防溺水安全教育》《食品安全》教案.docx

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1、防溺水平安教化主题班会教案教学目的:1.提高平安意识,学习溺水平安的有关知识。2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个学生都要提高平安意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力。教学 重点:学习溺水平安的根本知识,培育有关防范力。教学过程:一、谈话引入课题生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安。二、新授1、游泳中要留意的问题。组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面。学生探讨:在游泳时要留意哪些问题?总结:游泳要严格遵守“四不:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不

2、去。2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的缘由,老师作总结。溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、教化学生如何预防溺水。1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。3、要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单

3、抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。6、在游泳中,假设小腿或脚部抽筋,千万不要惊惶,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。四、教化学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向旁边的成人大声呼喊,尽量引起大人

4、留意,请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;假设没有救援器材,可以入水直接救援。未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。五、课堂总结1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、老师小结:生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,盼望同学们通过这堂平安教化课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。2021年4月食品平安教案设计活动目标1、相识食品包装上的生产日期以及平安标记。2、能细致视察、分析哪些食品时平安的,哪些食品存在平安隐患。3、在生活中增加

5、食品平安意识,抑制自己,少吃零食。活动打算1、各种食品包装袋及瓶、罐。2、霉变及变质的食品假设干。3、教学挂图。活动过程1、活动导入,谈话活动。老师:小挚友们,你们有没有留意过食品包装上的平安信息呢在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和平安标记,你们知道吗2、活动绽开:观看教学挂图。(1)观看教学挂图,相识生产日期和平安标记。老师出示挂图上的生产日期及平安标记的图片,请幼儿视察并识别。老师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案它们有什么用老师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及平安标记。它们可以告知我们所购置的食品是不是平安的,可不可以放心食用。在保质期内的食品时平安的,过了保质

6、期就坏掉了,吃了可能会生病。有平安标记的食品是平安的,没有平安标记的食品最好不要购置。和爸爸妈妈去买食品,可以提示他们留意包装上的生产日期、保质期、平安标记。假如你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。(2)观看教学挂图,学习辨别变质食品的正确方法。老师出示挂图上其他三幅图片。老师提问:面包上面有什么,还能吃吗开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢牛奶、豆浆能在温室下放很久吗请幼儿答复,大家评论。老师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是平安的,可以先用眼睛细致地视察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有惊奇的味道,比方酸味或者臭味。假如颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。簇新牛奶、豆浆在室温下不能放太久。3、活动绽开:实地视察辨别哪些食品是平安的,哪些食品存在平安隐患。师:我这里有一些食品的包装以及各种食品,请小挚友来当食品检验员,检查一下哪些食品是平安的,哪些食品不平安。每次请35名幼儿,并集体检查探讨。探讨零食中的平安隐患,抑制自己,少吃或不吃零食。老师小结:所以,小挚友们要少吃或不吃这样的零食,才会安康成长。2021年4月

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