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1、修辞手法练习题一, 说说下面句子运用了什么修辞手法。 1.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。(比方 )2.石油工人一声吼,地球也要抖三抖。 (夸张 )3.不劳动,连棵花也不养不活,这莫非不是真理吗 ( 反问 )4.月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸,朝人们点头致意。( 拟人 )5.海底的动物们经常在窃窃私语。(拟人 )6.这地方的火烧云改变极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄。(排比)7.桃花潭水深干尺,不及汪伦送我情。( 比方 )8.可怜九月初三夜,露似珍宝月似弓。( 比方)9.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( 设问 )10.兴安岭多么会
2、装扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。(拟人 )11.鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。( 比方 )12.武松想:人莫非还怕老虎吗( 反问 )13.他呀,心眼儿小得只有针眼儿大。( 夸张 )14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( 拟人 )15.夜深人静的时候,蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。( 拟人 ) 16.春雨像牛毛,像花针。( 比方 )17.地窖里一向干燥得很,水原委从哪里来的?原来是刺猬撒的尿。( 设问 )18.人与山的关系日益亲密,怎能不使我们感到亲切, 舒适呢?反问)19.这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢?(反问 )20.他一生下来就是黑面孔,这怎么能怪他呢?(
3、 反问 ) 21.丽莎既聪慧又美丽,红红的脸似乎春天开的玫瑰花儿。 ( 比方 )22.树上的小鸟们唱着一支支好听的歌。(拟人 )23.每一树梅花,都是一树诗。( 比方 )24我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。(拟人 )25.富于色调的连绵起伏的山峦,像孔雀开屏,明丽迷人。 (比方) 26班主任课真忙,成天连喘气的工夫都没有。 ( 夸张) 27.一阵春风过后,小草跳起了快乐的舞蹈,有时伸展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。(排比, 拟人, 比方)28.冈山的毛竹多,有的修长挺立,似乎当年山头的岗哨;有的密密麻麻,似乎埋伏在深坳了的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉
4、立,别有一番神采。(排比, 比方)29.窗户里灯光闪烁,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在抖动,都在唱歌,都在演奏。(拟人)30.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流淌;漓江的水真清啊,清得可以望见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。(排比, 比方)31.我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。(夸张 )32.黄河是我们中华民族的摇篮。(比方)33.什么是路就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开拓出来的(设问)34.桂子开花十里香。(夸张)35.书是人类进步的阶梯。(比方)86.人误地一时,地误人一年。(对偶)37.百灵鸟在果园里快乐地歌颂。(拟人)38.桂林的山真秀
5、啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色调明丽,倒映水中。(比方排比)39.每条岭都是那么温顺,自山脚至岭顶长满了宝贵的树木,谁也不孤峰突起,不可一世。(拟人)40.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流淌;漓江的水真清啊,清得可以望见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)41.危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)42.海底有声音吗?海底有各种动物发出的微小的声音。(设问)43.生我养我的家乡,我怎么能忘怀呢?(反问)44.四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)45.一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比方)46.听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱
6、的吗?(反问)47.别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水, 干旱不能灭亡它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,起先新的生活。(拟人)48.蒲公英妈妈为孩子们打算了着陆伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)49.芦苇,一片片,一蔟蔟,远看如同一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(比方)50.工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)51.是什么?这是我们中国人的志气。(设问)52.您说这比山还高比海海深的情意,我们怎么能遗忘?(反问)53.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河!(比方)54.当春风刚刚吹谢雪花,家
7、乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。(拟人)55.有理走遍天下,无理寸步难行。(对偶)56.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)57.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)58.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比方)59.姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢乐。(拟人)60.水帘落下来,如同片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。(比方)61.太阳冲破了云霞,跳出了海面。(拟人 )62.那些像棉花球似的云,叫积云。(比方)63.我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)64.小鸟好肥,整个身子似乎一个蓬松的球儿。(比方 )65.小青石望见了许很多多人的脚,它
8、觉得很开心。(拟人)66.威尼斯小艇行动轻快敏捷,仿佛田沟里的水蛇。(比方)67.父母的钱,莫非我们就可以随意乱花,随意奢侈吗?(反问)68.山风梳理着他蓬乱的头发。(拟人)69.葛洲坝真好象一位仙女颈项上戴着的项链,镶嵌着多数珍宝与宝石。(比方)70.苍蝇与蜘蛛都沉没在老松树黄色的泪珠里。(比方)71.是谁创建了人类的文明?是劳动人民。( 设问)72.他们似乎借居在人家房檐下的燕子。(比方)73.每一根柱子都在抖动,都在歌颂,都在演奏。(夸张)。74.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(夸张)75.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(拟人)76.因为红色是火的颜色
9、,是血的颜色,是旗帜的颜色。(排比)77.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(拟人)78.尊敬的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明正大的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。(排比)79.蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。(比方)80.不劳动,连棵花也养不活,这莫非不是真理吗?(反问)81.什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。(设问)82.傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。(排比)83.
