理论新闻传播学知识梳理.docx

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1、绪论1.理论新闻传播学的探讨内容及定义 拉斯韦尔公式“五W模式： 谁(who)说什么(says what)通过什么渠道(In which channel)对谁(To whom)取得了什么效果(With what effects) 相对应指出了传播探讨的五个方面，即限制探讨内容探讨媒介探讨受众探讨效果探讨 提示：5W模式的优点在于直观的表现了传播的过程，规划了传播学探讨。缺点缺少了反响环节，无视了噪音的干扰。 传播学探讨人类传播行为, 活动及其规律的科学。新闻传播学应是传播学的一局部，是探讨人类新闻传播现象, 新闻传播事业及其规律的一门科学。这门应用性社会科学，可细分为理论, 应用与历史三个分支

2、，即理论新闻传播学, 应用新闻传播学, 历史新闻传播学。第一章 新闻传播行为1 .人的须要, 动机与行为发生的关系 须要 动机 行为 目的 _ 须要，是指生命体对某种目的的渴求与欲望。须要是行为得以产生的原动力。动机，是指人为满意某种须要而实行行动的念头。动机是基于须要而产生的，动机性行为都具有两个特点：一是动因，都是由动机而激发而形成行为。二是有目标，都为了实现肯定的目的。总之，须要时动机产生的动因，但不是任何须要都能成为动机，只有须要指向特定的目标，并且具备了到达这一目的的可能性时，动机才能形成，才会具备激发人的行为的动力，即当与须要相适应的客观条件出现时，愿望, 须要才能成为行动的动机。

3、2 .马斯洛关于人的须要层次理论 美国心理学家马斯洛在动机与人格一书中提出，人的须要分为生理须要, 平安须要, 社交须要, 心理须要, 自我实现须要。（1） 生理须要，这是人类维持自身生存的最根本要求，包括衣, 食, 住, 行等。（2） 平安须要，如人身平安, 职业平安等。（3） 社交须要，如友情, 情感, 归属等。（4） 心理须要，如自尊, 敬重, 权威, 地位等。（5） 自我实现须要，如胜任感, 成就感等。 在马斯洛看来，人类价值体系存在两类不同的须要，一类是沿生物谱系上升方向渐渐变弱的本能或冲动，称为低级须要与生理须要；一类是随生物进化而渐渐显现的潜能或须要，称为高级须要。不同时期各种须

4、要的迫切程度不同，人的最迫切的须要才是激励人行动的主要缘由与动力。人的须要时从外部的来的满意渐渐向内在得到的满意转化。2.新闻传播的特点1） 陈述事实，它是新闻传播的最重要特征，是新闻传播的根本要求，是传播者应当实行朴实的陈述事实的方法，不能参与外来的成分，只有忠实地陈述事实，确保新闻的真实，才能维护新闻的生命。2） 具有新意，要求传播者向受传者供应变动的新状况, 新信息, 新近发生的簇新事实，常报常新。3） 报道刚好，当食物的变动由“一般事实变更为“新闻事实，而尚未回复至“一般事实这一状态时，传播者刚好发觉，尽快捕获，在第一时间里快速报道这一变更。4） 公开传播，新闻只有最大程度的让全社会自

5、由收受，才能实现自身的价值。3.“陈述事实与新闻传播的真实性 陈述事实是新闻传播的最重要的特征，是新闻传播的根本要求，传播者应当实行朴实的陈述事实的方法，不能参与外来的成分，或者传播的事实被夸张或被缩小，某些事实层面被篡改，那么这样的“报道就不是真正的新闻或者完全的新闻。因此忠实地陈述事实，确保新闻的真实，就是维护新闻的生命。新闻的真实性是特别微观，特别详细的，即是“曾经发生过的或“正在发生的客观的, 现实的人, 事, 地, 时。4.新闻的定义及相识新闻定义的意义 陆定一先生提出的新闻定义“新闻是新近发生的事实的报道，是目前流行的各种定义中最恰当的一个定义，这个新闻定义，用极其简约的语言，概括

