掘，求心灵净化，艺术散文走的即是此路。9. （4
19、分）下面这那么邀请函在语言得体方面有四处问题，请找出来并加以改正。邀请函尊敬的家长:您好！在这美好的季节里，贵校定于2022年5月18日下午3： 00在学校操场举行“青春起 航”2022届学生成人仪式暨毕业典礼。特邀各位家父家母一起见证孩子一生中重要而美好的 时刻。成人礼是孩子满18岁时举行的象征迈向成人阶段的重要仪式。在这个重要的仪式上， 孩子的成长需要您的参与和见证。迈过成人门，感谢父母恩，孩子们将惠赠您一份精美礼物。恭候您的到来，请您务必拨冗出席！X X中学2022年5月15日 期期末联考语文试题.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密, 每处不超
20、过16个字。（6分）苏轼一生写了大量的词，在这些词中，既有入世的进取之心， o尽管苏轼深受儒家 思想的影响愿经世济民，但仕途的坎坷还是让他产生了 “出世的思想倾向”，而此时，道家哲 学便为他受磨难的心灵提供了精神上的解脱。苏轼认为人之所以不快乐，一，减少欲望就 减少了痛苦，追求欲望那么只会徒增烦恼。苏轼的一生顺和逆，荣和辱如影相随。顺境中，苏轼 积极用世，心系天下：。我们欣赏苏轼的同时，更欣赏他于词中所蕴蓄的人生态度。20 .下面是某位高三同学在毕业典礼上的发言，其中有五处用语不当，请找出并做修改。（5 分）能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言，我十分荣幸。三年前，我作为一名莘莘学子来到 这
21、里，怀揣梦想；今天，作为恩师的高足即将腾飞。但今后无论走到哪里，我都会垂念师恩, 挂念母校，如果母校需要，我一定会鼎力相助。最后，希望母校光辉历程更辉煌，人才辈出代 代强。四川省南充市2021-2022学年高一下学期期末模拟语文试题阅读下面的文字，完成20-21题。浪漫属于青春。浪漫属于爱情。但浪漫绝不是青春和爱情的专利。年轻时，在阳光如瀑的大街上，在剪剪的微风和如潮的人流中，你大声长吟的歌谣，为什么今天不能唱？初恋时，在花前月下，在澄明的清晨或朦胧 的黄昏，你曾经一次次献给你心爱的人的那一朵朵玫瑰，为什么不能让它再重新绽出一缕温 馨？zzzzzzszy*在柴米油盐的纷杂里，你可以拣一个细雨霏
22、霏的夜晚，熄灭灯烛，伏案面窗听那斜风，听 那细雨，听那窗杈下蟋蟀跌跌宕宕的高吟短唱。或在风清月白的夜晚，独卧阳台，把酒临风, 面对灿烂的星空和皓月，吟李白的“花间一壶酒，独酌无相亲”，替东坡抒情：“明月几时有？ 把酒问青天”在时间和年龄的羁绊中，你可以用油渍斑斑的手拨 号码，对不再年轻的妻子说几句温 馨的俏皮话或倾吐几句真诚而幽默的祝福。也可以在她逐渐衰老的日子里，做一只傻帽的“唐 老鸭”南腔北调地给她唱一首生日歌。柴米油盐是淹没不住浪漫的。浪漫是生活五味中最具味道的一味，有了浪漫，你的人生才 会有滋有味。浪漫与你逐渐增长的年龄没有关系。八十岁的老人依旧可以从浪漫里寻回十七八岁的感 觉，金婚的
23、夫妻依旧可以从浪漫里寻回初恋的情愫。20,以下各句所用修辞手法和文中画波浪线的句子相同的一项为哪一项（）（3分）A.唐诗啊，请你告诉我如何才能温暖受降城外那一地如霜的月色？B.难道那灵岩寺的山泉，在岁月的悠远中默默地流成了一泓清凉？C.那水畔的苍苍兼葭啊，你在秋风里为谁摇曳成一片苍茫的忧愁？D.故园那灼灼的桃花啊，是否还会在微风中向我绽开甜甜的笑意？21 .请把文中画横线的三个短句改成一个长句，保持语意基本不变，词语可以略有调整。（5 分）语言文字运用II四川省成都市2021.2022学年高一下学期期末考试语文试题20 .阅读下面的文字，完成下面题目。（6分）立夏过后，小满翩翩而至。作为夏季的
