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1、执教者 刘凤兰走近文本，自主探究走近文本，自主探究请同学们自由读课文，读准字音，读请同学们自由读课文，读准字音，读通句子，并说说自己读懂了什么。通句子，并说说自己读懂了什么。 比一比 你只要看看什么花开放，就知道是几点钟了。 你只要看看什么花刚刚刚刚开放，就知道大致大致是几点钟了。课文怎样描写不同的花开放的时间不同？课文怎样描写不同的花开放的时间不同？读一读读一读 课文第课文第1 1自然段自然段 画一画画一画 不同的花开放的时间。不同的花开放的时间。把表示时间的词用把表示时间的词用 “”画出，花名用画出，花名用“”圈出来圈出来。 说一说说一说 哪些表达鲜花开放的词语用得好。哪些表达鲜花开放的词
2、语用得好。 试试这样说：我知道了试试这样说：我知道了牵牛花牵牛花 开放。我给大家读开放。我给大家读读这读这句话句话 。 词用得好。词用得好。 温馨提示：为了思路清楚，请按照课文顺序来找花开的时间。温馨提示：为了思路清楚，请按照课文顺序来找花开的时间。多元互动，合作探究一多元互动，合作探究一牵牵牛牛花花蔷蔷 薇薇睡睡 莲莲午午时时花花万寿菊万寿菊烟草花烟草花月月光光花花夜来香夜来香昙昙 花花凌晨四点凌晨四点, ,牵牛花吹起了紫色的喇叭.五点左右，艳丽的五点左右，艳丽的蔷薇蔷薇绽开了笑脸。绽开了笑脸。七点，七点，睡莲睡莲从梦中醒来。从梦中醒来。下午三点下午三点,万寿菊万寿菊欣然怒放欣然怒放.傍晚六
3、点，烟草花在暮色中苏醒。月光花月光花在七点左右在七点左右舒展开自己的花瓣。舒展开自己的花瓣。昙花在九点左右含笑一现。凌晨四点，凌晨四点，牵牛花牵牛花开了开了；五点左右，五点左右，艳丽的蔷薇艳丽的蔷薇开了开了；七点，七点，睡莲睡莲开了开了；中午十二点左右，中午十二点左右，午时花午时花开花了开花了；下午三点，下午三点，万寿菊万寿菊开了开了；傍晚六点，傍晚六点，烟草花烟草花开了开了；月光花月光花在七点左右在七点左右开了开了；夜来香夜来香在晚上八点在晚上八点开花开花；昙花昙花却在九点左右却在九点左右开了开了凌晨四点，牵牛花凌晨四点，牵牛花吹起了吹起了紫色的小喇叭；紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇五点
4、左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；绽开了笑脸；七点，睡莲七点，睡莲从梦中醒来；从梦中醒来；中午十二点左右，午时花中午十二点左右，午时花开花了；开花了；下午三点，万寿菊下午三点，万寿菊欣然怒放；欣然怒放；傍晚六点，烟草花傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；在暮色中苏醒；月光花在七点左右月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点夜来香在晚上八点开花；开花；昙花却在九点左右昙花却在九点左右含笑一现含笑一现 牵牛花吹起了牵牛花吹起了紫色的小喇叭紫色的小喇叭艳丽的蔷薇艳丽的蔷薇绽开了笑脸绽开了笑脸睡莲从梦中醒来睡莲从梦中醒来午时花开花了午时花开花了万寿菊欣然怒放万寿菊欣然怒放烟草花在暮色中
5、苏醒烟草花在暮色中苏醒月光花舒展开月光花舒展开自己的花瓣自己的花瓣夜来香八点开花夜来香八点开花昙花昙花含笑一现含笑一现清晨六点左右清晨六点左右傍晚五点左右傍晚五点左右上午八点左右上午八点左右荷花荷花 （花）（花） （时间）（时间） （怎样开放）。（怎样开放）。 （时间）（时间） （花）（花） （怎样开放）。（怎样开放）。紫茉莉我也会写我也会写蒲公英蒲公英 为什么不同的花开放的时间不同呢？为什么不同的花开放的时间不同呢？ 读一读读一读 课文第课文第2 2自然段。自然段。 画一画画一画 用用“”画出植物开花时间不同的原因的句子。画出植物开花时间不同的原因的句子。 说一说说一说 根据课文内容举个例子。根据课文内容举个例子。 试试这样说：我知道了植物开花时间与试试这样说：我知道了植物开花时间与 有关系。有关系。比如比如 。多元互动，合作探究二多元互动，合作探究二迁移应用，拓展探究迁移应用，拓展探究1、观察一种事物，把观察发现记录下来。、观察一种事物，把观察发现记录下来。试试试试用上课文的表达方式。用上课文的表达方式。2、课外阅读喜欢的科普读物：十万个为什、课外阅读喜欢的科普读物：十万个为什么、少年科学等书么、少年科学等书。