6、了新闻的四个特点：陈述事实，具有新意，报道刚好，公开传播。从内涵上看，这个定义是新闻这一特定事物的特点总与的确切, 简洁的说明，内涵是明确的；从外延上看，这个定义可以说明古今中外一切新闻，所指对象的范围是清楚地。相识新闻定义，对驾驭新闻写作规律起着指导作用。第二章 新闻传播者1. 新闻传播者的角色特征1新闻传播者是“信息流通的动力2新闻传播者是“意见沟通的桥梁3新闻传播者是“监视权力的镜鉴4新闻传播者是“社会民众的老师以上四个方面是对新闻传播者社会角色的定位，也是社会对新闻传播者的角色期盼，新闻传播者的职业特征中的短处最主要是特别简单产生片面性与外表性。2. 新闻传播者的角色责任 新闻传播者的

7、角色责任，表达在新闻传播的全过程。一新闻采集中新闻传播者的角色责任尽可能多与尽可能好地满意受传者的多种需求，既正确引导社会需求，又满意多样化的社会需求。忠实执行新闻调控机关的法令与指示，务使给定信息具有合法性与合理性。培育良好的职业技能，以精彩的新闻敏感与宣扬敏感刚好发觉与捕获新闻信息。二信息制作中新闻传播者的角色责任正确把关，合理限制新闻信息的流量与流向。制作加工时要做到客观, 公正, 真实, 全面，并使其快捷传播。三信息反响：全面地了解全部反响信息，刚好调整后继传播行为。正反响：系统偏离旧稳态向新稳态过渡的过程。负反响：系统趋向稳态的过程，对有效传播有重要意义。3.新闻传播者的角色权利 新

8、闻传播者的权利分为一般权利与角色权利两种，角色权利专指新闻传播者完本钱职工作必需具备的职业权利，主要有：1知察权：新闻传播者的职业行为收集, 核实信息与传递信息的活动不受阻碍，政府, 公务员及一切有关方面人士不拒绝供应公民依法应知晓的信息。2编辑权：新闻传播者有对新闻信息独立进展选择与处理的权利。3传播权：新闻传播者将采集加工后的新闻信息的承载物新闻传播媒介自由传达至受传者的自由。取消任何形式的新闻检查追惩制与预防制，是传播权的前提。4监视指责权：这里专指新闻传播者以事实为依据，以法律为准绳，利用新闻传播媒介对政府, 公务员及其他人士的行政业绩, 个人品德与违法失职行为进展公开报道，以实施监视

9、与指责的权利。独立, 负责地开展舆论监视与新闻指责，是新闻传播者的重要角色权利。5秘匿权：新闻传播者不向外界透露消息供应者身份与姓名的权利。6著作权：又称版权，指作者对自己的作品享有的防止被他人随意利用的权利。7人身平安权。第三章 新闻传播内容1.“用事实说话的内涵与意义“用事实说话，指在忠实地报道事实的根底上通过对事实的适中选择与表述，奇妙地表达传播者的立场与观点的一种报道原那么与报道方法。 “用事实说话胜利的关键，在于不是通过作者的干脆争论，而是让经过细心选择的事实，运用事实的逻辑劝服力，充分而含蓄地表现作者的倾向于观点，它所表达的是无形的意见。 “用事实说话，寓情理于事实，符合人们从新闻

10、中主要是了解事实信息的要求，以及新闻以事实的信息沟通状况，到达信息沟通与共享目的的根本特征，因而能够潜移默化地影响新闻的收受者，且更具劝服力。 “用事实说话的表述，不仅要奇妙地绽开事实，铺述事实，而且更需下力气去发觉与捕获“会说话的事实，即内含逻辑劝服力的事实。 “用事实说话，是记者成熟的标记，在须要他说明立场与倾向的时候，能够拿得出有劝服力的事实，自己会“说话的事实。2.新闻价值及其构成要素所谓新闻价值是指新闻事实满意社会需求的特别要素的总与，是一种客观存在，是新闻所含事实本身所具有的价值要素。注：新闻价值新闻的价值新闻价值五要素：时新性新闻事实越新，越能满意受传者的需求，越能吸引他们的留意

