智慧型实验中心管理平台.docx

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1、智慧型实验中心管控平台二。一六年二月0浏览通知0i案程彳理0extends0实验堀H管理提登实验学生3砧:注册管理员A普通用户实冷空管理修放信息A教师3)功能需求说明因为本system是直接面向学校,只设置管控层与操作层。管控层:system中的管控员与教师教师可以注册,修改个人信息,登录system,修改个人信息,浏览课程表信息及通知,作业信息及实 验室手册等信息。发布实验课程通知,填写实验相关项目,实验相关项目数据报表打印,删除错选班级的 学生,管控员对教师和学生的注册有删除的权力(删除功能)同样对公告,通知等一切信息修改和删除。 按实验室、课程等分类、分时对实验相关项目数和上机人时数的统

2、计,相关的打印操作层:学生学生可以浏览通知,作业信息,实验室课程信息,及老师信息,查询上机记录,登记查询上机情况。4)接口本功能模块基于智慧型实验支撑平台,具备与课程设置、选课system.教务管控system的标准软件 接口,保证数据的共享与同步。(8)实验教学相关质量评估实验教学质量评估1)评价相关项目库管控根据评价指标的相关内容,对指标进行科学的分类,如:实验准备,实验指导,实验效果等等。统一对指标进行管控,具备增/删功能,便于使用人员的操作和维护。2)评价指标管控对评价相关项目库中的指标,按评价相关项目表需求,分类管控。3)评价相关项目表管控用于管控评价表,评价表有若干评价指标组成,评

3、价指标可人为选定也可设定一个范围让system随机 抽取,还可给各个评价指标设置权重值。评价表上可设置对评价人的提示信息,在评价人进行评价时进行 显示提示。评价表分为几种类型:学生评价表、专家评价表、教师评价表、调查问卷表。4)评价分类通过学生评教功能,学生对启用的评教表进行答题,让学生对授课老师的教学相关质量进行评价。通过教师评学功能,教师对启用的评价表进行答题,让老师对学生的学习状态和学习成果进行评价。通过专家评教功能,专家对启用的评教表进行答题,让行业专家对老师的授课水平进行评价。5)评价汇总system将学生评教、教师评学、专家评教进行三方汇总。6)排名打分通过相应得分对被评价人员进行

4、排名。(9)实验报告管控system角色及操作要求: 学生:注册学生个人信息,登录system,修改个人信息。上传教学实验、开放实验、自主实验、创新实验的实验报告。查询实验报告的批阅结果。教师:注册教师个人信息,登录system,修改个人信息。查看学生提交的实验报告,并可进行批阅。管控员:具备添加、修改、删除system用户功能。可对所有上传的报告进行管控,可以删除过期的或者不需要的实验报告。功能管控:1 )实验报告提交system提供实验报告上传功能用户可以通过网络操作终端登录后进行报告的附件上传如果system 已经有同名文件,则弹出报错页面,要求用户修改文件名再次上传。学生可上传实验报告

5、并对实验报告进行删除和修改的再次上传,老师登陆后可以修改用户信息和删除 用户同时可以查阅浏览实验报告信息。2)实验报告批阅system具备数据批阅功能,学生上交实验报告以后,无论是主观题目还是客观题目,智能智慧实验报 告批改system均可实现自动化批阅。自动化批阅的核心相关内容是判断学生答案与标准答案两个文本的 相关内容是否存在相同相关内容的成分,并给出一个数值评估,这个评估称为相似度。相似度大,说明学 生答案准确;相似度小说明学生答案不准确。3)实验报告批阅结果查询system具备批阅结果查询功能,老师和学生可以通过登录,查询到实验报告的总体结果。(10 )实验成绩管控提供实验成绩导出功能