24、第二个节气，“小满”之意有两层，其一说雨水丰 盈，其二说农作物小有收获。俗语云：小满江河满。小满之后，南方雨水开始增多，江河湖塘 水量日渐丰沛，清流击打着石头，泠泠作响，仿佛在谱写一曲生命的赞歌。而怡在此时,北方 的小麦开始灌浆饱满，微风吹起层层麦浪，如丝绸般柔滑。麦穗籽粒将熟未熟，孕育无限生机, 饱含着对盈满的期盼。O顾名思义，小满有着“满而缺乏” “满而不盈”的含义，正好符合了中国传 统哲学主张。古人以五谷为养，且以作物的籽满粒足为满足，于是便将这种心情寄托于节气。 因此，小满不仅是一个节气，也是一种清丽而静、和润而远的心态。请简要赏析文中画线句子。（4分）在横线处填写一个承上启下的句子，
25、不超过15字。（2分）21 .请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保存关键信息，句子简洁流畅，不超过60 个字。（5分）2022年4月16日9时56分，在太空邀游半年的神舟十三号飞船在东风着陆场平安降落，太 空“出差”的3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富平安顺利出舱，重回地球的怀抱。离开地球的日子里，神舟十三号创造了一项又一项新的航天纪录；神舟飞船首次太空径向交会 对接、中国人连续在轨飞行时长新纪录、中国女性首次出舱活动、中国人首次在太空过春节、 神舟飞船首次快速返回中国人在太空一次次迈出的一小步，汇聚成了中国航天的一大步. 中国航天，又站在了一个新的起点。20. （6分）（1）巧用比较。（
26、1分）赋予清流以人的特点，把清流击打着石头，泠泠作响，比较成 是人在谱写一曲赞歌，表现了夏季来临江河水满，一切都越来越具有生命的活力。（2分）使表 达生动活泼，形象有力。（1分）（2）小满还是一个蕴含丰富的节气。或：小满还有（或被赋予了） 更丰富的含义。（2分）（5分）2022年4月16日9时56分（1分），创造了一项又一项新的航天纪录（1分）的神舟十 三号飞船携3名航天员平安返回地球（2分），中国航天站在了新起点（1分）。四川省南充市2021.2022学年高一下学期期末考试语文试题（二）语言文字应用II （此题共2小题，9分） 阅读下面文段，完成2021题。在庄稼人的心目中。芒种的两头是，有
27、芒的麦子该收了，o所以芒种时节 是“亦稼亦稽”，它是古代农耕文化对于节令的反映。二十四节气里，芒种应该是最有获得感的日子。麦子收起最后的锋芒，以一颗谷粒的播种, 再一次憧憬着未来。这些节气的更迭，给人最大的感受，就是时光的老去、流年的斑驳。 ，对应的是中国人古老而朴素的思想。芒种时节的到来，标志着仲夏时节就正式开始了，同时广袤的乡村也吹响了抢收抢种的号 角。地里已成熟的小麦要收割，如果碰到连续的阴雨天气，麦秆容易倒伏，饱满的麦穗就会落 粒、发芽、霉变。为了尽快收割麦子，乡人必须抓住短暂的晴好时候，。夏熟 作物在芒种时节收获，秋收作物也在芒种时节播种。人们就在“收”与“种”之间迅速转换着。 对于
28、他们来说，生命的丰厚来自于耕作，耕作的过程必定繁忙，马不停蹄地辛勤劳作才是这个 时节的主旋律。20 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不超过10个字。（6分）,以下选项中画横线的词语和文中“主旋律”所用修辞手法不同的一项为哪一项（3分）A.众女嫉余之蛾眉兮,谣豚谓余以善淫。B.纵一苇之所如,凌万顷之茫然。C久在樊笼里,复得返自然。D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。20. （6分）例如：有芒的稻子该种了收获夏粮，播种秋实抢割、抢运、抢脱粒（每写 出一处给2分，意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其它答案，言之成理，可酌情 给分）2LD “孤
29、帆”是借代，“帆”代指船。其余的均是比喻。四川省达州市2021-2022学年高一下学期期末监测语文试题23.请将下面这篇新闻文字进行压缩，要求保存关键信息，句子简洁流畅，不超过85字。（6分）近日，教育部印发的义务教育劳动课程标准（2022年版）（以下简称“新课标”） 提出，从今年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动工程为载体，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、 磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质。劳动课程设置为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大板块，推荐了 10个任务群。根据不同学段，各任务群的内容要求也不一样。如烹饪