11、，时新性表现在两个方面：a.时间上是新近发生的。时距越小，新闻价值越大。报道刚好，即时效b.新闻事实是人们求知的。求知度无感知人数与总人数比越大，价值越大。重要性新闻事实所包含的社会意义，即新闻事实同新闻受传者的利害关系。事实越重要，社会意义越大，新闻价值越大。由求近利益接近心理确定。显著性新闻事实的知名度，或新闻事实的显要度。接近性新闻事实同承受该事实信息的受传者在地理上与心理上的接近程度。地理上的接近性主要是由厉害关系确定的，地距同新闻价值成反比。趣味性新闻事实所具有的，调动新闻受传者共同爱好，从而引起留意的好玩程度。趣味性越大，新闻价值越大。第四章 新闻传播过程单向传递的特征及其适用状况

12、。 单向传递具有三个根本要素：信息的传播者信息源, 信息的受传者承受源, 所传递信息的内容，即：传播者 信息 受传者 人与人之间的单向传递，有这样几个特点：主要是通过语言口头语言与书面语言进展的；不限于消息的传递，还包括情感, 思想, 看法, 观点等的传递；在单向传递中，传播动机, 目的, 看法等心理因素有重要意义 ，传播结果为的是变更受传者的行为表示赞同, 共鸣等；单向传递由于是直线式传递，传递速度快，但精确性较差；在单向传递中，可能出现特别的沟通障碍，即人所特有的心理障碍，不同人对同一信息会有不同反响；传播是低效的, 盲目的，难易实现传播者与受传者之间的真正沟通，有时甚至可能引起受传者的抗

13、拒心理。4 双向传递的特征及其适用状况 双向传递指在传播活动中传播者与受传者角色的互换，双方相互传递信息，进展沟通与沟通的过程。传播者与手串者在传递过程中，角色互置，互为传受方，即：传播者 信 息 受传者受传者 反 馈 传播者 同单向传递相比，双向传递的特点是：主要也是通过语言口头语言与书面语言进展的；也不限于信息的传递，还包括情感, 思想, 看法, 观点等的传递；在双向传递中，沟通的动机, 目的, 看法等心理因素也有重要意义，传播结果那么是为了变更双方受传者与传播者的行为；双向传递由于增加了由受传者对传播者的传递程序，因而速度慢，但精确性明显增加了；反响意见令传播者不断修正调整以后的传播内容

14、与传播方式，削减心理障碍，从而使第一轮的传播效果得以改良；在双向传递中，受传者有回传反响意见的时机，使其有参与感，有助于建立传受双方的信任与感情，有助于调动受传者的爱好与主动性；传播者随时会受到受传者质询与指责，心理压力大，因而能加强传播者的责任心与提升传播实力。 大多数传播属于双向传递，双向传递的方式适用于困难连续的信息传播与涉及人际关系的信息传播。新闻传播作为连续运用社会信息传播渠道，必需采纳双向传递方式。2.反响在新闻传播中的意义 信息反响是双向传递得以实现的根底。在传播活动中，反响指受传者对传播者发来的讯息的反响。传播者发送出去的给定信息，作用于受传者后产生的结果再回传至传播者，并对信

15、息的再输动身生影响的过程称为反响。经过反响，使给定信息接近目标值为负反响；而使给定信息偏离目标值为正反响。 反响的作用：在传播过程中，传播者的行为始终是主动的，而受传者的反响是被动的发生作用，传播者只有合理利用受传者的反响不断改良自己的传播内容与传播方式，才能产生新的目的性行为，从而使双方的新的传受活动提升到新的水平。不断使给定信息接近真实信息，是传播者争取有效传播的关键。负反响使传播目的与社会效果接近，传播者可以利用其来调整传播活动，使传播活动更符合传播者的目标。有效利用内反响，可以预料可能产生的外反响，自觉调整传播的内容与方式，有助于优化传播效果。第五章 新闻传播要求1真实传播的意义与详细

16、要求 新闻传播真实性是指新闻报道与所反映事实的相符程度。新闻传播必需真实，说究竟是传播效果的要求。传播必需致效，这是一切传播活动的终极目的。为使传播致效，必需做到并确保：传播的事实有根有据，传播过程事实求是，传播结果与事实原貌完全一样。 新闻传播必需真实的缘由意义：传受双方都要求新闻传播的全过程事实求是，不增加任何附加的成分。新闻传播根本规律要求，只有通过供应事实的新闻报道，才能实现新闻传播的使命。照实报道新闻，是实事求是相识路途在新闻传播中的运用，也是这一科学方法论对传播工作者的要求。 科学含义详细要求，包含三个层面：第一，要求做到事实真实，即每一个详细的新闻报道中的事实，都做到完全精确无误