6、,可提供数据接口方便教务system导出所需采集的成绩信息。具备录入/导入 功能,查询功能。3. 3. 3实验拄 system实验管理系统学验理 教实管预约申请创新 实验 管理 对高校实验教学按照实验相关内容、实验过程进行管控 对实验申请、预约审核、实验室安排、实验过程、实验结果的整套过程进行全程管控 通过信息化手段,提升实验资源的利用率,提升实验效果system包括: 教学实验管控 开放实验管控 自主实验管控 创新实验管控(1)教学实验管控实验结果管理该功能模块主要包含预约申请、预约审核、实验室安排查询、实验过程管控、实验结果管控5个功能 模块。1 )预约申请功能:教师可通过PC端或移动AP

7、P ,申请教学实验所需实验室。2)预约审核:教务处或实验中心根据教师提交的申请情况和实验室安排情况,综合考虑是否批准该 项申请。该功能可提升实验室使用率,和统筹安排实验课程避免发生课程冲突3 )实验室安排查询:教师在PC端或移动设备上,通过查询功能提前获取实验室安排信息,便于对自 己的实验课程进行合理规划,有效避免课程冲突。4 )实验室过程管控:学生/教师进行实验,使用数据采集机实时采集数据。有效掌握整个实验过程。5)实验结果管控:对学生进行的教学实验成果进行评价并生成相应报告。(2)开放实验管控开放计时策略设置信用评级开放计时策略设置信用评级实验资源开 放查询实验过程管 理预约资格评估开放实

8、验预约查询开放实验预 约开放实验预 约审核开放实验管控模块是实验室管控最主要的核心功能之一,实验室管控员将空闲的实验资源开放出来供 学生预约实验使用,有效提升实验资源的利用效率。1)开放计时策略设置该功能可根据所申请实验的具体安排,设定时间策略,如超出规定时间范围可对实验设备进行断电等 处理。有效控制学生使用设备时长,并对学生设备使用时间进行统计,便于统一管控。2)实验室资源开放统筹安排空闲实验室和实验设备,让师生高效的利用空闲实验室资源令实验资源开放申请令实验室开放申请审核3)实验资源开放查询通过平台可对实验资源开放情况进行查询,方便老师和学生的实验安排4)预约资格评估通过使用仿真实验软件或

9、实验知识问卷,对学生的实验准备情况进行考核。5)开放实验预约通过以上2种预约资格评估方式方法,了解学生掌握实验知识和技能的情况,通过考核的给予开放实 验预约资格。6)开放实验预约审核教务处或实验中心可根据学生提交的预约申请情况和实验室安排的实际情况,综合考虑是否批准该项 申请。7)开放实验预约查询今可查询到当前登录用户的开放实验预约情况,对未进行的实验可以进行取消预约。令对未到时间的预约显示倒计时和实验开始时间。令 历史的预约(时间已过的预约)情况需要通过筛选功能进行查看8)实验过程管控学生/教师进行实验,使用数据采集机实时采集数据。有效掌握整个实验过程。9)实验结果管控对学生进行的开放实验成

10、果进行评价并生成相应报告10 )信用评级将提交过预约申请的人员进行登记备案,无故预约不来、预约迟到、未正常刷卡进出、违规操作、破 坏实验室制度、造成安全事故。可自定义相关项目和规则,对申请人员进行信用评级。(3)自主实验管控开放计时策略设置开放计时策略设置实验室开放自主实验预约自主实验预约审核信用评级实验结果管理实验过程管理自主实验预约查询1 )开放计时策略设置该功能可根据所申请实验的具体安排,设定时间策略,如超出规定时间,范围可对实验设备进行断电 等处理。有效控制学生使用设备时长,并对学生设备使用时间进行统计,便于统一管控。2)实验室开放令实验资源开放申请今实验室开放申请审核3)自主实验预约

11、学生通过对教学知识的掌握,为自主策划完成教学大纲以外的实验相关项目,提出自主实验预约4)自主实验预约审核教务处或实验中心可根据老师提交的申请情况和实验室安排的实际情况,综合考虑是否批准该项申请5)自主实验预约查询通过开放实验预约查询功能提前获取实验室安排信息,便于对自己的实验计划进行统筹安排6)实验过程管控学生/教师进行实验,使用数据采集机实时采集数据。有效掌握整个实验过程。7)实验结果管控对学生进行的实验成果进行评价并生成相应报告。8)信用评级将提交过预约申请的人员进行登记备案,无故预约不来、预约迟到、未正常刷卡进出、违规操作、破 坏实验室制度、造成安全事故。可自定义相关项目和规则,对申请人

