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1、 九年级语文竞赛试卷附答案 1.下列词语中加点的字，每对读音都不一样的一项是( )(2分)A.捕获/花圃 漩涡/周旋 砥砺/抵抗 牵强/差强人意B.缭绕/镣铐 训诲/懊悔 劳累/累积 睥睨/不卑不亢C.沉闷/闷热 船楫/逻辑 生肖/肖像 追溯/扑朔迷离D.积攒/攒动 散播/散漫 粗暴/旷达 载重/载歌载舞2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.险象叠生 猝然长逝 获益匪浅 更胜一筹B.苦心孤诣 骇人听闻 德高望众 随声附和C.迫不及待 悲欢离合 不行思议 慎重其是D.相得益彰 稀里糊涂 锐不行当 按部就班3.下列句子中，加点的成语运用恰当的一项是( )(2分)A.苗医让外界倍感神
2、奇，尤其是一些身怀祖传秘方的苗医，因常常治好很多疑难杂症，便使得对苗医的疑心之声戛然而止。B.教师劝说他尽早完毕那种呼朋引伴、迟到早退的不良习惯。C.进入九年级后，妈妈对琳琳生活上的照看越来越详细而微。D.学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们肯定要发扬不耻下问的精神，主动向教师请教，这样才能获得更多的学问。4.下面四句话填写在语段中，使整段文字语意完好、连接、恰当的一项是()(2分)四季夜阑倚枕听雨，是文人墨客的雅趣。春夜喜雨，听雨落花蕊草尖，心里柔柔甜甜，。夏季风狂雨骤，千姿百态，夜深听雨，胆战心惊，。秋夜雨打芭蕉，点点滴滴，一任到天明，。冬夜听雨，想着屋檐下缀满着冰凌，心凉了又凉，。似
3、乎是粗暴的北方汉子在大地间风驰电掣那是不谙世事的年轻人独特的感受这是年已花甲的老伯再苦痛不过的事了那是南国女子婉约的抽泣A.B.C.D.5.古诗文默写。(共8分)(1)瀚海阑干百丈冰，。(岑参白雪歌送武判官归京)(2)，拔剑四顾心茫然。(李白行路难)(3)李煜在相见欢中借用新月抒发离愁别绪的句子是：，。(4)2014年7月，河南遭受63年来最严峻的“夏旱”，我们不能沉溺在苦痛中不能自拔，有盼望就会有奇迹，正所谓“，。”(陆游游山西村);事物总是开展改变的，这一段苦痛的日子终将成为历史，我们坚信“，。”(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)6.名著阅读。(共4分)有人统计，数字“三”在我们生活中出现的
4、几率要占十个数字的一半以上，“三”这个数字在我国的传统文化中具有特别而奇异的意义。在中国四大名著中，“三”的应用更是比比皆是。并且，其中出现的那些“三”，不管是人物、事务、词句，都成了该书最精彩、最典型、最有代表性、影响也最大的局部之一。如西游记：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇;三国演义：桃园三结义、三英战吕布、陶恭祖三让徐州、刘备三顾茅庐、定三分隆中决策、诸葛亮三气周瑜;水浒传：三打祝家庄、三山聚义打青州、鲁提辖三拳打死镇关西等。请你选其中的一个故事，简要复述其故事情节。我选中的，故事情节：7.阅读下面材料，按要求答题。(共8分)习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡
5、中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的十二生肖，更是我国最古老的民俗文化之一。请参与以“我来说生肖(属相)”为主题的综合性学习活动。【活动一：亮诞生肖】请写出你的生肖或你喜爱的一种生肖，并从下面的诗中找出及其对应的诗句，美丽地书写在田字格内。(2分)十二生肖诗硕鼠饮河河不干，牛女常年相见难。赤手南山缚猛虎，月中取兔天漫漫。骊龙有珠常不眠，画蛇添足实为累。老马何曾有角生，羝羊触藩徒忿嚏。莫笑楚人冠沐猴，祝鸡空自老林邱。舞阳屠狗沛中市，平津牧豕海东头。胡俨列朝诗集生肖：诗句：【活动二：链接生肖】请写出及你亮出的生肖有关的一个成语、俗语或歇后语。(不得照抄上面诗中的内容)(2分)【活动三：妙解生
