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1、“英语口语（非专业组）”工程竞赛方案（初稿）第一局部 竞赛规程一、竞赛工程名称英语口语（非专业组）。二、竞赛目的以赛促教、以赛促学。检测学生英语口语表达的实力及技巧、运用英语表述及解决实际问题的实力、思辨实力、团队合作的精神等，以此引领和推动高职英语课程的改革，激发学生学习英语的主动性，促进高职非英语专业学生行业英语应用实力的培育。三、竞赛方式及环节（一）竞赛方式1.竞赛以个人方式进展，参赛选手须为2014年高职高专在校生,性别和年级不限。2.每参赛队只设1名指导老师，从事赛前辅导和参赛的组织工作。每队选派非专业组参赛选手1名。3.凡参与过往届“全国高职高专好用英语口语大赛”总决赛的选手将不具
2、备参赛资格。4.竞赛依次由抽签产生，每个参赛选手根据自己的抽签号依次进展竞赛。（二）竞赛环节参赛选手将依次进展“现场描绘”、“情景沟通”以及“PK辩论”环节。每位选手依次进展，竞赛期间每5名选手完毕竞赛后公布1次成果，竞赛全部完毕后按总分报知名次和成果。1.现场描绘：参赛选手抽取一幅表现某一情景的图画、图表、广告等，根据给出的说明（如进出口额、市场改变、人口变动、消费状况、消费指标、景点介绍等）进展口头陈述，陈述时间为3分钟。2.情景沟通：参赛选手抽取一个题目，由一位外籍主试官对参赛选手进展一对一的现场交谈。沟通时间为3分钟。交谈内容涉及以下方面：一般日常交际：迎送、日程支配、住宿支配、宴请、
3、陪伴购物、巡游、就诊等；企业介绍：历史、现状等；产品介绍：类型、性能、规格、市场、销售等；涉外业务：合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等。3.PK辩论：参赛选手前两环节竞赛后，根据得分凹凸，选前10名参赛选手进入PK辩论环节10名参赛选手随机抽签分为5组，每2人1组进展PK辩论。首先抽选辩题，然后正方反方针对抽选的命题进展陈述，时间各为2分钟。随后双方按原次序针对对方的观点进展反对辩论，时间为3分钟。（三）竞赛成果文件整个赛程全程的录像及相关文字资料的记录。四、竞赛规则指导老师于竞赛前一天报到后领取竞赛指南及相关材料，参赛选手于竞赛当天上午7:45进
4、展抽签。竞赛时间从当天上午8:30开场，竞赛的时长根据选手人数而定。第1轮竞赛（“现场描绘”和“情景沟通”两局部）支配分上、下午进展。参赛选手凭参赛证、学生证和身份证三证齐全进入赛场。由竞赛现场候赛室负责组织本批次参赛选手抽签，并要求各参赛选手对抽签结果签字确认。参赛选手于上午7:45进入候赛室抽签，上午8:20一号选手进入备赛室抽题打算，8:25二号选手进入备赛室抽题打算，每名选手有10分钟的打算时间，以此类推。竞赛依次进展，期间均有工作人员在旁指引。各选手需听从支配，遵守规定。竞赛期间，每个选手每个工程在规定用时剩30秒时，会有短音提示。用时少于30秒或超过10秒均有相应扣分。下午14:2
5、0竞赛接着进展，同时下午参赛的第一位选手选手进入备赛室抽题打算，14:25第二位选手进入备赛室抽题打算，每名选手有10分钟的打算时间，以此类推。期间均有工作人员在旁指引。各选手需听从支配，遵守规定。竞赛期间，每个选手每个工程在规定用时剩30秒时，会有短音提示。用时少于30秒或超过10秒均有相应扣分。第1轮竞赛完毕后，成果前10名的参赛选手进入第2轮竞赛（PK辩论），在候赛室抽签，每2个人1组依次进展观点陈述和反对辩论。各选手需听从支配，遵守规定。五、竞赛场地及设备竞赛将在独立场地进展，竞赛现场配套有候赛室、备赛室和赛场。赛场配有多媒体设备用于展示现场描绘的相应图表、情景沟通材料和辩论内容，供参
6、赛选手现场阅读。六、评分方法及标准第1轮“现场描绘”和“情景沟通”环节：评委分别给分。“现场描绘”和“情景沟通”两个环节分别按0分至10分记分（小数点后保存1位）。总分计算方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均分计入总分。总分小数点计至2位数，如：9.23分，8.79分，9.67分，最终按总分的凹凸确定名次。假如总分一样，则根据“现场描绘”和“情景沟通”先后依次的单项分数凹凸确定排名。第2轮“PK辩论环节”：第1轮竞赛角逐出的前10名选手进入第2轮的PK辩论环节，辩论后10名选手重新排名，第11名以后的选手排名不变。PK辩论按0分至10分记分（小数点后保存1位），取选手得分总和
7、的平均分计入PK辩论环节得分。全部环节（“现场描绘”、“情景沟通”和“PK辩论环节”）的最终竞赛得分总分按凹凸排出最终的名次。假如总分一样，则根据“现场描绘”、“情景沟通”和“PK辩论”环节先后依次的单项分数凹凸确定排名。七、奖项设置按“2014年福建省职业院校技能大赛（高职组）”组委会规定执行。只设个人奖，按个人总分进展排名确定成果。八、申诉及仲裁（一）申诉1.参赛队对不符合竞赛规定的材料备件，有失公正的评判、嘉奖以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2.参赛队申诉均须由领队根据规定时限以书面形式向仲裁工作组提出。仲裁工作组负责受理参赛选手申诉，并将处理意见尽快通知参赛队领队。（二）仲裁