12、员进行信用评级。(4)创新实验管控创新实验方案提交信用评级创新实验方案提交信用评级创新实验方Iw创新实验申案审核n 请创新实验安排实验结果管实验过程管理理创新实验安 排查询1)创新实验方案提交学生通过日常学习积累设计出创新的实验方案,通过平台向导师提交创新实验方案。2)创新实验方案审核导师对学生提交的创新实验方案从可行性、安全性和实用性等方面进行审核。3)创新实验申请学生的提交的创新实验方案经导师认可后,可提交创新实验申请。4)创新实验安排教务处或实验中心可根据老师提交的申请情况和实验室安排的实际情况,综合考虑是否批准该项申请。5)创新实验安排查询通过创新实验安排查询功能提前获取实验室安排信息

13、,便于对自己的实验计划进行统筹安排。6)实验过程管控学生/教师进行实验,使用数据采集机实时采集数据。有效掌握整个实验过程。7)实验结果管控对学生进行的教学实验成果完成评价并生成相应报告。8)信用评级对提交过预约申请的人员进行登记备案,可对通过申请而未到实验室进行实验的人员登记在案,做出 相应处理据教师对实验室预约情况,对教师的实验预约进行流程审批管控。3. 3. 4资产管控 system资产管理系统验备理实设管验材理实耗管ID位报系RF定与警对学校实验楼、实验教室、实验设备、实验耗材使用进行综合统筹管控,提升资源的利用率。将实验室设备信息、耗材信息、库存数量、借用情况、报废情况等数据同步到校级

14、平台,以便进行实 验室相关数据分析。(1)实验设备管控1)设备基础信息管控对实验室内设备信息进行备案,实现实验设备基本信息新增、删除、修改、查询功能,基本信息包括 设备代码、名称、来源、所属部门、所属实验室、状态、供应商等信息。2)设备采购申报管控实验管控中心根据教师提交的实验课程安排,对缺失的实验器材提出设备采购申报,经相关部门审核。3)设备入库管控对所有入库的设备都录入system ,并有相应的编码方便查询设备去向。4)设备借用管控对从实验室或库房内被借用的设备进行登记,收录借用人员,借用时间,用途和预计归还时间等信息。5)设备归还管控对归还的设备,经检查无损坏后,在借用记录中设备状态改为

15、归还。6)设备维修管控实验设备报修管控,实验设备在使用期间出现问题或故障后,需要修理的,实验员提交报修管控,由 教研员负责人审核通过后报维修。7)设备报废管控确定因实验设备陈旧、技术落后、严重损坏、存在严重事故隐患等原因不能再使用的实验设备,或维 修费用过高、无修复价值的实验设备,或超过安全技术规范规定使用年限,教验室可按规定及时申请报废, 报废申请交由实验管控中心按有关资产管控规定,经组织技术鉴定和审批后提出处理意见。8)设备库存查询通过录入的设备信息,可对库存的所有设备数量,种类进行查询。(2 )实验耗材管控1)耗材基础信息管控对实验过程中所用的耗材进行信息录入,实现实验耗材基本信息新增、

16、删除、修改、查询功能,基本 信息包括耗材代码、名称、规格型号、单位、单价、所属部门、所属实验室、状态、供应商等信息。2)耗材使用计划管控 申购计划采购计划的作业为任课教师根据实验教学任务进行合理的耗材需求申报,然后以学院为单位进行汇总, 将汇总的需求信息和现有库存信息进行结合得出本期需要计划采购的数量(需求数量)和实际需要采购的 数量(需求数量减库存数量 申购计划发布发布每学期的耗材申购公告,公告发布到门户的前台进行公示,并同时以邮件、短信、app消息推送 的方式方法进行通知具备申购计划填报权限的人员。如果计划是由学校发布那么所有学院都可进行申购, 如果是由学院发布则只能该学院才能进行申购。