6、肖】十二生肖在传统文化中都有肯定的寓意，并有相对固定的搭配，这反映了中国人对人生的独特相识。请选择你亮出的生肖所在的一组搭配，仿照示例作独到的阐述。要求：句式及示例根本一样;字数可适当增减;选“龙和蛇”的。不得照抄示例。备选组： a.鼠和牛b.虎和兔c.龙和蛇d.马和羊 e.猴和鸡 f.狗和猪示例一 鼠和牛：鼠代表才智，牛代表勤奋。才智和勤奋肯定要紧紧结合在一起。假如只有才智，不勤奋，那就变成了小聪慧;而只是勤奋，不动脑筋，那就变成了愚蠢。(一)阅读下文，完成8-12题。(共16分)孤独的稻草人李汉荣播种季节和谷豆熟了的日子，田地里就会站起一些稻草人。它们大都头上戴一顶旧草帽，身上穿着破旧衣服
7、，有的扬起手臂，仿佛正在用力抛掷什么厉害物件;有的手举竹竿，仿佛正向可疑的目的用力挥去，却迟迟没有挥下去。那竹竿，就那样被费力地举着，倾斜着悬在半空，让过路的好心人看了，都有点怜悯那始终举着而不能放下去的手臂，它太辛苦、太乏累了。人这么一想，就为自己悠然的手感到不好意思了。我家地里的稻草人，及别人家地里的稻草人一样，总是穿着父亲穿过的破旧衣服，戴着一顶破草帽，不管白天黑夜风吹日晒，都孤独地站在田头，守护着我们的庄稼和日子。我们的父亲勤劳、贫寒，但他很和善，有着松软的心肠。他不忍心让忙里忙外、缝衣纳鞋的妻子，再穿着旧衣服、戴顶破草帽，以稻草人的形象，站在田野里受日晒雨淋，受鸟儿嬉笑。他更不忍心让
8、自己的孩子以稻草人的样子去开场生活，他不让孩子在烈日下暴晒童年。所以，那时，在我的家乡，田野里站着的稻草人，几乎都是男人的形象，都是父亲的形象。我们的父亲，他坚决地做了稻草人的原型。我们的父亲，他有着比稻草还松软、温柔的心肠。被父亲们守护的田野，覆盖着丰富的气氛和意境。他们破旧的衣服和草帽，让人感到一种辛苦和贫寒;他们的坚持、忠厚和习以为常，却让人感到温温煦安静。有一次，走在放学回家的路上，我突然看见田地里同时出现几个真人和稻草人，都像是我的父亲。一个父亲正在坡地上弯着腰为豆子除草，那是真的父亲，我看见他在豆子地里起伏和挪动着的身影。另外还有三个父亲，他们都戴着一顶破草帽，穿着父亲的破旧衣服，
9、一个站在稻田东边，一个站在稻田中间，一个站在稻田西头，他们手里都举着竹竿做着赶鸟的动作。我无趣的心里，竟突然涌起一种辛酸的感情。我孤独的父亲，劳苦的父亲啊。恍惚间，我感觉满田野都是我的父亲，都是我劳苦的父亲，满田野都是我穿着破旧衣服的父亲。不知不觉间，我的眼睛湿了。我不忍心我的父亲是这个样子。我的父亲，即使化身为三，即使化身多数，莫非都是这劳苦孤独的样子吗我流着眼泪，走到三个稻草人三个父亲面前，向他们一一鞠躬，并轻声问候：“辛苦了，爹爹。”忘不了，田野里的稻草人，我们的父亲，我们辛苦的父亲，我们贫寒的父亲，穿着一身旧衣服的父亲，戴着旧草帽的父亲，被寒风吹彻被烈日暴晒的父亲，越走越远的、我们务农
10、的父亲，我们忠厚的父亲。每当看见头顶飞来飞去的鸟儿，我都忍不住想问它们一声，你们，还记得那些稻草人吗还记得我们的父亲吗那些手总是举着，却从来没有向你们抛掷过厉害物件的、那些田野里站立着的父亲，你们还记得他们吗(选自读者2017年第七期)8.文章通过稻草人回忆了有关父亲的哪几件事(2分)9.第段在文中起什么作用(3分)10.品读第段和第段，体会加点词语的表达效果。(4分)11.请依据选文内容，简要概括并分析父亲这一人物形象。(4分)12.结合全文，说说你对题目“孤独的稻草人”的理解。(3分)(二)阅读下文，完成13-16题。(共12分)动物也送礼陈钰鹏一些动物行为学家觉察，某些种类的蜘蛛产生的后
11、代数量正在削减;经耐性的长期视察和探讨，他们最终揭开了这一“人口”负增长之谜。能分泌毒汁的雌蜘蛛一向以残忍知名，在它们认为必要的时候，甚至会将交配中的雄蜘蛛处死(所以在一些国家的语言中“蜘蛛敌”表示“死对头”或“死敌”)。依据蜘蛛中的规则，雄蜘蛛想和雌蜘蛛幽会，必需带上一份聘礼，礼物通常是一只其他小昆虫(如被雄蜘蛛用毒汁麻醉了的苍蝇)。有了这份用蛛丝包装得漂美丽亮的礼物，雌蜘蛛会变得略微温柔一点，并乐意交配。在长期的“行 贿”理论中，雄蜘蛛觉察它们的“意中人”解开礼包须要肯定的时间，通常在雌蜘蛛将礼包解开一半的时候，雄蜘蛛已经到达目的完成任务了，于是快速从雌蜘蛛那里夺回礼包，再去送给别的“情人