8、1.组委会下设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的全部申诉并进展仲裁，以保证竞赛的顺当进展和竞赛结果公允、公正。2.仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停顿竞赛，否则按弃权处理。第二局部 技术文件一、竞赛要求（一）竞赛委员会工作人员 1.忠于职守，努力工作，一心一意为参赛选手和裁判员效劳，供应良好的竞赛环境和条件；2.遵守竞赛纪律和规则，保证公允公正，不以权谋私；3.违背规定，给竞赛带来恶劣影响或造成严峻损失的，将赐予必要的处理。（二）裁判员1.遵守裁判规则，敬重参赛选手，维护竞赛秩序；2.在执裁过程中，解除可能来自各方面的干扰，杜绝不正值行为；3.违背裁判规则，假公济
9、私，将受到指责或警告，情节严峻的取消裁判资格。（三）领队和参赛选手1.听从指挥，文明礼让，表达良好的职业道德和竞赛精神；2.严格遵守竞赛规则，不得违规作弊。如发觉作弊将视情节扣分，严峻者将被取消参赛资格；3.竞赛中如发生争议，现场以裁判为准，重要事项以仲裁组裁定为准。二、竞赛环境1.竞赛环境设计：现场设有候赛室、备赛室和赛场，赛场均装备竞赛所需多媒体设备；2.竞赛环境根据竞赛需求和职业特点设计；3.竞赛场地布置合理，场地通风、清洁、平安、光明。第三局部 竞赛须知一、参赛队须知1.竞赛采纳个人竞赛形式；2.参赛队名称：统一运用学校名称；3.参赛队组成：参赛选手为2014年在籍高职学生，不分性别、
10、不分年级，每队选派1名选手；4.每个参赛队只能配1名指导老师；5.参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，参赛学校主管部门需出具书面说明，按相关程序更换参赛选手并承受审核；竞赛开场后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席竞赛。任何状况下，不允许更换的指导老师，允许指导老师缺席；6.参赛队全部人员在竞赛期间未经组委会批准，不得承受任何及竞赛内容相关的采访，不得将竞赛的相关状况及资料私自公开。二、指导老师须知1.竞赛开场时，全部指导老师必需分开候赛室，不得以任何方式跟学生联络，违者一经发觉，取消该队竞赛资格；2.对竞赛过程及结果有疑义者，应刚好向大赛组委会反映，
11、不得在场外无理喧哗吵闹影响竞赛；3.指导老师经报名和通过资格审查后确定，负责本校参赛队的参赛组织和及大赛组织机构的联络。三、参赛选手须知1.参赛选手须仔细填写报名表内容，供应个人身份证明，弄虚作假者，将取消竞赛资格或竞赛成果；2.参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件（身份证、学生证）参与竞赛及相关活动，参赛队根据赛程支配和规定时间前往指定地点；3.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，进展现场确认并签字，按统一指令开场竞赛，严禁携带手机等电子通讯设备及其他及竞赛无关的东西进入候赛室，一经发觉取消竞赛资格；4.参赛选手进入赛场前抽取赛次号，并对抽签结果签字确认；5.选手在候赛期间，如需如厕等
12、，需1名工作人员陪伴，一旦发觉参赛选手在此期间有作弊行为，马上取消其竞赛资格；6.参赛选手须严格遵守赛场规章制度，听从裁判，文明竞赛。有作弊行为的，参赛队该项成果计为0分；如有不听从裁判、扰乱赛场秩序等不文明行为，根据相关规定扣减分数，情节严峻的取消竞赛资格或竞赛成果。第四局部 竞赛操作流程一、竞赛打算指导老师于需在规定时间内报到，领取竞赛指南及相关材料。二、竞赛检录竞赛分上、下午进展，上午时间为8:30-12:00，下午时间为2:30至竞赛完毕。参赛选手须在上午7:45进展抽签，按依次参与竞赛。三、等候竞赛全部选手于上午7:45进入候赛室抽签，上午8:20一号选手进入备赛室抽题打算，8:25
13、二号选手进入备赛室抽题打算，每名选手有10分钟的打算时间，以此类推。竞赛依次进展，期间均有工作人员在旁指引。下午14:20竞赛接着进展，同时下午参赛的第一位选手选手进入备赛室抽题打算，14:25第二位选手进入备赛室抽题打算，每名选手有10分钟的打算时间，以此类推。期间均有工作人员在旁指引。四、正式竞赛备赛完毕后，参赛选手由工作人员带至赛场参与竞赛。五、提交竞赛成果竞赛期间每5名选手完毕后公布一次成果。全部竞赛完毕后，现场公布竞赛获奖名单，赛后将成果汇报至组委会。六、退出竞赛场地每个参赛选手竞赛完毕后马上分开，不得在竞赛现场及周边逗留。七、查询竞赛成果根据“2014年福建省职业院校技能大赛（高职组）”组委会规定执行。