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1、小学生主题班会教案 -主题班会:我们须要挚友一、班会目: 通过这次班会,增进同学们之间友谊,也使大家更多地发觉彼此优点,相识到什么才是真正挚友,用真诚意去对待挚友 二、班会重点: 班会重点故在同学们相互沟通上,指出你同学或挚友优点,让同学们意识到每个人身上都有不为人留意闪光点,我们要用真诚意对待别人,才能换来别人一片真诚。 三、班会形式: 谈话形式:由主持人提出问题,大家即兴发言、探讨。 四、班会打算: (一)在班会前,让每一位同学把自己印象最深一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很观赏,把他(她)名字和这些特点写在一张纸上,交给班长。 (二)请两位男同学排演一个小品看面相。
2、(三)每位同学打算一个伟人交友小故事。 五、班会过程: (一)主持人:在如今这个社会中,随着竞争猛烈,人与人之间关系变得越来越淡薄,我行我素,以自我为圆心,以自己利益为半径画圆人也越来越多。而且,这种观念也正在向我们学生中扩展,我们立刻就要进入小三,升学竞争将更加猛烈同学们之间关系也或多或少地出现一些问题,莫非同学们之间真大再须要真正友谊了吗?让我们带上一颗真诚意,去找寻生命中恒久挚友主题班会“我们须要挚友如今开始(背景音乐臧天朔挚友) (二)主持人:请大家回忆一下在咱班自己相识第一位同学是谁?你们是怎样相识?说第一句话是什么? (请10位同学发言) 主持人:通过以上同学叙达,仿佛又把我们每一
3、个人带到了开学之初,其实交挚友并不是一件难事;只要你真诚地说一句“你好,我叫x),从今你就会拥有许很多多挚友; (三)主持人:在班会前我们请每一位同学把你自己印象最深一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很观赏,把他(她)名字和特点写下来,我们发觉从同学中来内容极丰富,几乎包括了班内全部同学名字,有班内活泼分子;也有平常很少讲话很宁静同学,因为时间关系,我们从中选择10个,请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个;同学们就争先恐后猜这位被描绘同学是谁,班会气氛异样活泼) (四)主持人:同学们,其实我们四周每一个身边人都有很多优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们无视了。我们都应留恋四周
4、人和事,汲取别人优点,改掉自己缺点,取长补短,共同进步。 (五)小品看面相 详细内容:a和b开学时始分到个班,坐同桌,a生相貌丑,b看不起他,总是讪笑他,还和其他同学一起拿他开玩笑,a没有和b正面冲突,天,b正在打篮球,不当心扭伤了脚,胳膊擦破了皮,流了血。由于大家都不太熟识,b所谓“挚友也只不过是“玩伴,这时候没有人来扶植b,正在这时,a走到 b身边,扶起他,用自己手绢帮 b 擦干血渍,扶他去医务室,两个相视而笑,从今成了好挚友。 主持人:看了以上小品,大家做何感想?(同学们踊跃发言) 以上同学们都谈很好,我们大家明白了这样一个道理:不行以貌取人,这是交友重要原那么。主持人:挚友之间也经常出
5、现冲突,该如何处理呢?请大家以小组为单位,谈一谈自己与挚友之间发生冲突事,或是在交友时遇到了哪些问题,大家共同探讨,该如何解决?然后请各组选派代表进展沟通,找寻解决冲突方法与技巧。 (六)请儿位同学讲伟人交友故事主持人:通过同学们讲解并描绘一个个生动小故事,我们看到在那艰辛岁月中,他们相互扶植,相互勉励,同甘共苦,共同为新中国解放而奋斗。 作为新世纪一代青年,虽然我们与伟人们所处年头不同,但有一点是共同,即挚友之间同样须要真诚纯净友谊,相互扶植、相互勉励、共同进步。 (七)主持人:同学们让我们共同演唱周华健挚友,在歌声中完毕我们班会。 (八)班主任总结 这次班会开得很胜利,到达了预期目。如今同学们受社会上一些不良思想影响,有些同学变得比较虚假,不愿主动与同学沟通,对别人友善行为也持疑心看法,从而同学们之间变得很生疏,真善美东西少了,通过这次班会活动,同学们敞快乐扉,彼此沟通,又唤团了人间最真挚情感-友谊,这是人们最美妙情感,让我们带上一颗真诚意,去找寻生命中恒久挚友!