12、”。有的雄蜘蛛干脆用一粒小石子或一颗种子代替食肉蜘蛛的“美味佳肴”，更有甚者：用蛛丝缠绕一个空包。然而不少雌蜘蛛也练就了快解礼包的本事，它们能在较短时间里解开礼包并觉察包内的内容，假礼包一旦被觉察，雄蜘蛛必遭毒手，而此时的雄蜘蛛尚未排出足够的精子，无法造就后代。一位生物学家在其调查报告中指出，16个礼包中只有10个是含有昆虫的。有的雄蜘蛛竟然采纳盗窃手段：它们想方法在另一个蛛网上偷取一只已被蛛丝粘住的小昆虫作为礼包的内容。假如一个蛛网上的女主人被觉察已经死了，同样有可能被一只雄蜘蛛作为礼品打包，然后去送给另一位女网主。科学家们把这样的雄蜘蛛称为“狡诈蜘蛛”。想娶老婆就得先为将来的老婆搞到一幢美
13、丽的房子，鸟类世界中尽然也在大刮“男方供房风”。澳大利亚有一种极乐鸟，雄性擅长在树枝上建立讲究的鸟巢，它们常常飞到好几公里以外的地方去寻找禾秆、草茎、软木、蜗牛壳、彩色羽毛等建筑材料，并懂得咀嚼浆果，将它们作为涂料去“粉刷墙壁”，有人见过最华美的鸟巢拥有多达上百种的什物。羽毛颜色越是朴实的雄鸟所造之房越美丽为了弥补自身外表上的优势，用房子吸引“女方”。好玩的是，当雌鸟来到鸟巢时，雄鸟喜滋滋地衔着一个可乐罐上的拉环，似乎是打算将房子的钥匙交给新娘似的。不幸的是，当雌鸟怀上了宝宝以后，往往受到雄鸟的鄙视，而且常常会被雄鸟赶出“家门”。将来的母亲尽然毫不计较，甘心成为单亲，自己去再建一个新家，因为对
14、雌鸟来讲，所发生的一切都无所谓，关键是它已经确信孩子的父亲通过美丽的房子证明了自己优良的遗传特征。据有的专家探讨，动物世界中的雄性送礼，外表看来似乎很自私，事实上是一种雄性素养的证明。(选自晚报文萃2014年第15期)13.以“动物也送礼”为标题，有什么作用(2分)14.第段画线句用了什么说明方法作用是什么(3分)15.的语言既精确严密又生动形象。结合第段和第段画线句加以分析。(4分)16.下列表述语及原文内容一样的一项是()(3分)A.能分泌毒汁的雄蜘蛛一向以残忍知名，在它们认为必要的时候，甚至会将交配中的雌蜘蛛处死。B.雄蜘蛛必需带上一份聘礼，雌蜘蛛才会略微温柔一点，并乐意交配。C.通常在
15、雌蜘蛛将礼包全部解开的时候，雄蜘蛛已经到达目的完成任务了。D.羽毛颜色越是朴实的雄鸟所造之房越美丽，通过美丽的房子证明了自己优良的遗传特征。(一)阅读下面两个语段，完成17-20题。(10分)【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人及游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，
16、卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自送东阳马生序)【乙】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
17、”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。(节选自明礼赞初潭集)17.说明下面句中加点词的意思。(2分)(1)俟其欣悦()(2)同舍生皆被绮绣()18.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。(2)余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。19.【甲】语段中作者身处穿戴花李白的同学中间，为什么“略无慕艳意”(2分)20.【甲】语段中宋濂和【乙】语段中邴原小时候都是家贫好学，他们的求学看法有何不同请简要概括。(2分)(二)阅读下面诗词，完成21-22题。(共4分)雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报