17、申购计划申请用于任课教师根据实验教学任务填写本期的耗材需求量,包含品名、规格、需求数量、计量单位、价 格、品牌、备注等信息,申报时可按指定的excel模版进行导入。初次填写的计划为草稿状态可进行编辑、 删除等操作,需要提交审核操作才能进入审核流程,数据进入审核流程后将无法修改直到审核通过数据才 能生效,审核驳回才能再次修改,进行修改后需要重新提交审核进入审核流程。 耗材计划审核用于审核教师提交的申购计划信息,审核时审核人能查看该计划的所有信息。审核流程为逐级审核依 次为:实验管控中心主任、分管领导、学院审核,审核时可填写审核意见,并提供相关采购耗材的历史采 购记录和价格。 耗材计划汇总对审核通

18、过的计划进行汇总,可按学院或者采购人进行汇总,汇总后的信息将成为采购依据。 耗材验收管控根据实际到货和验收情况对采购单中的品目进行验收入库操作,验收入库时要求指定仓库、存放位置 等信息,system自动化生成入库单,一张采购单可由多张入库单来完成。入库单需要提交审核,审核通过 后才能生效。 耗材入库管控目录1公司简介错误!未定义书签。2需求分析43解决方案43. 1 system 组成43. 2system 结构53. 3实现功能及特点53. 3. 1实验室智能智慧中控system 5智能智慧中控system物理应用拓补图: 6控制相关内容:63. 3. 2实践教务管控system 73. 3

19、. 3实验管控 system 133. 3. 4资产管控 system 173. 3. 5决策分析 system 223. 3. 6资源共享平台233. 3. 7彳言,息、发布 system 243. 3. 8 实验室安全准入system 253. 3.9 移动 APP 263. 3.lOsystem信息管控 284 system 酉己置295售后服务错误!未定义书签。5.1 售后承诺错误!未定义书签。1 .1.1技术文件提供错误!未定义书签。5 . 1 . 2产品质保错误!未定义书签。6 . 1. 3服务响应时间错误!未定义书签。7 .1.4服务方式方法错误!未定义书签。验收入库审核对入库单

20、进行审核,审核时可查询入库单所有信息,审核通过后自动化按入库单信息对响应库存进行 更改。退货出库用于对由于各种原因造成需要退货的情况使用退货出库,退货出库时要求填写退货原因、品目、娄姆 等信息,生效后自动化减去库存信息。耗材库存管控对各耗材的数量、品牌、盘点等信息进行统一管控。(8)耗材库存调整根据在库耗材数量的变动,如出现需要补充等情况,可随时对库存进行调整。(3 ) RFID定位与报警system在实验室各个通道和人员可能经过的通道中安装若干个识别器,并且将它们通过通讯线路与智能智慧 实验室管控system进行数据交互。1 )实验设备定位system可以对实验室内的所有实验设备进行统计和定

21、位,形成一个实验室设备图形进行展示。如下图所示:讲台QQ QQ翟亶目星- -1 tf Z!JL ll盘目且翟翟 QQ里日日事事日日蛰 m bssggggs2)实验设备电子标签在实验室内的每个实验设备上贴上一个RFID电子标签身份卡。3)实验设备防丢报警当有人员移动实验设备离开实验室时,识别器会立即感应到信号同时立即上传到智能智慧实验室管控 system上,并发出警报,提示实验室内某个具体设备离开该实验室,从而达到对实验设备统一管控和监控 的目标方向。3. 3. 5决策分析system决策分析系统教学科研仪器设备表(SJ1)教学科研仪器设备增减变动情况表(SJ2)贵重仪器设备表(SJ3 )教学实

