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1、在小学语文教学中采用游戏教学法的措施一、激发出学生的学习兴趣，树立起正确的教学理念只有在良好开端的影响下，才会增强学生的体验。因此，教师在 开展语文教学的过程中就要做好创新工作，利用一些导语等来吸引学 生的目光，调动起学生的学习热情，让学生可以主动参与到学习中去。 其次，教师在教学中还要保证自身教学观念的准确，这样才能认识到 游戏教学的重要性，从而也就可以从小学生的实际情况上出发来进行 教学。教师也要及时更新自身的教学理念，运用好教学方法，掌握好 学生的兴趣与爱好，从而也就可以让学生主动参与到学习中去，提高 学习的效果3。二、在课前导入小游戏对于这一阶段的学生来说，有着强烈的好奇心，因此，教师
2、在开 展课堂教学的过程中就可以适当的融入小游戏，以此来吸引学生的目 光，激发出学生的学习兴趣。且在这种教学模式的影响下，也可以调 动起学生学习的情绪，从而加深学生对所学习内容的印象。如学生在 学习“归类识字”的过程中，教师就可以组织学生进行猜字谜的游戏, 通过让学生对谜面进行分析，并与其他同学进行讨论，这样也就可以 让学生快速的找出谜底。通过这种小游戏的影响，可以充分激发出学 生对语文学习的热情，加深学生对这一汉字的认识。不仅可以宣传好 我国的传统文化，同时也可以帮助学生形成正确的学习态度与习惯。 三、教师要注重提高自身的教学素养对于一些教师来说，虽然可以认识到在课堂中采用游戏教学的重 要性，但是在实际中却并不能掌控课堂，这样也就使得教学的效果并 不理想。因此，教师就要不断提高自身的教学素养，积极学习与借鉴 其他教师的成果教学经验，保证游戏教学法的有效实施。