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1、社团活动记录_月_日教学内容理解美丽的剪纸艺术教学目的初步理解剪纸艺术，剪纸艺术是我国劳动人民酷爱生活、酷爱美的结晶，同时，听一听美丽的民族音乐，多方位感受民族文化的美。指导过程及活动状况记录社团活动记录_月_日教学内容奇异的剪纸教学目的1、理论活动，进一步加强对轴对称图形的相识，培育实际生活中的创建性，进步数学学习的爱好。2、通过参及创作，合作沟通，启迪灵感，感受生活。3、通过观赏剪纸作品，感受古今劳动人民的超群技艺，培育民族骄傲感。 指导过程及活动状况记录社团活动记录 _月_日教学内容用彩纸剪出较得意的图形教学目的使学生学会根本的剪纸方法，能用彩纸剪出较简洁的图形图案，并组合成一幅完好的画
2、面。使学生受到美的教化，能在实际生活中去发觉美、观赏美、创建美。培育学生的动手操作实力和仔细细致的好习惯，以及合作实力。指导过程及活动状况记录社团活动记录 _月_日教学内容巧手剪出小小草莓教学目的通过本次活动，使学生学会通过对称图形的原理，剪出得意的草莓图案。指导过程及活动状况记录社团活动记录 _月_日教学内容剪纸的根本技能教学目的理解剪纸的历史，它的制作，总体上分为单色和彩色两种。同时，又分阳刻、阴刻、套色等形式。我们经常运用阳刻和阴刻相结合的方法。指导过程及活动状况记录剪纸的制作过程：1、折-剪纸前，应根据物品的特征，选择适当的折法进展折叠。2、画-为了更好地把握住物体的形象特征，在剪纸前
3、，应将所剪形象，在折好的纸上用笔轻轻勾出，然后再用剪刀根据轮廓线剪下。3 、剪-即是将画在纸上的形象，用剪刀精确而流畅地沿轮廓剪下。一般采纳阳刻和阴刻结合的技法，还可采纳手撕。有些细部可用刻刀刻出。4、贴-将剪刻好的图形摆在白卡纸上，根据画面的须要作小范围的调整。如：在过于空洞的地方添加一些配景，将过于繁琐的地方减去一些。最终根据须要，把剪下的纹样，贴在颜色适当的纸上。并为自己的作品取个好听的名字。欢乐大本营学生自己动手制作，采纳小组分工合作的形式，把剪出来的作品组合成一幅完好的图画。社团活动记录 _月_日教学内容剪出得意的菠萝教学目的通过本次活动，使学生想象菠萝的形态，开动脑筋，怎样才能剪出
4、得意的菠萝。指导过程及活动状况记录社团活动记录 _月_日教学内容思索对称图形- 帽子怎样剪出来。教学目的通过本次活动，学生动脑想出怎样剪出帽子，利用对称图形，设计自己的帽子款式。指导过程及活动状况记录社团活动记录 _月_日教学内容得意小兔子教学目的通过本次活动，使学生学会用利用对称原理，想象出兔子的样子，剪出自己认为美丽的小兔子。 指导过程及活动状况记录社团活动记录 _月_日教学内容剪出自己心中的康乃馨，送给妈妈！教学目的剪出美丽的康乃馨花，送给自己可敬得意的妈妈！发挥自己的想象力，怎样奇妙利用对称来进展剪纸，剪出美丽的图形。指导过程及活动状况记录社团活动记录 _月_日教学内容美丽花环教学目的
5、通过本次活动，熬炼学生的想象力，怎样剪出更加困难的图形。同时熬炼手指的敏捷性，并体会到动手理论的乐趣。指导过程及活动状况记录社团活动记录 _月_日教学内容剪出美丽的六瓣花！ 教学目的通过本次活动，使学生学会怎样剪出美丽的花朵。熬炼手指的敏捷性，并体会到动手理论的乐趣。通过画出适宜的简笔画，扶植自己完成剪纸任务。指导过程及活动状况记录社团活动记录 _月_日教学内容得意葡萄剪纸！教学目的通过本次活动，使学生视察生活中的对称图形，开动脑筋，通过自己的巧手把它们剪出来吧！指导过程及活动状况记录社团活动记录 _月_日教学内容好吃的棒棒糖！教学目的通过本次活动，使学生学会的方法，熬炼手指的敏捷性，并体会到动手理论的乐趣。指导过程及活动状况记社团活动记录 _月_日教学内容简易窗花！教学目的通过本次活动，使学生学会剪出好看的窗花，熬炼手指的敏捷性，并体会到动手理论的乐趣。指导过程及活动状况记录社团活动记录 _月_日教学内容剪出得意的小鸭子！教学目的通过本次活动，使学生学会剪出对称性的两只小鸭子，熬炼手指的敏捷性，并体会到动手理论的乐趣。指导过程及活动状况记录