30、与营养任务群，新课标建议12年级 学生可在教室开展削水果皮、泡茶等活动，了解水果、饮品的营养价值，学习后能参与简单的 家庭烹饪劳动。56年级学生要会用简单的烹饪方法制作两三道家常菜，参与从择菜、洗菜 到烧菜、装盘的完整过程，能根据家人需求设计一顿餐食的营养食谱。新课标提出，学校可结合实际，在不同学段自主选择确定任务群学习数量。23.教育部（1分）要求今秋开学（1分）起，中小学将独立开设劳动课程（1分）。课程包 括日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大板块（1分）共10个任务群（1分），学校可结 合实际在不同学段自主选择（1分）任务群数量。四川省巴中市2021-2022学年高一下学期期末考试语文
31、试题（二）阅读下面的文字，完成2021题。（此题共2个小题，10分）最近的“全网顶流”，非刘胱宏和他的毯子操莫属。但爆火没几天，就出现了网友跟练 受伤的新闻。疫情之后，每隔一段时间，总有一位“顶流”在人群中唤起“健身热”。当然，“健身 K0L”的“出圈”离不开疫情反复、居家隔离的语境。再加上夏季快要到来，在家中待久的人 们，。直播间的一些人缺乏健身知识。跟练受伤的新闻，其实对观众也是一个提醒：。刘晓 宏在直播间里展现的好身材已经以潜台词的方式告诉大家，他是一个有长期健身习惯的人。一 个人如果体能不行、动作不标准再加上跟练过度，真的会受伤。一些人在成长阶段“体育课缺失培养不起健身的意识。等到了对
32、健身有需求的阶，, 也就谈不上健身知识的“摄入” 了。20 .在上面文字横线处补充恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（每 处不超过15字，6分）.为鼓励大家参加全民健身运动，请你写一条宣传标语，至少使用一种修辞手法。（4分）20 .总有健身、减肥的需求；要科学健身，不盲目跟练；由于健身意识的缺失；21 .例：运动是一切生命的源泉。脑怕不用，身怕不动。（其他答案，符合要求亦可）四川省成都市蓉城名校联盟2021-2022学年高一下学期期末考试语文试卷8. （6分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密。每处不超过15个字。散文是一种“
33、实” “虚”结合，因“实”出“虚”的艺术。写“实”是营造作品精神 家园不可或缺的“基石”，是构筑整个情感大厦必不可少的“铺垫”。散文需要写“实”， 。散文的真正用意或精神是在铺垫好这些“基石”后，向情感、精神等“形而上”的 领域大胆进发，构建出一个精神或心灵的大厦！而这即是写“虚”。： 一是在“人与 社会”的关系上着力，走客观向外的路，主“理”，重哲理感悟，求思想深邃，杂文、随笔等 走的即是此路；二是在“人类自身”的观照上着力，,主“情”，重人性 开掘，求心灵净化，艺术散文走的即是此路。【分析】此题考查的是句子的补写。首先明确补写句子的位置，其次根据前后语句确定主语和 关键词，最后整理答案。【解答】第空，由后文“散文的真正用意构建出一个精神或心灵的大厦”可知“写实 并非终极目的”，且“真正用意”与前文暗含转折，故可填写“但写实并非终极目的（或 但更需要写虚）之类的句子。第空，由冒号和后文的“一是着力，二是着力” 可知该句应概括后文两方面，故可填写“写虚又可向两方面开展（或写虚又可在两方面着 力）”之类的句子。第空，参照分号前的对称句式“走客观向外的路”可知此处内容应与 之相对，句式与之相同。故可填写“走主观向内的路”之类的句子。答案：但写“实”并非终极目的（或但更需要写“虚”）写“虚”又可向两方面开展（或写