《正确认识自己职业生涯规划教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《正确认识自己职业生涯规划教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、正确相识自己职业生涯规划设计教案南安市工业学校 教学目的：1.使学员充分相识职业规划的重要性，充分相识自己，客观分析环境，正确谛视自我，正确评估自我，2.科学地树立职业生涯观，运用适当的方法，实行有效的措施，制定好自己的职业生涯规划。3.克制职业开展的困阻，留意影响职业生涯的几个因素，努力提升职场竞争的学问程度与技术实力。教学重点：如何科学地、合理地制订好自己职业生涯的开展规划。教学难点：如何在职场竞争中进步自己的学问程度和技术实力。教学方法：讲解、提问、多媒体投影教学对象：13级各班教学时间：2课时教学过程：一、职业生涯、职业生涯规划的定义1.职业生涯：指职业开展的历程。2.比拟全面的、长远
2、的开展安排。3.职业生涯规划：对职业做出比拟全面的、长远的安排。职业生涯规划具体是指个人在职业开展中，设计职业生涯目的，提升职场竞争实力的学问和技能，促进自身的职业开展，获得更大的事业胜利。二、职业生涯规划的意义：(一)问题1：有人会问，不进步职业生涯也能，你看我如今不上主管、经理了吗不错，不搞职业生涯，也可获得事业，但是，假如你做了职业规划，你的事业会获得更快的开展，获得更大的成就。例如：你如今住着平房，想在院内盖小厨房。当你确定了盖厨房这个目的后，就会留意搜集砖块、瓦片等材料。你走在街上就会留意哪里有砖块、哪里有瓦片，碰见砖块捡块砖块、碰见瓦片捡块瓦片，用不了多少时间，你就会把原料备全。这
3、就是说，两个人在同一条街上走，一个有目的意识的人和一个无目的意识的人，其收获大不一样。(二)问题2：本人从事的工作既不是管理工作，也不是技术岗位，怎么规划也难成才。事实证明，无论从事什么工作，只要科学地规划自身的职业生涯。都可以成才。例如，某企业有一位打工妹，她的工作是清扫卫生，虽然她的工作与那些搞设计、搞管理的人相比，有确定的差异。但是这位打工妹有自己的职业生涯规划。开场做清洁工，把厂区扫得干干净净，还常常给企业提建议。后来，叫她学业务，学得又快又好。以后提升为科长，她又指导得很精彩。后来让她学财务。从事财务工作，她把帐目算得清清晰楚，一丝不苟。最终，当了这个企业的经理，并以她的才能入了股，
4、成了企业的股东之一。此时，不少人对这个打工妹的开展感到惊异，那些正规院校毕业的高校生还没有当上经理，她倒当上了经理呢论相貌长相平平，身高一米五五，又黑又矮；论学历不过职高毕业；论路子，她既没有后门，也没有关系。为什么她能当上经理呢有人探测其隐私，结果发觉她的隐私武器就是职业生涯规划。在她做清洁工时就树立了当经理的目的。因此，她每从事工作，所考虑的问题，甚至她言谈举止，都不是为了实现自己的目的而努力，都在为她的目的积累素材，创建条件。三、如何谛视自我，自我评估与客观地分析环境。提问：1)我是谁 2)我想干什么 3)我能干什么 4)环境支持允许我干什么 5)我将是什么样子答复了这五个问题，找到了它
5、们的最高共同点，也就有了自己的职业生涯规划。问题1：我是谁应当对自己有一个深入的反思，一个醒悟的相识，优点或缺点，都应当一一列出来。1)思索你所扮演的各种角色与你的特征，如儿子、科长、兄长、父亲等。2)实力如何。3)特性是什么样的。尽量多的写出各种答案，你将会清晰你担当的责任、角色和性别。想想哪些是短暂的，哪些是应当保存的，哪些是必需改正的。问题2：我想干什么是对自己职业开展的一个心理趋向的检查，每人在不同阶段的爱好和目的并不完全一样，有时甚至是完全对立的，但会随着年龄和时间的增长而逐步固定，并最终盥洗室自己的终身志向。首先用几分钟思索你的一生，从摇篮到坟墓，每一个图，画出过去也画出将来，细致
6、考虑，它将成为什么样然后在上面标上表示你所在的位置。问题3：我能干什么这个问题则是对自己实力与潜力的全面总结，一个人的职业最根本的还要归结于自身的实力。而他职业开展空间的获得新场面于自己的潜力。对于一个潜力的理解应从几个方面着手去相识，如对事业的爱好，做事的韧力，临事的推断力以及学问构造全面，是否刚好更新等。问题4：环境允许我干什么这种环境支持在客观方面包括地域性，团队惯性。例如经济开展、人事政策、企业制度等等，人为主观方面包括同事关系、指导关系、亲戚关系等，两方面的因素应综合起来看。明析了前面的四个问题，就会从各个部门中找到对实现有关职业目的有利或不利的条件。列出不利条件最少的、自己想做而且
7、又可以做的职业目的，那么自己最终的职业目的是什么自然就有了一个清晰明了的框架，问题5：我将是什么样子在职业生涯中，我将完成什么事有哪些成就细致思索，然后写在纸上。回到眼前，思索你的职业幻想。想一想你想在工作中得到的特定的东西。四、如何自我分析、自我论断。(一)自我分析1.明确自身的优势：我做过什么、我对哪些方面比拟专业、我最胜利的是什么。2.发觉自己的缺乏。3.性格的弱点。人无法避开与生俱来的弱点，必需正视，并尽量削减其对自己的影响。例如，一个独立性强的人会很难与别人默契合作，而一个优柔寡断的人确定难当组织管理者的重任。人性的弱点并不行怕，关键要有正确的相识，细致对待，尽量找寻弥补、克制的方法
