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当好教研组长几点素养：工在责任担当中自我调节。兼容并包，夯实专业基础。主动沟通, 充当小团队的润滑剂。胸怀善意，为同事服务。2聚焦于本专业课的活动筹划。实行有效研修，考察本研修活动 的根源。系统筹划，走研修活动课程化之路。3立足于沁润的研修活动的开展与评估。研究策略与技能，把课 堂教学设计与课例研究落实在实处。检视研修活动实效，进行反 思与评估。4基于课程标准组织教师研修。分析现状，探索路径，构建课程 标准到教学的实体工具转化，使课程标准落地生根。在研修中的 课堂仔细观察与反思。5引领同事沐浴信息滋养雨露，尝一尝专业资源开发。多元一体 评价，由单一变整体疏理，由简单变多元挖掘，由单向输入变多 元互动。6聚焦于内涵的教研组开展规划与文化创立。在文化气氛中学习 实践。制度落实，开展规划实施细那么效果好。把随风潜入夜，润 物细无声思维在培育专业团队中开展。黄旭编辑