10、这不是宏大的奇观么?(反问)84.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(对偶)85.谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。(夸张)二, 依据要求改写句子。 1.防风林拦住狂风。 比方句:防风林如一位英勇的战士,与狂风搏斗着。 拟人句:防风林挽起手臂,用身体拦住狂风。 2.一片片树叶从空中飘落。比方句:像起舞的蝴蝶 像雪片似的 3.广场上的人很多。 夸张句:广场上人山人海,连根针都插不进去 4.同学们的寒假生活丰富多彩。排比句: 5.大礼堂里面挤满了人。夸张句:大礼堂里挤满了人,人多得连一只蚂蚁都放不下。6.老师不辞辛苦,专心血培育我们成长。比方:老师像辛勤的园丁不辞辛苦,专心血培育
11、我们成长。 7.鸟儿在树枝上跳动。 拟人:小鸟在树枝上快乐的跳舞。 8.我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。夸张:我觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 9.天上的星星一闪一闪。拟人:天上的小星星淘气地眨着眼睛。 10.树叶很绿。 夸张:树叶绿得快要滴出水来。树叶绿得把湖水全染成了绿色 11.他在我的心目中有重要的位置。比方:他在我心目中的位置,就像是水在鱼心目中的位置。就像是翅膀在鸟心目中的位置。 12.这里很适合鸟儿生活。 比方:这里是鸟的天堂。这儿是鸟的乐园。这是鸟儿的家乡。这儿是鸟的家园。这里是鸟儿的福地。 13.颗颗水珠在荷叶上滚动。 比方:像一颗颗珍宝在玉盘上滚动。水珠像婀娜多姿
12、的舞女在荷叶上跳舞 14.站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像一条碧绿的带子。 一条白色的带子像一条玉丝带飘向远方 。(改为比方句)15.天空中有一轮明月。(改为比方句)圆盘似的。玉盘。一面银镜16.窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)清风从窗外走过,裙摆扫过一片翠竹,竹子发出飒飒的欢乐。窗外,风婆婆轻抚着小翠竹,惹得他飒飒作响。微风从窗外吹过,惊醒啦熟睡的翠竹,竹子发出飒飒的埋怨声。17.河水哗哗地流着。(改为拟人句)象快乐的小孩在唱着歌一样。河水唱着歌向前奔跑_18.树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在唱着奇妙的歌。(改为拟人句)19.躺在草地上,望着变化莫测的云朵装扮着蓝色的天幕,
13、一会儿飘来了一片叶子似的白云,一会儿跑来了一匹白马似的白云,一会儿扑来了一头老虎似的白云。(排比句)21.高粱成熟了。(改为拟人句)高粱熟了,昂着头,擅着腰。 高粱赧红了脸,羞答答地微微低下头。秋天的高粱,如一群亭亭玉立的姑娘,在风中摇曳着曼妙的身姿,低着那涨红的脸时常地远眺下远方,似是等着远归的情人。三, 选择正确的答案,将序号填在括号里。1.下列的成语各运用了哪些修辞手法?请分类写下来。 骨瘦如柴 一触即发 莺歌燕舞 冷若冰霜 垂涎三尺 争奇斗艳 归心似箭 怒发冲冠(1)骨瘦如柴, 归心似箭, 冷若冰霜(2)莺歌燕舞, 争奇斗艳(3)一触即发, 垂涎三尺, 怒发冲冠2.下列句子不是比方句的
14、是(B ) A, 那又浓又翠的景色简直是幅青山绿水画。B, 往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 C, 地中海被称为“西方文明的摇篮” 。D, 小兴安岭真是一座自然的宝库。 3.指出下面句子运用的是哪一种夸张。A, 扩大夸张 B, 缩小夸张 C, 超前夸张 (1)白发三千丈,缘愁是个长。 (A) (2)山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。 (A) (3)这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢?(B) (4)看着这绿油油的麦苗,我就嗅出了白面馍馍的香味来了。 (C) 4.下列词语用了同一种修辞手法的是( B ) A, 山穷水尽 炮火连天 伶牙俐齿 表里不一 B, 一日三秋 怒发冲冠 一发千