8、，使自我趋于完善。4.阅历与经验中所欠缺的方面。人无完人，金无足赤，由于自我经验不同，环境的局限，每个人都无法避开一些阅历条件的欠缺，特殊是面对聘请单位纷纷打出数年工作阅历条件的时候。有欠缺并不行怕，怕的是自己还没有相识到相识到而一味地不懂装懂。正确的看法是：细致对待，擅长开展，并努力克制和进步。(二)自我论断1.论断问题发生的领域，是家庭问题，还是工作问题；或是期中两者或三者的共同作用。2.论断问题的难度。是否学习新技能是否须要聚精会神是否须要个人变更看法与价值观。3.论断自己与组织相协作状况。自己是否作出奉献，是否学会在组织内部适应自己的职业领域中发挥专长，和其他组织人员的团结协作怎样，组
9、织对自己的职业生涯设计和自己制定的职业规划是否冲突等。(三)客观的分析环境1.社会分析。这就须要做社会大环境的分析：当前社会、政治、经济开展趋势；社会热点职业门类分布及需求状况；所学的专业在社会上的需求形势；自己所选择的职业在目前与将来社会中的地位状况；社会开展对自身开展的影响；自己所选择的单位在将来行业开展中的变更状况；本行中的地位、市场占有及开展趋势等；对这些社会开展大趋势问题的相识，有助于自我把握职业社会需求，使自己职业选择紧跟时代脚步。2.组织分析。适应是个人着重分析的局部，组织将是你实现个人志向的舞台，西方有关职业开展有句名言：你选择了一个组织，就选择了一种生活。特殊是现代组织越来越
10、强调组织文化的建立，对员工的适应生存实力要求越来越高，因此应对你将挤身期中的组织的各方面做具体的理解。在知己知彼的根底上，只有两者之间拥有较多的共同点，才是个人融入组织的最佳选择。3人际关系分析。个人处于社会庞杂环境中，不行避开地要与各种人打交道。因此分析人际关系状况显得尤为必要。人际分析应着眼于以下几个方面：个人职业开展过程中将与哪些人交往；其中哪些人对自身开展起重要作用；会什么样的上下级、同事及竞争者，对自己会有什么影响，如何相处、对待等等。五、职业生涯中的四个开展阶段现四个职业危机阶段。(一)人生有四个职业开展阶段。1.探究阶段：15岁24岁之间2.确立阶段：24岁44岁之间。这个阶段有
11、包括三个子阶段。尝试子阶段(25岁30岁之间)、稳定子阶段(30岁40岁之间)以及职业中期危机子阶段(40岁44岁之间)。3.维持阶段：45岁65岁之间。4.下降阶段：66岁以上。(二)人生有四个职业危机阶段1.第一时段：定位危机。定位危机发生在从学校毕业时。2.第二时段：升职就业危机。这种危机可能在工作了2年后。也就是大约在30岁左右的时间段里。3.第三时段：方向危机，俗话说四十不惑，但在市场经济条件下，40岁左右会出现职业生涯的第三次危机。4.第四时段：饭碗危机。过了50岁，进入知天命年龄，而市场经济并不会给老年人职业生涯以特殊的思想。这个时间段最让人担忧的是饭碗问题。六、制定安排，规划将
12、来。你安排实行什么措施，进步工作效率你安排学习哪些学问，驾驭哪些技术实行什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的安排与明确的措施。1.职业道路选择与自我提升开展安排。西门子公司就特殊鼓励员工依据自身实力设定开展轨迹，一级一级地向前开展。他们认为最好的人才是有很好的人生目的，不断鼓励自己，随着职业、职务的变更，必需制定一个完善的自我开展安排以备应对。预料自我在组织内提升步骤，个人如何从低到高拾阶而上；预料工作范围的变更状况，不同工作对自己的要求及应对措施；如开展过程中出现偏向(工作不适应或解聘)的话，如何变更自己的方向；预料可能出现的竞争，如何相处与应对，分析自我进步的牢靠途径。比方你想从事销售工
13、作并想有所作为，你的起步可能是一个公司的业务代表，你可以设定道路安排，从业务代表做起，在此根底上努力，经过数年逐步成为业务主管、销售区域经理，最终到达公司经理的志向生涯目的。2.分解目的，敏捷规划自我。目的分解成若干可操作的小目的。一般来说，以2至5年左右的时间为规划阶段为宜，这样就会很简单跟随时代须要，敏捷易变地调整自我，太长或太短的规划都不利于自我成长。3.自我确定与进步。清晰的理解自我以后，就要对症下药，无则加勉，有则改之。重要的是对优势的把握、弥补，做到心中有数。留意分析：1)问题产生的缘由，是自身素养问题、人际关系问题，还是工作本身问题；2)自我修正的可能性与手段，可通过什么方式、方法，是学问学习、特地业务培训还是变更职业方向。课堂小结：通过本次培训我们进展了初步的理解与学习，盼望大家能正确的分析自己，明确自己的开展方向，做一个有激情、有剧烈开展欲望、有信念的优秀的员工。