17、，持之有据。这其中又包括：1.新闻报道中相关的新闻事务的主要新闻要素，即新闻写作中所说的5个“W都要引之有据，确凿牢靠；2.要素的细微环节描绘要有根有据；新闻报道中引用的一切资料也要求有牢靠地来源。第二，要求做到总体真实，即不仅新闻传播的某一个事实, 新闻媒介上的某一个报道是真实的，而且要求新闻报道的全部事实与实际生活中的同类事实，要完全一样。第三，要求能够通过事实的报道而提示该事实发生开展的缘由及其本质。2 不真实传播的成因及其防治成因一新闻供应者：由于品质不良而成心失实，而且所造假新闻，一般都属性质恶劣, 后果严峻之列。二新闻采制者：由于品质, 学问, 作风等方面的缘由导致报道失实。三新闻

18、把关人：因私利或小团体利益，走形式主义，造成严峻社会影响。防治措施:1.从思想上相识新闻失实的危害性与严峻性，真正懂得真实是新闻生命的意义，把新闻失实现象提到肯定位置加以重视与切实克制。2.从制度建立入手，建立健全严密的防治失实报道出笼, 严惩造价的规章制度。3.做好新闻报道队伍的清理整顿工作，把品质不良, 弄虚作假者从中去除出去。4.推动新闻立法，运用法律武器，同通过假新闻谋私的不良现象作斗争，制裁造假者。5.整顿党风，淳化民风，领导机关与主要领导人带头，提倡真实新闻，反对虚假报道。 3.客观传播的意义与详细要求 新闻传播的客观性，指新闻根据事物的原来面目照实报道的特性，包括内容与形式两个方

19、面。内容上的“客观，指新闻所报道的事实是一种客观存在的事物, 人物或事务；形式上的“客观，指新闻所显示的倾向性，是通过其所报道的事实的逻辑力气实现的，作者采纳的是“客观陈述的方法。新闻传播必需客观的缘由意义：1.新闻报道的是新近发生的事实，事实可以是丰富多彩, 多种多样的，但它们都是客观实在物，都是人们可以感知的，因而报道者必需使自己的新闻报道做到完全客观，使之同事实完全一样。2.只有客观传播的新闻，才有力气。3.通过客观报道而显示的新闻倾向性，易于与乐于被受传者承受，从而实现传播者的功利目的。4.客观地报道新闻，是新闻传播工作者的一项根本功，是新闻记者成熟与老练的标记之一。科学含义详细要求就

20、内容而言，新闻传播的事实，必需使客观存在或客观上正在发生于开展的事实。就形式而言，新闻的客观性要求通过新闻事实的客观表达等手段，运用事实的自身逻辑力气显现新闻传播的倾向性，即作者的立场观点不是通过作者自己的干脆讲话，而是依靠事实的客观陈述表达出来的。用事实说话。5 公正传播的意义与详细要求 新闻传播的公正性，指新闻媒介为争议双方供应同等利用媒介的时机，所以公正性也叫“公允原那么或“同等原那么公正性还包括传播者对新闻事实持不偏不倚的中立立场。 新闻传播必需公正的缘由意义：1.传播者与新闻媒介的社会责任，是想受众供应客观存在的事实，以刚好人队他的种种评价的客观状况。2.新闻媒介是社会之公器，所以传

21、播业者应向公众供应同等的时机。 科学含义详细要求：第一，新闻传播不以一己之立场，片面地报道事实与供应学问自己赞成的方面意见；压制, 不报道或歪曲报道另一方面的事实或自己反对的一方的意见。第二，新闻传播者不以自己的一己立场与观点，选择, 报道与评价, 说明事实，并且通过这种选择与说明误导受众，造成对局部不同意见者的压力与损害。第三，新闻传播者不以一己之立场，剥夺局部人利用媒介传播自己赞同的立场与意见的权利与时机，使媒介的性质，由“社会公器蜕变为“个人私器。6 不公正传播的表现及其克制l 偏袒一方，压制另一方l 强扭事实，片面报道l 主观武断，强加于人l 不给更正，难以申辩l 作者有权，读者无权7