22、验项目表(SJ4 )专任实验室人员表(SJ5 )实验室基本情况表(SJ6 )实验经费情况表高等学校实验室综合信息表任课教师工作量统计实验室使用情况统计实验设备使用情况统计实验设备库存统计实验耗材库存统计实验耗材消耗率统计实验设备维修率统计实验设备报废率统计实验设备借用率统计任课教师上课记录统计开放实验情况统计自主实验情况统计创新实验情况统计标方向:通过实验教务管控system ,实验管控system ,资产管控system等可生成统计基表,可在各基表的基 础上对实验室的建设、使用、资产、资金、使用效果、教学相关质量、实验效果等工作相关内容提供详尽 分析的数字依据。system可以与学校资产管控

23、等信息化system进行数据对接组成: 教学科研仪器设备表 教学科研仪器设备增减变动情况表 贵重仪器设备表 教学实验相关项目表 专任实验人员表 实验室基本情况表 实验经费情况表 高等学校实验室综合信息表 任课教师工作量统计 实验室使用情况统计 实验室设备使用情况统计 实验设备库存统计 实验耗材库存统计 实验耗材消耗率统计 实验设备维修率统计 实验设备报废率统计 实验设备借用率统计 任课教师上课记录统计 开放实验情况统计 自主实验情况统计 创新实验情况统计3. 3. 6资源共享平台资源共享平台资源共享平台源类置资分设师生 互动 答疑建立一个资源共享平台,用于上传/下载教学资源和学习心得。提供在线

24、交流功能,使师生可以在线上进行答疑,第一时间处理学习过程中遇到的问题。(1)资源分类设置对平台资源按资源分类设置,可按分类进行查看、上传、下载等。(2 )资源上传对于教学资源或学习心得等,可在线进行上传。(3 )资源评价体系提供资源评价功能,对资源提供自己的见解,可供他人参考阅览。(4 )资源浏览/下载在平台上的资源科进行相关浏览,也可进行下载。(5 )在线学习交流师生可在线上交流学习中遇见的问题(6 )师生互动答疑师生可就学习中遇见的问题进行互动答疑,方便及时解决问题。3. 3. 7信息发布 system信息发布系统户站息示门网信展息示屏幕信展大嘉标方向:标方向: 通过建设信息发布门户网站,

25、对实验中心的实验课程安排、实验室使用状况、实验预约、实验结果、资产耗材等数据进行展示。 提供在线互动、资源下载、业务审批等功能,充分利用信息平台,对实验室资源、教师资源等进行有效利用,提升利用价值。组成: 门户网站信息展示 电子课牌 交互式触摸查询一体机A 信息展不大屏幕下US区ntnmMaTwsc-w” IBOfTMy.4*A64te*AT-nIV-niIfI力场才文字口和 捺NU 刁,SKdWt9M MtWtiwnmmiHmE )开放实验室(08:00-12:00)当前ii授课授课上课班级:6月1E7 19 4)saiM*食,8a金 ,2015 隼 07月02 日 14:42:563. 3

26、. 8实验室安全准入 system1标方向:用于对学生进入实验室之前的安全教育和考核,以提升学生安全方面的知识和规范,确保师生安全和 降低安全隐患。用于对学生进入实验室前的一个考核,只有通过考核的学生才允许进入实验室,未通过考核的学生需 要重新考核,直到考核通过为止。以达到提升学生的安全知识水平和安全意识。为评价学生的实验安全学 习情况提供了一个快速检验平台。组成: 实验室安全教育学习模块 实验室安全题库 实验室安全教育考试模块 安全监控3. 3. 9 移动 APP通过对移动设备上安装APP ,能够实现教室和实验室的远程查看和控制。(1 )学生端1 )接受通知消息推送可接受通知消息推送,实时了

27、解实验室最新安排。2)课表查询能通过移动设备完成课表查询。3)成绩查询能通过移动设备完成成绩查询等.4)开放实验预约能通过移动设进行开放实验预约。5)自主实验预约能通过移动设进行自主实验预约。(2 )教师端1 )接受通知消息推送可接受通知消息推送,实时了解实验室最新安排。2 )课表查询能通过移动设备完成课表查询。3 )设备故障申报能通过移动设备完成故障设备申报。(3 )管控员端1 )接受通知消息推送可接受通知消息推送,实时了解实验室最新安排。2)门禁控制通过移动设备完成对实验室的门禁控制。3 )电源控制通过移动设备完成对实验室的电源控制。4)环境检测通过移动设备完成对实验室的环境检测。5)监控