18、君黄金台上意，提携玉龙为君死。21.请用自己的话描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所呈现的画面。(2分)22.赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。(2分)23.任选一题，按要求作文。(1)题目：那不一样的美丽要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)阅读下面材料，按要求作文。商人请人们帮助把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着洪亮的号子，做出夸大的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有留意你们的号子、表情，我只留意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的
19、方向望去，两个滑头的脚印都特别浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。要求：依据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。除诗歌、戏剧外，文体不限。不少于600字。文中请不要出现真实的姓名、校名;一、1.B(A.b/pxun/xund/dqin/qinB.Lio/liohu/huli/lip/biC.mn/mnj/jxio/xios/shuD.zn/cunsn/snun/kunzi/zi)2.D(A.险象迭生B.德高望重C.慎重其事)3.A(戛然而止：形容声音突然停顿。呼朋引伴：呼喊挚友，招引同伴 。详细而微：指事物的各个组成局部大体都有了，不过形态和规模比拟小些。不耻下问：不把向地位比
20、自己低的人请教问题视为可耻。形容虚心、好学。)4.C5.(1)愁云惨淡万里凝(2)停杯投箸不能食(3)无言独上西楼月如钩(4)山重水复疑无路，柳暗花明又一村沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(每空1分，出现错别字、添字、漏字不给分)6.我选三国演义中的“桃园三结义”。述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目的，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美妙志向。我选西游记中的“三打白骨精”唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变化为村姑
21、、老妪和老翁，全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖，反而指责孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违背戒律。第三次变成老翁又被孙悟空识破。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。我选水浒传中的“鲁提辖三拳打死镇关西”鲁提辖酒楼遇金氏父女，寻问啼哭的缘由，救助父女脱险，并三拳打死镇关西的，生动而鲜活的向读者呈现了鲁达的侠义性格和不朽的艺术形象。(前两空各1分，第3空2分)7.活动一：答案示例：生肖： 鼠 诗句：硕鼠饮河河不干(2分)生肖、诗句对应，书写正确、工整。活动二：(2分)示例：歇后语：老鼠过街-人人喊打猪鼻孔里插葱-装象兔子尾巴-长不了成语：沧海一粟、狐假虎威、守株待兔、生龙活虎、杯弓蛇影、兔死狗烹、一马
22、领先、闻鸡起舞亡羊补牢俗语：山中无老虎-猴子称霸王狗咬吕洞宾-不识好人心猪不戒照镜子-里外不是人活动三：示例一：龙和蛇： 龙代表刚猛，蛇代表柔韧。刚猛和柔韧肯定要紧紧结合在一起。假如只有刚猛，不柔韧，那就变成了暴戾;而只是柔韧，不刚猛，那就变成了懦弱。示例二：虎和兔：虎代表威猛，兔代表慎重。威猛和慎重肯定要紧紧结合在一起。假如只有威猛，不慎重，那就变成了鲁莽;而只是慎重，不威猛，那就变成了害怕。示例三龙和蛇：龙代表刚烈，蛇代表柔婉。刚烈和柔婉肯定要紧紧结合在一起假如只有刚烈，不柔婉，那就变成了粗暴;而只是柔婉，不刚烈，那就变成了了逆来顺受。示例四马和羊：马代表勇往直前，羊代表和顺。勇往直前和和
