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1、已经用过了训练幼儿纪律性的托班教案：彩色布2021-10-30 02:46:03网络整理 进入幼师社区|博客 师：“刚刚小挚友们很能干，都能很快地找到相应的颜色，并且没有把彩色布吵醒。你们看，彩色布还睡在那里呢，如今请小挚友们一起把彩色布收走来让它回家里睡好吗？ 训练幼儿纪律性的托班教案：彩色布目的：1、训练幼儿听口令轻轻地走到指定的地方 2、培育情愿参与嬉戏互助合作的情感打算：彩色布过程:一、介绍内容师：“小挚友，你个看地上睡着一块圆形的彩色的布，今日我们要和这块彩色布做嬉戏，但是我们不能把它给吵醒了。二、听口令走到指定的色块里幼儿拉成圆圈按顺时针方向走，边走边念：“拉个圆圈走走，拉个圆圈走
2、走，拉个圆圈走呀走呀，看谁先到红黄、绿布上。最终一句由老师说出，幼儿听到口令后立刻走到相应颜色的布上。老师提示幼儿要轻轻的走，不要把睡在地上的布吵醒了，并检查。嬉戏重复。三、整理器材 师：“刚刚小挚友们很能干，都能很快地找到相应的颜色，并且没有把彩色布吵醒。你们看，彩色布还睡在那里呢，如今请小挚友们一起把彩色布收走来让它回家里睡好吗？全体幼儿以卷麻绳的形式把布卷起来给老师。并排队回教室。已经用过开展幼儿身体素养的托班教案：采橘子2021-10-30 02:45:07网络整理 进入幼师社区|博客 兔宝宝们幼儿答：哎今日，妈妈带你们一起到草地上去玩啦。律动两遍开展幼儿身体素养的托班教案：采橘子活动
3、目的：1、通过采桔子嬉戏，开展幼儿钻爬、走、跳的实力。2、喜爱参与嬉戏，体验和同伴共同嬉戏的欢乐。活动打算：1、桔子假设干幼儿2倍、小篮2只、小毛巾假设干、地毯一块。2、钻洞8个、字母凳子8张、绳子一条。活动过程：一、律动：小白兔兔宝宝们幼儿答：哎今日，妈妈带你们一起到草地上去玩啦。律动两遍二、嬉戏一：过小桥、钻山洞1、引起爱好。宝宝跳得真好，妈妈还想带你们去一个更好玩的地方，看，前面有什么？小桥、山洞2、师生共同练习走、钻爬的动作。幼儿环保意识教化：不要乱扔垃圾2021-10-30 02:44:48网络整理 进入幼师社区|博客 小猴：“今日天气真好，到公园去玩玩。这个香蕉真好吃吃 完香蕉后顺
4、手一扔幼儿环保意识教化：不要乱扔垃圾活动目的：1、通过活动开展宝宝语言实力和说话的爱好。 2、让宝宝知道不乱扔垃圾以与培育初步的环保意识。活动打算：木偶小兔，小猴糖假设干活动过程： 一、导入部分： 1、老师：“宝宝想到哪里去玩？妈妈带你去。宝宝们自由说说。 2、律动开汽车。老师和宝宝们边开汽车边自由讲讲看到了什么。 3、老师：“公园到了，我们到草地上坐会。 二、情景表演： 1、老师：“宝宝们猜猜，今日有什么小动物到公园里玩？让宝宝们自由讲 讲各种动物。 2、木偶表演 a、小猴：“今日天气真好，到公园去玩玩。这个香蕉真好吃吃 完香蕉后顺手一扔 b、小兔：“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？挨摔了
5、一跤。 提问：“小兔怎么了？怎么摔交的？快帮小兔揉揉。 启发宝宝们对小兔讲 讲抚慰的话。“是谁扔的香蕉皮？香蕉皮应当扔哪里？ 老师带宝宝学说：“不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里。 木偶表演：不乱扔垃圾了 3 分糖活动： 分给宝宝们每人一颗 糖，视察是否有将糖纸扔到地上。 三、完毕部分 老师：“不早了，我们开汽车回家了。让幼儿亲近老师的教案：抱抱宝宝2021-10-30 02:40:13网络整理 进入幼师社区|博客 能宁静地听老师念儿歌，初步理解儿歌的意思。让幼儿亲近老师的教案：抱抱宝宝活动目的：1 情愿亲近老师，喜爱和老师一起做嬉戏。2 能宁静地听老师念儿歌，初步理解儿歌的意思。活动过程：引导幼儿