28、查看通过移动设备完成对实验室的监控视频进行查看。6)实验室状态通过移动设备完成对实验室的状态进行查看。3. 3. lOsystem信息管控系统信息管理础息理基信管织构理组架管统户权管系用及限(1)基础信息管控1 )学期管控用于管控学期的基础信息,主要用于教务教学排课。2)课节管控用于管控课节的基础信息,可进行查询统计。(2 )组织架构管控1 )学校信息管控设置学校的相关信息,包括学校代码、学校名称、学校编号、建校年份、联系人、联系电话、学校地 址、学校简介等。2)学院管控设置学院的相关信息,包括学院名称、学院编号、联系人、联系电话、学院地址等。3)班级管控用树展示班级信息,树分三级,根节点为学

29、校,一级子节点为学院,二级子节点为专业。点击学校在 列表中显示学院,点击学院在字典中显示专业,均只能查看,不能改。点击专业在列表中显示该专业下的 班级,可进行增删查改操作。4)教师管控用户管控所有学院下的教师信息,如:教师工号、姓名、所属单位、性别、证件号码、出生年月等信息。5)学生管控用于管控各个班级下的学生信息,包含:学号、姓名、性所属班级、联系电话、地址等信息。(3 ) system用户及权限管控1 )角色与权限管控按角色对其权限进行相应设置,只有拥有相应权限的人员才可在权限范围内进行相应操作。2)用户管控对用户的信息进行管控,包括增加用户、删除用户、修改用户信息和查询用户等。4syst

30、em 配置序号产品名称数量单位配置方式方法1智慧型实验中心管控平台1套必配2操作system软件1套必配,用户单位可自行米购3数据库软件1套必配,用户单位可自行采购4实践教务管控system1套必配4. 1实验室建档建制管控1套必配4.2实验室师资人员队伍管控1套必配4.3专业管控1套必配4.4课程管控1套必配4. 5实验教学计划管控1套必配4.6实验教学任务管控1套必配4,7实验相关项目管控1套必配4.8实验教学相关质量评 估1套必配4.9实验报告管控1套必配4. 10实验成绩管控1套必配培训计划错误!未定义书签。5实验管控system1套必配5. 1实验数据交互模块1套必配5.2教学实验管

31、控模块1套必配5.3开放实验管控模块1套必配5.4自主实验管控模块1套必配5.5创新实验管控模块1套必配5.6计算机远程监控管控模块1套必配6资产管控system1套选配6. 1资产数据父互模块1套选配6.2实验设备管控1套选配6.3实验耗材管控1套选配6.4RFID定位与报警 system1套选配7决策分析system1套选配8资源共享平台1套选配9信息发布system1套选配9. 1门户网站信息展示平台一 院系级1套选配9.2信息查询交互模块1套选配9.3电子课牌显示模块8套选配9.4信息展示大屏模块1套选配10实验室安全准入管控 system1套选配10. 1实验室安全教育学习模块1套选

32、配10.2实验室安全题库1套选配10.3实验室安全教育考试模块1套选配11移动APP1套必配12system信息管控1套必配5售后服务5.1售后承诺我司科技有限公司为合作院校订制了完善的售后服务方案。整个售后服务方案包括技术文件提供、产 品质保、服务响应时间、服务方式方法、培训计划等五部分相关内容组成。5. 1.1技术文件提供为了整个相关项目过程的持续性推进,保证相关项目得到有效的落实,确保客户能对我司的产品正确 地操作使用,同时也为日后维护提供最原始的参考资料,我司将提供整个相关项目过程中的全部技术文件。我司所提供的技术文件编辑正确,组织合理,相关内容充实,容易理解,详尽描述实验室管控平台的

