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1、第六章 运动与力 单元练习题一, 选择题1, 以下有关惯性的说法正确的选项是： A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B小慧没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C跳远运发动要助跑后起跳，是为了增大惯性D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消逝了2, 如图8.1-1所示为运发动百米赛跑的情景，以下说法正确的选项是： A以地面为参照物，运发动是静止的B运发动的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C运发动冲到终点，不能立刻停下，是由于人具有惯性D运发动跑得越快，到达终点所用时间越长3, 牛顿第确定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图8.1-2所示的各图中惯性最大的是： 4, 关于力与运动
2、的关系，以下说法中正确的选项是： A物体受到力的作用就会运动 B做匀速直线运动的物体确定不受力的作用C物体受到力的作用，运动状态确定变更 D物体运动状态变更时，确定受到力的作用5, 哪位科学家利用如图8.1-3所示，试验得出如下结论：运动物体假如不与其他物体作用，就会沿直线匀速地始终运动下去： A亚里士多德 B伽利略 C牛顿 D阿基米德6, 以下关于力与运动的说法正确的选项是： A人推墙的力与墙对人的力是一对平衡力B静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里竖直向上跳起的人，仍将落回原处不计空气阻力7,
3、放在桌面上的物体M，受同始终线上的两个水平拉力作用，静止在水平桌面上，以下说法错误的选项是： A物体M可能不受摩擦力 B物体M可能受到水平向右的摩擦力C物体M可能受到水平向左的摩擦力 D物体M可能不受重力的作用8, 假如用绳子拴住一小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将： A保持原来的圆周运动 B保持断绳时的速度做匀速直线运动C小球运动速度减小，但保持直线 D以上三种状况都有可能9, 以下事例中，不属于防止惯性带来危害的是： A高速公路上，汽车不准超速行驶 B高速公路上行驶的汽车中，前排乘客必需系平安带C汽车在行驶时要保持确定的车距 D跳远时，助跑能使运发动跳得更远10,
4、 如图8.1-4所示， A, B, C, D分别用照相机拍摄每0.1s拍摄一次的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是： 11, 以下说法正确的选项是： A汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向上确定受到一对平衡力的作用B运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性C假如物体只受两个力的作用，并且这两个力的三要素一样，那么物体的运动状态确定不变更D物体受到力的作用时物体的运动状态确定发生变更12, 一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，那么桌子受到的摩擦力： A大于20N B等于20N C小于20N D以上均有可能13, 如图8.1-5所示，的四
5、个实例中，目的是为了减小摩擦的是： 14, 竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为： A手的握力等于瓶子所受的重力 B手的握力大于瓶子所受的重力C手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 D手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力15, 关于平衡力，以下说法正确的选项是： A物体在平衡力作用下确定保持静止状态 B作用在物体上的两个力三要素完全一样，这两个力确定是平衡力C物体受到重力与拉力的作用这两个力方向相反，它们确定是平衡力D运动的物体在平衡力作用下，确定保持匀速直线运动状态二, 填空题1, 我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员与乘客都应在胸前系上平安带，这主要是为了减轻选填 “车速太慢, “突
6、然起动或“时可能对人身造成的损害。在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是为了。2, 端午节组织龙舟赛，正在猛烈竞赛的龙舟，相对于岸上站立的观众，龙舟是的。运发动用浆向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是的。运发动停顿划浆后，龙舟还会接着向前运动，这是由于的缘由。3, 乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在。4, 用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为摩擦；用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦。5, 如图8.1-6所示，是一起交通“追尾事故，导致事故发生的缘由是汽车B刹车后
7、由于仍接着向前运动，撞上汽车A。为了行车平安，请给驾驶员提一条合理化建议：。6, 如图8.1-7所示，第24届世界高校生冬季运动会桔祥物冬冬在进展冰壶竞赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有，而冰壶最终会停顿下来，是因为。7, 如图8.1-8所示，用一水平力F=30 N将重20 N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，那么木块受到墙壁的摩擦力大小为，摩擦力的方向。 8, 用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是 N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是N。9, 重104N的车厢
8、，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，那么车厢受到的阻力是N；假设将拉力增大，那么车厢速度将填“增大, “不变或“减小；假设拉力减小，那么车厢速度将。三, 试验题1, 如图8.1-9所示，是小慧在探究“阻力对物体运动的影响活动中的试验过程。1试验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开场滑下，这样做是为了使小车到达水平面时。2试验中通过视察, 比拟小车在不同外表上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此可推论：假如运动的物体不受力，它将；同时也能说明力是变更物体的缘由。 3在本试验装置的根底上，假如可以补充器材，你还能进展的试验有：。只要求写出一个试验的名称2, 如图8.2-
9、10甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的试验情景1小慧将系于小卡片重力可忽视不计两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向，并通过调整来变更拉力的大小2当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片填“能或“不能平衡设计此试验步骤的目的是为了探究。3为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示状况下，小慧下一步的操作是：4在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图8.3-11乙所示的试验，同学们认为小慧的试验优于小宇的试验其主要缘由是A减小摩擦力对试验结果的影响 B小卡片是比拟简洁获得的材料C简洁让小卡片在水平方向上保
10、持平衡 D小卡片简洁扭转3, 小慧用如图8.1-11所示，的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关 1试验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动这样做的目的是，试验时，小慧记录的局部数据如下表所示序号木块放置状况木板外表状况压力N弹簧测力计示数N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.02a分析序号三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是。 b如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进展分析3小慧在试验时还发觉
11、：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变更他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变更状况假设某次试验开场拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图8.1-12所示，其中04s木块处于静止状态分析图像可知：要使木块由静止开场运动，至少要用N的水平拉力拉木块；假如试验时木块所受的拉力是2N，那么以下对木块所处状态的推断，正确的选项是： A静止 B匀速直线运动 C静止或匀速直线运动 D条件缺乏，无法推断参考答案 一, 选择题1, A 2, C 3, B 4, D 5, B 6, D 7, D 8, B9, D 10, B 11, A 12, B 13, B 14, C 15, D二
12、, 填空题1, 紧急刹车 减小摩擦2, 运动 相互 龙舟有惯性3, 刹车 左转弯4, 滑动摩擦 滚动摩擦 静摩擦5, 惯性 为了你与他人的的平安，请不要超速行驶6, 惯性 冰壶受到摩擦阻力的作用，变更了冰壶的运动状态。7, 20N 竖直向上 8, 500N 500N 500N9, 103N 增大 减小三, 试验题1, 1 速度一样 2 以恒定的速度恒久运动下去或做匀速直线运动 运动状态 3 探究摩擦力的大小与什么因素有关；或探究动能的大小与什么因素有关；或探究二力平衡的条件。2, 1相反钩码的数量2不能不在同始终线上的两个大小相等, 方向相反的力能否平衡3把小卡片剪成两半4A3, 1 水平 使拉力与摩擦力成为一对平衡力2 a：1, 2, 3 f = 0.2 F b：1, 4, 5 3 2.3 C第 8 页