6、相识颜色的教案：笔宝宝出来玩2021-10-30 02:41:31网络整理 进入幼师社区|博客 老师说哪种颜色的笔宝宝出来玩，幼儿就从盒子里取出哪种颜色的蜡笔随意在白纸上涂画表示出来玩 引导幼儿相识颜色的教案：笔宝宝出来玩名称：笔宝宝出来玩 目的： 引导幼儿识别几种差异明显的颜色红、黄、蓝，激发幼儿对色调的爱好打算： 蜡笔、彩色纸等过程：一、 出示蜡笔盒，引起幼儿爱好1、 师：请小挚友猜猜这里是什么？请小挚友答复 2、 翻开盒子让小挚友看看，一起说出是蜡笔二、 相识颜色1、 老师将盒中的蜡笔拿去一部分，进剩下孩子较熟识的颜色2、 请小挚友说说这些是什么颜色红、黄、蓝3、 一起说说这些颜色的名称
7、，认认盒子里躺着哪几种颜色的笔宝宝？4、 再说说这些彩色纸各是什么颜色的？三、 做“笔宝宝出来玩的嬉戏1、 每人一张白纸2、 老师说哪种颜色的笔宝宝出来玩，幼儿就从盒子里取出哪种颜色的蜡笔随意在白纸上涂画表示出来玩3、 边涂边学着说“红色的笔宝宝出来玩、“蓝色的笔宝宝出来玩等欢乐宝宝教案：宝宝拍照2021-10-30 02:39:37网络整理 进入幼师社区|博客 在老师给小挚友拍照后，小挚友有剧烈的自己为别人拍照的欲望，又从家里带来了三个相机。在此根底上，我们接着生成了新的活动。欢乐宝宝教案：宝宝拍照一、活动来源： 班里有几架小挚友自己家里带来的一次性相机，他们可喜爱玩了。有一次戴毅阳拿着相机
8、，东拍拍、西拍拍，嘴里还在说：“刘老师，笑一个！“曹老师，笑一个！“张逸，笑一个！其他小挚友看见了，都说：“我也要拍！我也要拍！于是我便有了这么一个想法，利用他们深厚的拍照爱好生成了这一主题活动。 二、活动支配：活动一：和玩具一起拍照活动已经进展过在老师给小挚友拍照后，小挚友有剧烈的自己为别人拍照的欲望，又从家里带来了三个相机。在此根底上，我们接着生成了新的活动。活动二：给小花小树拍照活动目的：1、自由探究，激励幼儿到户外去找寻春天。2、用拍照的方式开展嬉戏，体验活动的乐趣。活动打算：每位幼儿一个“相机。活动过程：1、唱春天的歌。老师问：春天到了，小树、小草变绿了，各种颜色的花开了，我们一起去
9、看看吧！2、嬉戏“照相。大家做摄影师，视察春天的植物，为各种颜色的花、小树、小草拍照片。活动三：洗相片活动目的：激励幼儿大胆尝试，初步学着涂刷，体验美术活动的乐趣。活动打算：1、棒纸卡片假设干，卡片上用白色油画棒画有花、草、树。2、各色颜料，刷子，抹布假设干，每位幼儿绘画外套一件。活动过程：1、和幼儿一起带着相机回到活动室，打算洗相片。2、展示相片的“底片棒纸卡片，引起幼儿的爱好，老师示范“洗相片。用刷子蘸上颜料，轻轻地在纸上来回刷，全部刷满颜料后，相片就洗出来了。3、辅导幼儿“洗相片。老师激励幼儿大胆尝试，指导幼儿学着涂刷。4、展示照片：看我们贝贝摄影师的照片拍得多好！幼儿托班教案：棒棒糖2
10、021-10-30 02:38:25网络整理 进入幼师社区|博客 今日的活动引起了孩子们的极大爱好。每一个孩子都投入到了活动中。在孩子们自己搜集的糖果里，有几颗是方的糖，形态十清晰显，因此，孩子们对于 “方的和“圆的很会辨别。很多糖是透亮袋包装的，因此，孩子们对于糖果的颜色也很简洁认知。在看看、认认的过程中，我用儿歌中的语言进展了引导，孩子们很快就领悟了， 幼儿托班教案：棒棒糖活动目的1、在尝尝糖果、包包糖果活动中，辨别“圆和“方。2、喜爱尝糖果，知道多吃甜的糖会蛀牙。活动打算纸假设干、糖果盒2个、各种棒棒糖和糖果活动流程尝尝糖果-念念儿歌-包包糖果活动过程尝尝糖果自选一颗糖果，说说糖果的形态
11、、颜色、味道念念儿歌自选一颗棒棒糖，念念儿歌：宝宝喜爱棒棒糖包包糖果用糖纸和彩泥包糖果把糖果放进糖果盒内延长活动：娃娃家中，剥自做糖果给娃娃吃 用彩泥做棒棒糖，接着学用糖纸和彩泥包糖果生成问题宝宝生成在看看说说糖果时，孩子们不但说出了“方方的糖、“圆圆的糖、“红色的糖、“绿色的糖，还说出了“长长的糖、“短短的糖、“软软的糖和“硬硬的糖，还说出了“哟哈哟哈糖。在品味糖果时，孩子们说出了“甜甜的味道。杰杰还说出了“是巧克力味道活动反响糖果是孩子们最喜爱的，因此，今日的活动引起了孩子们的极大爱好。每一个孩子都投入到了活动中。在孩子们自己搜集的糖果里，有几颗是方的糖，形态十清晰显，因此，孩子们对于 “