33、 性能、原理,并包括硬件设施的型号、规格、技术数据。所有技术文件、图纸、产品铭牌字迹清楚、相关内容完整,采用SI (国际单位制)单位、通用图形和 符号。我司所提供的所有资料附与纸质文档相对应的电子文档。我司所提供的技术文件均提交客户确认,如果客户收到技术文件后发现有遗漏、损坏或相关内容有差 异,我司收到对方的反馈后,将第一时间更换。5. 1. 2产品质保免费安装调试及软件升级,从产品安装、验收合格之日起质保期三年。凡在质保期内出现相关质量问题(误操作或不可预见因素引起除外),我方无偿进行维修、升级。终生提供system免费升级服务。相关质量保证期过后,我司同样提供免费咨询服务,并承诺提供产品上

34、门维护服务,及时为用户排除 故障。5. 1. 3服务响应时间故障响应时间:10分钟;电话或远程问题解决:4小时以内;服务人员到达现场响应时间:本市以内4小时内到达,跨市12小时内到达;现场解决问题时间:到达现场后4小时内;5. 1. 4服务方式方法电话回访:定期对用户进行回访,了解使用情况。定期巡检:每年对客户进行12次以上的上门巡检服务。现场服务:在客户遇到电话中不能解决的问题对客户进行免费上门现场服务。电邮服务:定期为客户发送与产品相关资料(新技术、新产品)的电子邮件,让客户对所购买的设备 有更加深入的了解。并在电邮上及时与客户沟通。5. 1. 5培训计划根据各院校相关项目标方向实际实施情

35、况和特点,结合我司的各项资源,我司承诺按如下计划提供完 善的培训服务。3)培训目标:a. 了解system相关功能b.熟悉system的性能和使用方法;c.掌握本相关项目中所使用的各项功能的具体操作方法;(2 )培训相关内容a.平台的功能模块介绍;b.相关项目中所涉及的各项功能的具体讲解和实训;(3 )培训|对象客户使用人员、客户指定货推荐的人员、相关项目维护人员、相关项目售后服务保障人员。(4 )培训形式面授、参观、现场实训等。(5 )培训费用培训中所涉的交通费、伙食费、住宿费、教材费、授课费等各项费用均由我司承担。(6 )培训地点:由双方协商而定。(7 )其他:由双方按相关项目实际情况协商

36、确定需求分析随着国家教育事业的快速发展,对实验室建设关注的逐步提升,实验室建设规模和要求越来越高,各 学校现今使用的人工手动式管控手段在大量的、复杂的实验室建设要求面前已相对落后,普遍存在以下问 题:1)实验室日常管控工作如门锁管控、电源管控等出现漏关、忘关而导致灯长明、空调常开等能耗浪 费;钥匙乱配、丢失等情形;电流、电压等安全检测不全面、安全防护不到位,引发的安全事故。视频监 控不能完全覆盖,不能实时监控实验室情况,保证实验室安全等问题。2 )实践教务管控工作的复杂繁琐,如实验室建档建制、师资人员、教学计划、教学相关内容、实验 相关项目、教学相关质量评估、实验成绩和报告无法进行快速的整合管

37、控。3 )实验室资产统筹管控困难,实验设备、实验耗材的出入库、领用、报废等缺乏完整记录,实验资 源没有合理配置,出现资源分配不到位、预约使用管控困难,师生信用无法评定,对出入实验室的学生是 否具有正确的操作方法无法进行相应判断。为了加快实验室建设的脚步,紧随建设要求的步伐,解决实验室管控方面存在的问题,智能智慧化、 信息化的管控手段成为学校实验室建设的不二之选,智慧型实验中心管控平台将实验教学中的课程安排、 实验室资源、实验用设备资源、实验用耗材使用、教学评价、教学资料、实验中心信息展示、实验安全教 育及考核等功能,以提升实验中心教学相关质量为目标方向进行融合,形成针对实验中心教学全过程的信

