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1、第一单元我们的身体西充县特殊教育学校许树芬教学要求：1通过教学使学生往够指出眼睛，奔子耳朵的位置2通过教学使学生知道眼睛,鼻子。耳朵的作用以及如何保护3培养学生从小养成爱清洁的好习惯第三课时教学内容:鼻子教学目的：1通过教学使学生认识鼻子并且能够指出它的位置2通过教学，使学生知道鼻子的作用3培 养华生的注意力以及发散性惠雄A组:能正确指出鼻子的位置，讲述鼻子的作用君组:能正确指出身子的位置了解鼻子的作用C 组:认识鼻子能够指出他的位置。教学重点:指出鼻子的位智教学难点;作用的了解 教学准备:图片，实物（醋,水等）教学过程:复习：1出示眼睛图片，让学生讲讲这是什么有什么作用怎么保护2并让小朋友指
2、指自己的眼晴 （学生答）二新授1小朋友眼睛下面是什么？（老师帮着指点鼻子，学生回答）2对今天我们就来认识鼻子先在老师请小朋友指指看自己的鼻子是在那里的（学生指）大家可 以互相看看是不是对了看谁指的快指的对，3现在老师想考考大家谁能讲出鼻子的作用?我们用鼻子来做什么事？出示各种气味的小瓶子接下来我们来做一个游戏看看谁的鼻子灵光能够闻出里面装的是什么!（学生闻）问:你们有问道味道么?答:有。问:那你们知道瓶子里面装的是什么吗?答:学生答问:我们是怎么知道瓶子里面有东西的呢?答:鼻子。问:那刚才做的游戏其实就是用身子在做游戏先在你们知道鼻子的作用了么？答:闻味道4其卖鼻子的作用很大你们知道我们每天呼吸靠的是什么？是不是鼻子啊?不信大家拧住鼻 子试试看看还能不能好及不能）没有呼吸我们就会死掉那你们说我们的鼻子是不是根重 要?（是）5音乐休息6我们才傲过游戏问到了一我气味还想不想再来一次看看谁的鼻子最厉害好不好?（游戏）三小结今天这节课我们认识了什么？（鼻子）它有什么作用？（景生答）今天大家的表现都很好希望大家 维续努力好不好？