22、 公正传播与传播的倾向性之关系 新闻传播的公正性，是媒介与传播工作者取信于民, 立足社会的根底。公正性是倾向性借以存在的根底，也是倾向性得以发挥社会效应的前提。不公正的倾向性也是乏力与缺乏权威的。总之，新闻传播的倾向性与公正性是一对相互联系, 相互制约的冲突范畴，我们应在坚持公正性的前提下，表现新闻传播的倾向性。8 全面传播的意义与详细要求 新闻传播的全面性，指新闻传播中供应各方面的事实, 状况, 意见，不片面报道与隐匿事实。新闻报道确保全面，是社会与民众对新闻传播的共同要求。新闻传播力求全面试新闻媒介与传播工作者的职业追求。 新闻传播力求全面地缘由意义：1) 全面性是新闻传播实现真实性, 客

23、观性与公正性的前提。2) 全面报道事实，全面供应各方面状况与意见，有助于受众了解全局，相识事物整体，知晓事务全过程，从而从根本上实现新闻传播的最终目的。3) 全面报道与评论事实，是传播工作者的社会责任，是对传播行为的要求与职业标准。 科学含义详细要求： 新闻传播的全面性，要求向公众供应全面的而不是片面的, 整体的而不是零星的, 正确的而不是歪曲的事实, 状况与意见。 第一，对一件新闻事实事务的报道过程要完整，情节要详尽，尤其是不行或缺的重要过程与情节，必需作出详细细致的报道，实在无法供应有关状况者，要作出交代或说明。 第二，对一种社会现象的报道，供应纵向与横向的全方位材料，以及对这些材料的分析

24、，不偏颇，使公众独立得出自己的印象与结论。 第三，对于有争议的问题的报道，充分顾及与全面报道各种状况, 意见与看法，不强加自己的看法。9 报道时机的意义及其正确把握 所谓报道时机，指现实生活中潜存着的有利于某项报道获得良好效果的时机。 传播实践告知我们，选择报道时机，应留意发表时的环境与背景，读者的爱好与留意的变更，此外还要考察是否与实际生活及重大政策等步骤相协作。 要求：站得高，看得远，能够全面与从政治上把握事实。要懂得正确运用战略与策略，该快即快，该压即压，既要有目光，又要有本事。10 “慢三拍现象及其克制 现象：决策慢，采制慢，刊播慢。我国的新闻传播之所以长期存在“慢三拍现象，究其缘由大

25、致由机构重叠, 运作繁琐, 作风拖沓, 手段落后一个方面缘由造成。 克制：新闻改革的深化，新闻观念的更新，工作作风的进步，以及国家投入与媒介自身经济实力的增加。补充：一新闻传播必需快速刚好时间性：新闻发布与新闻事实发生之间的时间差时距，时距越小传播效果越好，也就是该新闻传播越有价值。时效性：事实发生与作为新闻事实予以报道的时距，同新闻面世后激起的社会效果的相关量，即新闻产生应有社会效果的时距限度。时效性的涵义更丰富，不限于快捷，但根本精神仍是快捷，因为刚好传播是新闻致效的根本保证。新闻传播之所以要求快捷的缘由：1.新闻报道的是瞬间的变动的事实，不刚好的报道不仅没有新闻价值，还可能失实。2.新闻

26、事实层出不穷，追求更新的事实，是传播工作者的天职。3.受众要求刚好获知外界刚刚发生的变动，以尽快地相识与适应甚至利用这种变动。4.传播快捷是新闻竞争的一个重要方面。第六章 新闻传播媒介1.传播媒介的划分 从媒介与受传者的关系看，传播媒介可分为群众传播媒介与“小众传播媒介即非群体化传播媒介两种。群众传播媒介又称“群众媒介，泛指全部用以向广袤的受传者传递各种信息的技术手段。通常指报纸, 期刊, 播送, 电视四大媒介。“小众传播媒介是相对于群众传播媒介而言的，又称非群体化传播媒介，指传播范围小, 受众人数少的传播媒介，这是进入信息社会以后传播媒介的一个新特征。2.媒介文化对社会的影响 媒介文化，指在

