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1、2020年暑期校本研修课程附件1:2020年暑期校本研修课程申报表学校内江路第二小学申请人联系电话课程名称师德与素养师德类：立高尚师德，担育人使命负责人陈文菊师德与素养素养类：基于标准的单元整体练习设计与教学评价董敏课程类别师德与素养师德类学时数8学时申请学分0.8学分师德与素养素养类学时数8学时申请学分0.8学分实施时间2020 年 8 月 26 27 日培训对象教师及教学辅助人员考核办法评定等第，分为“优秀”、“合格”、“不合格”三档一、课程概要课程目标1、加强师德师风建设，落实立德树人根本任务。认真学习教育部中小学德育工作指南（教基（2017） 8号），不断增强中小学德育工作的时代性、科
2、学性和实效性，提升教师综合素质、专业化水平和创新能 力。2、聚焦学科教学，加强“单元整体练习设计”的实践研究与教学评价，促进教师专业化发展，营造一个师德高尚、专业厚实的教师专业发展环境，有效促进教师专业发展和学生个性化成长。课程内容（三级提纲）一、弘扬高尚师德，加强典型宣传引领1、明确暑期校本培训课程的意义、目标与内容。1）校长暑期校本培训动员与课程解读2）师德师风建设：观看视频寻找最美教师3）教师讲坛：师爱在家庭中闪光教育案例交流二、基于课程标准的“单元整体练习”设计与教学评价1、专题研修基于课程标准的单元练习设计与评价1）基于课程标准的单元练习设计经验分享与交流2）基于课程标准的线上、线下
3、教学经验分享2、主题活动1）磁性智慧团队助推师生成长一一“磁性”教研组、年级组经验分享交流会2）青年教师读书演讲活动三、暑期校本培训总结1、教师暑期培训微博文撰写与平台上传2、暑期培训考核与小结二、课程计划序号日期课程内容课时数主讲人12020. 8. 26 上午校长暑期校本培训动员与课程解读2董敏2师德师风建设：视频寻找最美教师2陈文菊3下午教师讲坛：师爱在家庭中闪光教育案例交流2陈文菊4校本练习设计经验分享与交流2陈琪52020. 8. 27 上午基于课程标准的线上、线下教学经验分享交流会2陈琪6磁性智慧团队助推师生成长一一“磁性”教研组、年级组 经验分享交流会2陈琪7下午青年教师读书演讲活动2徐颖颖8教师培训微博文上传2徐颖颖三、课程评价考核内容从出勤情况、学习笔记、微博文、培训小结四个内容考核考核形式以下内容4个全A为优秀，出勤率低于80%或2个及以上C为不合格，其他为合格。1、出勤情况：全勤为A,出勤率80%为B,出勤率低于80%为C2、学习笔记：记录详尽为A,记录一般为B,无记录为C3、微博文：认真撰写为A,完成微博文为B,未完成微博文为C4、培训小结：小结深刻且能提出意见或建议为A,完成小结为B,未完成小结80%为C