38、息化管控。能快速有效地提升学校实验室的管控速度和管控相关质量,节省大量的人力物力,提升资源利 用率,促进师生实验积极性,从而提升实验效果。解决方案3.1 system 组成1)实验室智能智慧中控system2)实践教务管控system3)实验管控system4) 资产管控system5)决策分析system6)资源共享平台7)信息发布system8)实验室安全准入管控system9) 移动APP10) system信息管控3.2system 结构实验室智能中控系统实践或嘉理 系统系统信息管理移动APP3.3实现功能及特点3. 3.1实验室智能智慧中控system通过对实验室的门禁、视频监控、照

39、明用电、投影机、空调、多媒体讲台、实验设备用电、环境监控、能耗监控、消防联动等相关内容,结合课表管控,进行智能智慧化控制达到实验室资源科学合理的利用。智能智慧中控system物理应用拓补图:监控 门禁投影仪照明实验电设备多媒体机房空调PC机终端管控系统控制相关内容:实验室智能中控系统3. 3. 2实践教务管控 system实践教务管理系统专 业 管 理专 业 管 理验师人队管 实室资员伍验建建管 实邕档制(1)实验室建档建制管控1)实验楼管控用于整体记录学校拥有实验楼数量、编号、名称和位置等信息。2)实验室管控用于整体记录学校实验楼层、编号、名称、容纳人数和所属单位等信息。3)实验室用地管控用

40、于记录用地面积、场景图片等信息。4)实验室制度管控用于记录实验室管控的规章制度等信息(2)实验室师资人员队伍管控管控实验室人员信息,记录姓名、性别、出生年月、学科、学院、专业技术职务、文化程度、专家类 别、国内/国外培训经历、发明专利、发表论文情况。可供查询、删除、上传、下载。(3)专业管控用树展示所有学院,树的根节点为学校,子节点为学院。点击根节点在列表中显示学院,并可查看详 情;点击子节点在列表中显示相应学院的专业,并可进行增删查改管控。(4)课程管控1)实验课表导入将以专业、班级、课程为主要相关内容的标准实验课程EXCEL表格、XML课表、教务管控system数据 导入软件system课

41、表信息集。2)实验室调课3)显示最近实验室空闲课时以便于课程调整,手工调整实验课程,调整后自动化判断是否与已有实 验课程发生冲突,若冲突则提出冲突,进行重新调整。4)课程冲突智能智慧判断判断同一实验室同一时间是否存在课程冲突或同一班级同时安排两个实验课程的冲突。冲突包括在同一时间、同一实验室安排了两个不同课程(若有多余的实验位,不同的实验课程均 使用相同的设备能否同时安排两种不同课程);同一班级在同一时间段安排两种实验课程的冲突;同一班级同一时间段安排同一课程,但实验人数大于实验位数的冲突。5)电子课牌显示各实验室当前课程名称、实验班级信息显示。6)课程分类查询统计实现对各实验室课程及调课信息

42、的查询和统计,其查询和统计条件可按实验室编号、时间段和实 验课程名称进行查询。(5)实验教学计划管控根据教学大纲,制定实验教学计划。通过system可按照教学大纲的变化,实时改动教学计划。具备 录入/导入功能,查询功能,计划修改功能。(6)实验教学任务管控根据制定的教学计划,对老师的实验教学任务进行安排。具备录入/导入功能,查询功能,任务修改 功能。(7)实验相关项目管控实验相关项目管控system是实现system角色教师,学生,管控员各自的要求及功能,共同维护实验 室井井有条的秩序,并可以实现查询和生成报表功能。1)system角色及操作要求 学生:注册学生个人信息,登录system ,修改个人信息.浏览通知,作业信息,实验室课程信息及老师信息,查询上机记录,登记杳询上机情况。 教师:注册教师个人信息,登录system,修改个人信息浏览课程表信息及通知,作业信息及实验室手册等信息。发布实验课程通知,填写实验相关项目,实验相关项目数据报表打印删除错选班级的学生 管控员:对教师和学生的注册有删除的权力(删除功能)同样对公告,通知等一切信息修改和删除。按实验室、 课程等分类、分时对实验相关项目数和上机人时数的统计,相关的打印。2)作业流程

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