27、文化大系统社会文化总体中，以媒介为影响人的主要方式而构成的社会亚文化系统。 媒介文化对社会的强大影响力表现在：1.传播新学问, 新观念, 新事物，提高受众的文化修养，改善他们的学问水平与构造。2.促进青少年的社会化，通过寓教于乐的方式把各种技能, 价值观念, 行为准那么与道德信仰潜移默化地传递给下一代，使社会遗产世代相传。3.塑造媒介人物，授予个人与团体以社会地位与声望。4.议程确定，形成舆论热点，参与与引导社会活动。5.传播商品文化，促进商品销售，推动社会经济活动的开展。6.反映社会变革，加速现代化建立。3新闻文化的特点 新闻文化是社会总体文化大系统中的一个亚种，亚系统。它既是媒介文化的内涵

28、，又是媒介文化的外延。说它是媒介文化的内涵，这是着眼于文化媒介的形态而言的，因为新闻媒介是现代传播媒介之一。说它是媒介文化的外延，这是着眼于文化媒介的特征而言的，新闻文化的主要标记是新闻作品，而新闻作品是以其不同于其他媒介作品效劳于受众的。 新闻文化的特点：1) 剧烈的政治色调，无论哪种制度下的新闻媒介，它所承载的文化形态都有着极其显明的政治倾向性。2) 显明的价值推断，新闻文化高扬真善美的价值观念旗帜，或显或隐的抨击假恶丑。新闻文化对真实报道的强调，远非一般媒介文化所能相比。3) 深刻地哲学思辨，新闻文化要求有很强的宏观意识与思辨精神。4) 特别的商品性，新闻传媒的真正价值主要不在经济价值，

29、而在社会价值。5) 作品形式的精致性，新闻在形式上比一般媒介上的信息形态要华美。补充：一, 群众传播媒介的功能 群众传播媒介的功能：一般指社会功能，即群众传播媒介在人类社会生活中所产生的作用。美国政治学家, 传播学者拉斯维尔在传播在社会中的构造与功能一文中，从宏观角度提出群众传播媒介有三项功能：监视环境, 协调反响, 传递遗产。 三功能说 美国社会学家赖特又在此根底上增加一个功能：消遣 美国传播学者施拉姆从微观角度细化了对群众传播媒介社会功能的相识：1) 守望人的功能2) 决策功能：唤醒群众留意，加以劝服3) 社会化功能：视听教化功能4) 消遣功能5) 商业的功能 传播学者普遍认为，群众传播媒

30、介的社会功能包括四个方面：1.信息的功能：守望或监视环境的雷达功能2.协调与管理的功能：推动政策制定执行，反映社会舆论，促进社会机制运转3.教化功能：教化社会成员，传播文化学问, 社会道德标准与价值观念4.消遣功能：摆脱工作与现实烦扰的消遣，附带起教化与社会化的功能第七章 新闻传播事业1.新闻传播事业产生开展的根本规律 新闻传播事业产生的一般规律：新闻传播事业是在社会生产方式开展到肯定阶段，适应肯定社会的须要而产生的。 产生与开展必需具备两方面的动因与条件，第一，具备必要的物质条件；第二，具备肯定的社会需求及社会条件。其中，物质条件是新闻传播事业产生与开展的根底，是最根本的条件。物质生产力与文

31、化技术开展水平，主要确定新闻传播事业的形式，或报刊，或播送，或电视。第二个条件社会对新闻的需求即社会条件，那么是新闻传播事业产生与开展的重要条件。确定了新闻传播事业的内容。2.新闻传播事业的功能 新闻传播事业的社会功能指的是：新闻传播事业对社会所能发挥的有利的作用，所能实现的效能。新闻传播事业的社会功能一般有：报道新闻，引导舆论，效劳社会，传授学问，供应消遣，刊载广告。1.报道新闻：新闻事业最根本的功能，又是其他社会功能得以实现的根底。2.反映, 影响与组织舆论：即引导舆论, 传递观念与意见。3.效劳社会, 指导生活：监视环境, 监视政府是新闻传播事业效劳社会的最重要的内容，其他大量表达在为社