23、顺肯定要紧紧结合在一起。假如只有勇往直前，不和顺，那就变成了莽撞;而只是和顺，不勇往直前，那就变成了随遇而安。示例五猴和鸡;猴代表敏捷，鸡代表恒定。敏捷和恒定肯定要紧紧结合在一起。假如只有敏捷，不恒定，那就变成了急躁;而只是恒定，不灵话，那就变成了呆板。示例六狗和猪：狗代表忠诚，猪代表随和。忠诚和随和肯定要紧紧结合在一起。假如只有忠诚，不随和，那就会排挤别人;而只是随和，没有忠诚，那就失去了原则。 写出两种生肖动物的寓意，得1分;合理讲解两者的关系，得l分;仿写符合要求，得1分。共3分。二、8、(1)父亲不忍心让妻儿劳作。(2)父亲守望田野，坚决地做的稻草人的原型。(3)父亲在坡地为豆子锄草。
24、(答出两点，意思对即可。)9、(1)开宗明义，引出稻草人这一形象;(2)稻草人的辛苦令人怜悯，为下文父亲终日劳作令我心酸作铺垫;(3)及题目照应。(每点1分，3分10、第段“不忍心”形象地表现出父亲对家人爱得细腻深厚，自己担负责任，不让妻子儿女再像“稻草人”那样辛苦劳作。(2分)第段理性来看，“满田野”都是稻草人，而感性相识里“满田野”都是父亲。父亲的形象和田野里稻草人的形象难以分割，都是劳苦孤独的，表达了“我”对父亲的伤心和尊敬。(意思对即可，2分)11.示例：(1)勤劳贫寒(2)孤独寡言(3)和善，温柔，有松软的心，关爱家人，感情缜密。(4)中厚，吃苦耐劳。(答出随意两点即可。概括2分，结
25、合文章内容分析2分)12、(1)守护田野的“稻草人”是田间劳作的成千上万的父亲的象征，劳苦孤独的父亲，中厚寡言，勤劳贫寒，为了家庭的华蜜兢兢业业、日夜操劳;(2分)(2)表达了作者对父亲真挚深厚的爱。(1分)二、13.增加读者的阅读爱好，说明的说明内容。(2分)14.引资料(1分)，引用了生物学家的调查报告内容，详细说明了蜘蛛送礼“作假”的真实性。(2分)(或：列数字。列举详细数字，科学、详细、精确地说明了蜘蛛送礼“作假”象的真实性。)(答出一点即可，3分)15.示例：第段画线句中的“通常”一词，说明了在一般状况下雌蜘蛛将礼包解开的时候，雄蜘蛛已经到达目的完成任务了，不解除还有特别状况，表达了
26、说明文语言的科学性、严密性;(2分)第段画线句将雌雄鸟的行为拟人化，不仅符合动物的特点，而且生动形象好玩味，属于生动说明。(2分)16.B三、17.(1)等待(2)通“披”，穿。(各1分)18.(1)常常向藏书的人家去借阅,(借来就)亲自抄写,计算着约定的日子刚好归还。(2)而我却穿着旧棉袄，破衣衫，生活在他们当中，一点也没有艳羡他们的意思。(各2分)19.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。精神上的追求和富足，战胜了物质是的贫困，学问的积累，精神的足够，是学子读书的必备条件。(2分)20.宋濂：目的性明确，主动借书抄书阅读，探望名师，虚心请教;邴原：被动地等待机遇，只有遇到富有怜悯心的教师，
27、才能得到学习的时机(意思对即可，(2分)【乙】段译文：邴原幼时丧父,几岁时，从书塾经过，(听见书声琅琅)忍不住哭了，书塾的教师问他说：“小孩子为啥哭泣”邴原答道：“孤儿简单悲伤，穷人简单感伤。那些读书的，但凡可以学习的人，必定都是些有父母的孩子。我一来艳羡他们有双亲，二来艳羡他们可以上学。内心感伤，因此而哭泣罢了。”教师怜悯地说：“你这么可怜,那就去读书吧!”邴原说：“没钱交学费”教师说：“你假如立志读书,我情愿免费教你,不收学费。”邴原于是进了学堂学习，学习异样努力。才一个冬天，就读熟了孝经和论语。(二)21、迎面而来的敌军，就像乌云压境，城池立刻就要被摧毁，守城的将士身穿铠甲，铠甲迎着太阳闪着刺眼的光线。(2分，意思对即可)22、引用典故写出将士誓死报效国家的决心，表现了诗人忠君报国的爱国主义精神。