12、方的和“圆的很会辨别。很多糖是透亮袋包装的，因此，孩子们对于糖果的颜色也很简洁认知。在看看、认认的过程中，我用儿歌中的语言进展了引导，孩子们很快就领悟了，一会儿就边看我手中的糖，边自己会进展简洁创编了。因此，由于充分地对糖果进展了认知，因此最终一个“包包糖果的环节没有进展。但对孩子们进展了生活教化。老师的一句：“多吃糖果会怎么样？孩子们立刻用标准的语句说出：“会蛀牙的。最终老师又问：“那怎么办？孩子们答复：“刷牙。可见，孩子们的生活经验还是很丰富的。在充溢吸引力的物质面前，孩子们的留意力和爱好点都很高。托班孩子还是在干脆体验尝尝、让幼儿体验友情的教案帮娃娃找挚友2021-10-30 02:37
13、:57网络整理 进入幼师社区|博客 如今我们来玩个嬉戏你们看这些小娃娃的头上分别贴着红黄绿的颜色他们想去找和他头上一样颜色的花可找这些花必需走过小桥、钻过山洞才能帮他找到挚友留意过小桥的时候要渐渐的走不能掉到河里去，还有不能不能把娃娃弄丢了。如今我先请一位小挚友去帮娃娃找挚友其别人看好了 让幼儿体验友情的教案帮娃娃找挚友 活动目的： 、练习钻爬平衡的实力 二、稳固幼儿对红绿黄颜色的相识 三、 培育幼儿的一一种责任感 活动打算： 平衡木、大积木、两张小椅子、橡皮筋、海绵垫子、布娃娃假设干、红黄绿三种颜色的花假设干 活动过程： 1、打算活动 出示布娃娃今日我们班上来了很多小客人看是谁呀？看到他们你
14、们欢乐吗欢乐就跟老师来跳个舞吧听音乐做拍手、点头、伸手、弯腰的动作 2 、帮娃娃找挚友 1.交代嬉戏规那么：如今我们来玩个嬉戏你们看这些小娃娃的头上分别贴着红黄绿的颜色他们想去找和他头上一样颜色的花可找这些花必需走过小桥、钻过山洞才能帮他找到挚友留意过小桥的时候要渐渐的走不能掉到河里去，还有不能不能把娃娃弄丢了。如今我先请一位小挚友去帮娃娃找挚友其别人看好了 2.孩子们去帮娃娃找挚友 3.请孩子说出自己帮娃娃找到了什们颜色的花看看是否和娃娃头上的一样 交换娃娃帮娃娃找挚友 3、总结、【找挚友】嬉戏完毕 摸摸中获得认知、增长经验。让幼儿平安的玩嬉戏：小小交通警察2021-10-30 02:37:
15、36网络整理 进入幼师社区|博客 今日朱老师给小挚友带来了一首好听地歌曲，叫小小交通警，请你们听一听歌曲里都讲了些什么？让幼儿平安的玩嬉戏：小小交通警察活动目的：1、通过歌曲理解红灯停、绿灯行的道理； 2、学会唱歌曲，理解歌曲内容；活动打算：红、绿两色圆形卡纸 课前事先录好的歌曲旋律活动过程：一、幼儿观赏歌曲，理解歌曲内容 1、今日朱老师给小挚友带来了一首好听地歌曲，叫小小交通警，请你们听一听歌曲里都讲了些什么？ 2、幼儿观赏歌曲一遍，并按节奏拍拍小手。 3、提问：红灯闪应当怎么样？快停下 绿灯亮应当怎么样？请动身 是谁在指挥交通？交通警察 谁听警察叔叔的话？汽车、人二、幼儿熟识歌曲内容1、幼
16、儿按节奏念歌词一遍；2、幼儿与老师一起跟着旋律念歌词两遍；三、幼儿学习歌曲幼儿园托班嬉戏教案:彩色飞标2021-10-03 16:17:37网络整理 进入幼师社区|博客 出示彩色飞标：你们见过这个吗？它叫彩色飞标，可好玩了。老师玩飞标，引起幼儿学习爱好。老师示范做飞标：先把皱纸撕成一条条，再把它们整齐地叠在一起，最终用夹子夹住，一个彩色飞标做好了。幼儿园托班嬉戏教案:彩色飞标活动内容: 彩色飞标活动目的： 1 能把皱纸撕成长条状，并在老师的扶植下做成飞标。2 学习把飞标投向空中。3 体验做飞标、玩飞标的欢乐。 活动打算：皱纸、木夹。活动过程：1 出示彩色飞标：你们见过这个吗？它叫彩色飞标，可好玩了。2 老师玩飞标，引起幼儿学习爱好。3 老师示范做飞标：先把皱纸撕成一条条，再把它们整齐地叠在一起，最终用夹子夹住，一个彩色飞标做好了。4 幼儿分组操作，老师扶植幼儿夹飞标。5 户外玩飞标，指导幼儿用力把飞标抛向空中。提示与建议： 可当户外活动玩具，老师抛飞标，幼儿捡飞标。