32、会, 为公众所供应的详细的效劳与详细的指导中。4.传授学问, 普及教化：在报道新闻时，参与必要地学问性材料；新闻媒介中设置特地的学问性专栏与节目。5.供应消遣，裨益身心：丰富与活泼精神生活。6.登载广告，开展经济。第八章 新闻传播受众1 新闻传播受众的角色特征 受众是群众传播信息承受者的总称，又称受传者，阅听人。在新闻传播过程中，受众具有这样的角色特征： 第一，在现代传播中，受传者是无定向, 模糊的，这给新闻传播的有效性带来不小的困难。 第二，一种媒介的受传者兼收其他媒介，受传者多渠道获知信息，他们在受传过程中，不行防止地会对各种媒介供应信息的内容与方式进展比拟, 分析，赐予不同的评价。 第三

33、，新闻信息传播的承受不具有强制性，新闻受众完全依据自己的需求, 动机, 看法, 意志选择媒介，选择信息。受众的收受看法是新闻传播效果最终的决断者。 第四，新闻传播期盼中的社会作用能否奏效，能否产生预期中的“轰动效应，主要取决于受传者对这些信息与意见的心理反响，及其对之所实行的相应行动。 第五，传播致效的重要环节是刚好感知受众的反响信息。 第六，在现代生活中，受众既是一个独立的行为主体，又总是某个阶级, 阶层, 团体, 组织与社区中的一员。 第七，受众是社会成员之一，他们收受新闻信息之后，由于肯定的心理需求会向他人转述这些信息。 2.现实受众, 潜在受众与隐在受众 现实受众：坚持接触与利用新闻传

34、播媒介的人 潜在受众：具备健全的阅听实力而尚未接触全部或局部新闻传播媒介的人 隐在受众：受众收受新闻信息时，可能产生的思维定势或行为定势，已经隐含于作品的内容之中了，而这种内容是由新闻传播者依据主体须要而经过细心选择与制作的。“隐在受众事实上是由新闻传播者与新闻承受者共同制造出来的第九章 新闻传播效果1 新闻传播效果在新闻传播过程中的意义 新闻传播效果是新闻传播活动的动身点与归宿。新闻传播的效果问题，贯穿于新闻传播活动的全过程。它始于传播之前，显现于传播之后。所谓新闻传播效果，是指新闻传播受众承受信息之后，在感情, 思想, 看法与行为等方面所发生的变更。新闻传播效果的意义：1新闻传播效果是整个

35、新闻传播活动的中心。2为使传播致效，对新闻传播流程的各个环节都设定了详细的, 必要地要求。3传播效果问题是新闻传播探讨最集中的领域，它是新闻传播学探讨的纲。2 新闻传播效果的构成 从宏观上考察新闻传播效果，可以发觉新闻传播效果是由以下八个方面构成的： 1信息共享； 2情趣养成； 3学问承传； 4心情宣泄；5） 审美感受； 6价值认同； 7看法变更； 8行为转化。第十章 新闻传播调控1 新闻传播调控法制化与科学化的意义一加强新闻传播调控法律体系建立；新闻传播调控的法制化，是科学化的必要前提。二公正执法，加强对新闻传播调控的监视。三建立维护新闻媒介与新闻从业人员权利的组织。四加强法制意识，提高新闻

36、传播调控的科学性。 总之，国家队新闻传播的调控是必要的，其中法律调控是最重要的, 最根本的调控。但调控又不是目的本身，更不是万能的，新闻媒介机构与广袤新闻从业人员自觉地进展自我调控，是一切胜利的社会调控的根底，也是新闻传播事业造福于人民, 为亿万人民热忱效劳的重要前提。2.马克思主义新闻自由观 在新闻自由问题上马克思主义的根本相识是：一新闻自由是阶级范畴 新闻自由是详细的, 相对的。在阶级社会里，只有肯定阶级的新闻自由，没有超阶级, 肯定的新闻自由。一个阶级的新闻自由，总是建立在剥夺另一个阶级的新闻自由的根底之上的。一个阶级的新闻自由，是以另一个阶级的不自由, 丢失自由为条件的。二新闻自由是历史范畴 新闻自由的提出与开展都是历史的产物，它存在于肯定的历史阶段，而不是永恒的东西。新闻自由的历史开展过程总是与社会发函的总趋势亲密联系着。三新闻自由是政治范畴 新闻自由既是目的又是手段。在肯定历史时期，新闻自由是努力争取的一个目标，各个阶级都把它写入自己的斗争纲领之中，但是归根结底，新闻自由并不是最终的目的，而仅仅是一种手段。对于公民来说，新闻自由是极为珍贵的根本权利。第 18 页