2021—2022学年第二学期二年级语文下册教学工作总结.docx

上传人:太** 文档编号:35043020 上传时间:2022-08-20 格式:DOCX 页数:3 大小:11.37KB
返回 下载 相关 举报
2021—2022学年第二学期二年级语文下册教学工作总结.docx_第1页
第1页 / 共3页
2021—2022学年第二学期二年级语文下册教学工作总结.docx_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《2021—2022学年第二学期二年级语文下册教学工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021—2022学年第二学期二年级语文下册教学工作总结.docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2021-2022学年第二学期二年级语文下册教学工作总结每到学期接近尾声,盘点语文教学工作得失的时候,都会觉得时 间飞快。作为一名二年级语文教师,我觉得很忙碌,很辛苦,但也很 快乐。本学期我担任二年级3班的语文教育教学工作,在教学中,我 依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作, 圆满完成了教学任务。为了能总结经验,吸取教训,也为了使自己的 教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、 系统的总结:一、教学工作严谨扎实1 .精心备课。认真观摩名师、其他教师的课堂,汲取他人所长。 平时上课前提前备好课,备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准 重点、难点。设计

2、适当的拓展延伸,提高学生的语文素养。课后及时 反思课堂的优缺点,避免出现同样的失误,使课堂精益求精。2 .认真上课。做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点, 突破难点,精讲精练。从学生的实际出发,调动学生学习的积极性和 创造性思维。做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱,和学生积极 的融合在一起,学生的学习效果比较的理想。3 .及时辅导。对学困生进行专门辅导,给他们进行强化训练,从 简单的知识入手,使他们不断进步,及时给予他们肯定的评价,提升 学习的信心。4 .作业合理。根据减负的要求,我们二年级组老师在备课组长的 带领下,经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发 挥主动性和创造

3、性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进 行表扬,不好的学生进行指正教育。对存在的问题进行集中讲解。每 一样作业做到面批面改。5 .资料拓展。这学期注重教给学生搜集资料的方法,让学生在生 活中学语文,通过上网、询问、图书等方法,培养学生搜集和处理信 息的能力,大大提高了学生的语文综合能力。6 .课外阅读。这学期我们的课后作业以大量阅读为主,除了快 乐读书吧要求的阅读书目之外,我们还鼓励学生进行增广贤文、 成语故事、神话故事、童话故事、寓言故事等方面 书籍的大量阅读和故事分享,填写简单的读书卡,积累好词好句、总 结读书心得。全面提升学生的语文素养。7.重视早读。一日之计在于晨,学生一整天的

4、学习状态都在于早 读。每天学生进行15分钟高质量的早读。每个学生做到:大声读、 字正腔圆、将神饱满。变换各种早读方式,让学生对早读充满信心, 以此来开启学生一天的学习之旅。二、注重教研改革1、继续更新观念,努力实践主体教学,提高教学质量。2、继续加强业务学习,提高自身的业务素质。3.注重与家长的合作交流,创设和谐家校互动,及时了解孩子的动态。三、存在的问题与打算1、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如: 授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。2、班级发展不平衡,教学成绩仍然欠突出,还需提高;个别学 生的学习习惯欠佳,学习态度不端正,学习兴趣不浓,还需正确引导。3、继续更新观念,努力实践主体教学,提高教学质量;加大科研 促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文和教育故事;继续加强 业务学习,提高自身的业务素质。当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可 循。在今后新的学期里,我将吸取过去的经验教训,不断地提醒自己, 让自己向更高的目标迈进。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