15、钧 肝肠寸断 C, 草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D, 如虎添翼 滔滔不绝 旁若无人 呆若木鸡 5.推断下列句子运用了怎样的修辞手法,写在括号里。 A, 为楼高百尺,手可摘星辰。 ( 夸张 )B, 有喜有忧,有笑有泪,有香有色,这就是养花的乐趣。 ( 排比 )C, 海上日出不是宏大的奇观吗?( 反问 ) 6.推断下列句子是否为比方句,是的在后面括号内画“” A, 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭似乎下雨一样。B, 一座精致的拱桥宛如飞虹,横跨两岸。C, 粉刷过的墙面,真好比平平整整打开的一面洁白的屏障。 D, 我似乎来过这里。E, 他是我学习的榜样。F, 邱少云像千斤巨石一般,趴在火
16、堆里一动也不动。()G, 看他的样子,好象有什么喜事似的。( )H, 蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没望见似的。()I, 真的,再没有像马一样忠实的动物了。()J, 星星像孩子的眼睛眨呀眨。( )K, 我们要像孔繁森那样,一心一意为人民服务。()L, 春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()M, 天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地拂过去。()7.读下面的句子,选出打比方的句子,并在其对应的括号里打“” A, 又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。B, 兔妈妈细心照料着自己的一双儿女。C, 夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒落的宝石。 ( ) D, 打了败仗的敌人,成了没头苍蝇,到处乱撞。 ( ) E, 老
17、虎张开大口,似乎要一下把山羊吞进肚子似的。 F, 丁宁是我们班的百灵鸟。 ( ) 8.下列句子所运用的修辞手法,推断正确的一项是( ) A, 很多天就似乎一天,很多月就似乎一个月。 (比方) B, 江水似乎不知道疲乏,终日在奔腾。 (比方)C, 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (夸张)D, 我们的日子为什么一去不复返呢?(反问)三, 指出下面比方句是用什么比方什么, 把什么比作什么。1, 鲜红的队旗像燃烧的火焰。2, 缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 3, 老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。4, 笔直的马路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。 5,
18、 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。6, 玉屑似的雪末随风飘扬。四, 改写句子。(一)把下列句子改成比方句。 1, 雨过天晴,西边的天空出现了彩虹。彩虹像一座桥一样隐隐隐约出现在天空。像彩带一样。长长的彩带 2, 远看长城,它在崇山峻岭之间蜿蜒回旋。远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒回旋。_长城宛如一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒回旋。 3, 特务很狡猾。就像一只狡猾的狼. .特务就像一只狡猾的狐狸 4, 天空中有一轮明月。 像玉盘。 5, 着陆伞在天空飘荡。_着陆伞在空中缓缓的飘荡着,仿佛一个大蘑菇,又似乎一片雪花。像蒲公英的种子_(二)把下列句子改成夸张句。1, 寒风吹到脸上很
19、痛。 寒风吹到脸上像刀割一般.2, 考场上静得很。教室静得连一根阵掉在地上都听得见。 3, 他非常生气。 他生气得连头发都竖起来了。像一个要爆炸的地雷,略微一动就要爆炸。生气到似乎要一口把我给吃掉!4, 小明家的房屋很小。只有巴掌那么大。或像芝麻那么大。 (三)把下列句子改成拟人句。1, 蝴蝶, 蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶, 蜜蜂在花丛中快乐的跳着舞 2, 小草儿发芽了。小草儿擦了擦自己朦胧的眼睛,伸了伸懒腰,探出脑袋,原来她发芽了 3, 春天来了。春天迈着轻快的步伐静静地来了。 4, 太阳渐渐地从东边升起来了。 太阳伸着懒腰从东方升起来了。 5, 一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树倒映在水中,观赏着自己的容貌。 6.当四周很宁静的时候,蟋蟀就起先叫起来。当四周很宁静的时候,蟋蟀就起先扯开嗓子鸣叫。 第 5 页