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1、 人教版高二语文必修四酷爱生命教案设计 酷爱生命是19世纪末20世纪初美国小说家杰克伦敦闻名的短篇小说，这部小说以雄健、粗暴的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的宏大和坚毅。下面一起来学习人教版高二语文必修四酷爱生命教案的相关知识点!人教版高二语文必修四酷爱生命教案设计 1.相识生命的本质、生命的意义，培育正确的人生观。2.领悟品尝哲理性语言。相识生命的本质、生命的意义。领悟品尝哲理性语言。1课时1.导语：同学们，从呱呱坠地起，你们已走过十多个年头，在这十多年的人生旅程中，你对生命都有过怎样的相识呢多媒体展示奥斯特洛夫斯基的名言：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次奥斯特洛夫斯
2、基的名言表达了剧烈的生命意识，愿每个人都珍视生命、酷爱生命。今日，我们将借助蒙田的酷爱生命来领悟生命的意义，相识生命的本真。2.品尝以下语句，说出你的理解。A.“我们的生命受到大自然的厚赐，它是优越无比的。(生命是经过数十亿年的时间演化而来的。是自然的培育，也是自然的杰作。无可比较。)B.“生之本质在于死。(有生就有死，没有死也就没有生。死亡是生命的另一种形式)。C.“只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。(因为好好享受过生活，对死亡就不感到缺憾。)D.“生活乐趣的大小是随着我们对生活的关切程度而定的。(关切生活，才能感受到生活的乐趣，更好地享受生活。)E.“剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得
3、丰盈充溢。(用“丰盈充溢的生活使生命相对延长。)3.延长文章内涵：问：由本文你能够领悟到生命的本真吗蒙田在酷爱生命中说：人们总是喜爱把生命的时间用“度日来概括，其实，坏日子，要飞速地去“度，好日子，要停下来细细品尝。只有不懂生活的人，才会以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨掉，仿佛这是一件苦事、贱事似的。而我却觉得它值得称颂，富于乐趣。假如我们觉得生命不堪重压或是白白虚度此生，那只能怪我们自己。因此，只有乐于生的人才能真正不感到死的苦恼。感受生活，体验生活，我才能比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关切程度而定的。我想抓紧时间去留住稍纵即逝的日子，剩下的生命越是短暂，
4、越要使之过得丰盈饱满。其实，生命的时间对于每一个人都是公允的，而每一个人如何对这有限的时间加以精确利用，使自己的生命过得充溢，却是一门高深的学问。从中国文化中，我们可以看到，中国古人尽管是在人生的苦痛和悲悯中，仍旧能够开掘诗意的本质和快乐的天性。孔子一生辗转于各诸侯国之间，志向不得实现，曾经因为长得像阳货而被围困于陈蔡，断粮七月。但当他及几名弟子共坐，听他们述说各自的志向时，并没有赞同想为官为相的子路、冉有等人。唯有曾点说道：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞 ，咏而归!这种闲情逸致的生活憧憬使孔子不由喟然叹道：“吾及点也!(我赞同曾点的看法)。孔子的“仁的学说中，博施
5、济众的社会关切占有重要的地位。但是，在这一闻名的带有审美境界的对话中，孔子却赐予注意个人精神生活的曾点以很高的评价。可见，在孔子整个志向人格或志向境界中，精神生活的自由、自得、适意、畅达的境界是他所孜孜以求的。因此，咏而归的想象，成了人的内在气象和胸襟气度的表现。这种审美意义上的“曾点气象，事实上已经超越了社会关切、文化忧患和道德本位等方面，到达了胸心悠闲，而及天地万物上下同流，进入一种极高的超然自得的人生境界。这种具有自己独立心性见解和自由人生看法的生存方式，远远超出了常人的境界，也被人称为“高人境界。现实人生不会以个人的意志为转移，快乐安逸时不要沉湎享受，逆境困难时不要没精打采，要以镇静的
6、心境英勇地面时现实人生，从春天的一丛小草一只蝴蝶中，从秋日水中流淌的月影里，发觉美之所在，找到快乐的源泉。音乐家莫扎特的佚事犹如童话，他及妻子婚后在贫苦的生活中相互安慰，感情非常融洽。一个寒冷的早晨，一位友人去探望他们，看到莫扎特夫妇正在携手跳舞，因为他们无钱买炭御寒，就以跳舞来温煦身体，在对方光明而乐观的眼睛中，他们肯定看到了快乐。只有心灵快乐的人，才会享受生命的快乐，只有生命的快乐，才能让我们感觉到心灵的健全。人生有许多苦恼，有许多打不开的名缰利锁。人为追求名利而四处奔波，弄得心力交瘁，心神不定，所以很难体会到生活的乐趣，体会到生命的镇静不迫。在对名利的追逐中，将人生全部事情都手段化，使得
7、自己成为在生命路途中四处奔波而不知所终的困兽，丢失了生活中闲庭信步的镇静。世说新语中有这样一个故事：“王子猷居山阴，夜大雪，眠觉开室，命酌酒，四望皎然，因起仿惶，咏左思招隐诗。忽忆戴安道，时戴在刻，即便乘小船就之，经宿方至。造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而来，兴尽而返，何必见戴。这种寄爱好于生活过程本身价值而不拘泥于目的行径，表达了晋人那种任性自然、超迈玄远的生活看法。而这正是当代人所缺乏的境界。4.完毕语：当代社会节奏越来越快，人们在固定的生活轨道中疲于奔命。从小当学生时忙于考试，快于找工作，成家后忙于生计，生子后又为下一代操劳。在无尽的繁忙中，人的灵性被湮灭，快乐被剥夺，只剩下劳碌及乏累。那皎洁的月亮，在古人眼中蕴含了情、蕴含了思、蕴含了憧憬，但在当代人眼中，却只是一个布满了环形山的卫星。世界并不是完满的，连美神维纳斯都是断臂的，但那种残缺的美让人如痴如醉。假如我们对生命能够多一些相识，对生命的快乐有一种切身的体会，就会更远离功名利禄，更远离凡俗，更去掉躁动不安的心理，而是在生命的镇静中感受到生命的真正意义。即陶渊明那种“采菊东篱下，悠闲见南山的境界。要到达这种高妙超然的乐和境界，须要人们一生去追求。愿我们每个个人都能珍惜生命，酷爱生命，在生命的每一天都能焕发“丰盈饱满的气象!