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1、修辞手法练习题从运用的修辞手法的角度看，不同于其他三项的一项为哪一项 ( )A.风风雨雨过日子，炎炎凉凉看世态。B.谈笑有长官，往来无百姓。C.文学似海乐无边，官爵如花荣有限。D.宁为八方苦水流浪鱼，不作一棵树上吊死鬼。1. 以下句子没有运用比方修辞手法的一项为哪一项 ( )A.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，始终铺展到天涯。B.时间及空间好像在你的脑海里，无止境地延长着，延长着。C.从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。D.日记本是我的所爱，就犹如我儿时的抽屉，里面装满了钉子和小刀。2. 在语义上及“天涯间或飘浮着淡淡白云构成最贴切的比方句的一项为哪一项( )A形成朵朵
2、盛开的白莲。 B.就像白缎上绣着几朵浅浅的银色的暗花。C.像从别的什么仙境飘来片片银色的羽毛。 D.好像镶嵌在蓝色的玻璃上的几片干净的羽毛。3. 以下各句中修辞手法的运用，恰当的一句是( )A.譬如三大纪律八项留意那首歌吧，从苏区开场，就始终是红军, 八路军, 新四军和人民解放军的先遣部队。B.荞麦正开花，远远望去像一张粉红色的地毯，地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。C.甬道两旁那婀娜多姿的垂柳，雄赳赳地站在路边，仿佛是在列队欢送我们的到来。D.他想到为社会主义祖国争光，就像离弦的箭一样，坚决要求火速去工地。4. “有的侧身探海一句应放在下文, , , 的哪一处( )有的石头像莲花瓣，有的
3、像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，纹丝不动，堵住你的去路。A.处 B.处 C.处 D.处5. 分别及前面的语句构成最正确对偶句的一项为哪一项( ) 今日在追悼李公朴, 闻一多两先生，时局极端险恶， 。但是此时此地，有何话可说我谨以最虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死， ,和平可期， ，杀人者终必覆灭。A.人民无比沉痛 志不绝 争取民生 B.人心异样悲伤 志不绝 民主有望C.人心异样悲伤 意志坚 民主自由 斗志昂 民主有6. 以下各句中比方运用不恰当的一句是( )A他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上深一脚, 浅一脚。B小战
4、士斜挎着冲锋枪，在坎坷的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。C一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。D她突然瞥见路中心盘看一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她忽然感到两脚像踩在棉花上似的。7. 以下几句运用修辞方法恰当，并的确增加了表达效果的一项为哪一项( )A海外儿女思乡，思乡，思乡，此情此意久长。B他的话没有实质内容，全得像战鼓一样。C蒲公英松软的茎上顶着小黄伞，雄纠纠地保卫在道路两旁。D个人的自学，个人的努力，个人的独立钻研，是主要的；但是适当的探讨，相互的探讨，集体的探讨也是必要的。8. 下面是雨中登泰山中的一段话，后面列出的四种分析，哪一种更能准确地反映作者的
5、意图和表现方法？ 但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭得像盘龙柱子，在半空绽开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云嬉戏。有的松树望眼欲穿，不见你来，单独上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。不管怎么样，都让你觉得它们是泰山的自然的主人，好像少了谁都不该似的( )作者运用借代, 拟人等修辞方法，表现了松树在逆境中奋斗的骄傲感和旺盛的生命力。B作者运用比方, 拟人等修辞方法，表现了松树千姿百态, 各具情趣的自然风光。C作者运用比方, 拟人等修辞手法，表现了
6、松树在逆境中奋斗的骄傲感和是旺盛的生命力。D作者运用借代, 拟人等修辞手法，表现了松树的千姿百态, 各具情趣的自然风光。9. 以下句子运用夸大手法不当的一句是( )A.山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。B.王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。C.面片擀得一张纸，面条切下一条线，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。D.玉米稻子密又浓，遮天蔽日不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。10. 对下面的诗句的讲解，错误的一项为哪一项( )A.“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。(李白独坐敬亭山)后两句以拟人方法写出山之灵秀, 得
7、意，也表现了诗人自己的情怀。B.“浮云游子意，落日故人情。(李白送友人)“浮云, “落日既是写景，也是比方，景美情深，感人至切。C.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(李白朝发白帝城)用夸大的写法写出舟行之速，一派喜悦兴奋之情跃然纸上。D.“山从人面起，云傍马头生。(李白送友人入蜀)“起“生二字，用拟人的写法表现了山势险峻, 白云悠然。11. 含有比方和比较两种修辞方法，并且运用都恰当的一句是( )A.车在奔驰，风在欢乐，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在宽阔的大地上。B.宏伟庄重的天安门经验了千万次战斗的风雨，带着亿万人民成功的豪情，傲然矗立。C.当代艺术界, 体育界, 卫生界的不少女性，都有很多
8、辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。D.在那夜阑人静屋暖花香的气氛里，她的话正如翻开闸门的潮水，愉快地向外奔。12. 以下句子中修辞方法的运用，不恰当的一句是( )A.茶馆中的王利发，摇着头对老主顾说：茶钱先付，说出来都烫嘴。B.听说有人在背地里捣鬼，他气得浑身都发紫了。C.他们爽朗的笑声，落到水面上，河水跟着笑起来。D.他只是摇头，脸上虽然刻着很多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。13. 以下句子修辞方法的运用，不恰当的一句是( )A.这团烟雾黑得稀奇，好像一群大喷泉突然喷水时张成的一个大扇面。B.XX说：“我们的振兴，一靠党的政策，二靠科学技术。有了这两条，财神爷就不走了。C.他指着李
9、会计说：“嘿!财神爷来了。李会计说：“啥财神爷, 财神奶奶的，不合制度的财神祖宗也不给报销。D.“我可请来个好老师!小华指着新买的“小霸王学习机夸奖说。14. 以下句子中修辞方法运用恰当的一项为哪一项( )A.海新耷着脸，他还记着昨天丁经理那伤他的话，海新的自尊心跟弹簧一样，谁碰一下，就蹦得很高。B.那一棵一棵的大树，像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。C.秋雨跳着快乐的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真闷死人。D.夜深了，四周一片安静，皎洁的月光像透亮的轻纱照着大地。15. 对以下古诗词中加点词语的讲解，错误的一项为哪一项( )A.月下飞天境，云生结海楼。仍怜故土水，万里送行舟。(“天镜,
10、“海楼写荆门一带的奇异美景，是比方写法)B.明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。(给予“青天以生命，干脆同它对话，是拟人写法)C.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从今大，汩没一朝伸。(“惊风雨, “泣鬼神赞扬李白诗才出众，是夸大写法)D.轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌到处随。(“轻舟短棹写泛舟游湖，风光迷人，是借代写法)16. 对下面四句话的分析说明，有错的一项为哪一项( )月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。寒贴万户月如水，塞雁一声霜满天。 句以动写静，表现月光的质感，两句主要从光色冷暖着眼，表现月光的寒凉，句从亮度方面着眼，表现
11、月光的澄澈透亮。C.四句话都不是孤立的描写月色，而是用其他事物衬托映照，从而突出作者对美妙月色的赏爱之情。D.四句都不是为写月而写月，而是借写月抒发自己在特定时代中, 特定情势下的特定心绪。17. 以下句子中运用的修辞手法，没有毛病一项为哪一项( )箴言：一句话可能变更不了整个世界，但是一句话可以变更一个人，而这个人那么可能会是变更世界的那个。修辞手法练习题答案：B 1.B 2.C 3.A 4.C 5.D 6. 解析答案是B。B句脚步“踩在棉花上应当是松软无力的感觉，形容“轻快。7. 解析答案是A。A项运用了反复的修辞手法，表现了剧烈的思乡之情。B项把空洞的话比作“战鼓，不妥。C项运用了拟人的
12、手法，但把蒲公英比作“雄纠纠的卫士，不当，反而影响了表达效果，D项运用排比，但“自学, “努力, “独立钻研不能并列，自学已经包含了个人努力，个人努力包含了独立钻研。“适当, “相互, “集体说的角度不一，“适当是讲程度，“相互和“集体说的是探讨的形式，三者也不能并列。8解析上面一段文字中，运用了比方的修辞手法，如：“有的松树像一顶墨绿大伞；运用了拟人，如：“有的松树望眼欲穿，不见你来，单独上到高处，斜着身子张望。另外，本段文字主要是表现松树的那种“在逆境中奋斗的骄傲感和旺盛的生命力，故综合这两方面考察，选C。9D 10.D 11.D 12.B 13.A 14.A 15.D 16.C 17.D