学前卫生学重点复习资料笔记整理[2].docx

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1、第一章 生理基础运动系统由骨, 骨连结与骨骼肌三部分组成。人体共有206块骨头。骨骼肌收缩牵动着产生运动。1儿童的骨骼特点与保育要点1)骨骼在生长:须要阳光与养分(维生素D)2)腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎过重的东西。3)髋部由三块骨头拼成(耻骨, 坐骨, 髂骨):在小儿运动过程中要留意平安,避开三块骨头在外力的作用下发生移动,错位。4)骨头的成分:无机盐(主要是钙盐)给予骨骼硬度,有机盐(主要是蛋白质)给予骨骼弹性。(青枝骨折)5)不良姿态易致脊柱变形:应从小培育小儿坐有坐相站有站相,爱护脊柱,防止脊柱变形。6)卫生保健:培育正确的姿态;合理组织体育熬炼与户外活动;全面发展动作;保证平安

2、,防止意外损害;供应足够的养分;衣服,鞋子适度宽松。呼吸系统有呼吸道与肺组成。呼吸道包括鼻, 咽, 喉, 气管与支气管。肺是气体交换的场所。2小儿呼吸系统特点1)鼻:鼻腔狭窄易发生鼻堵塞;睡觉打鼾要检查鼻咽;学会擤鼻涕。2)喉:喉炎是急症:急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。哑嗓子:小儿的声带不够坚韧,若不留意爱护会使声带充血肿胀,形成哑嗓子。因此要留意爱护小儿的嗓音,不宜唱大人的歌,唱歌的场所要空气簇新,不要顶着寒风喊叫,唱歌,玩热了不要立刻吃冷食,伤风感冒药多喝水少说话。3)肺:年龄越小,呼吸越快;肺的弹力组织发育差,血管丰富,含血量多,含气量少,空气混浊易患肺炎,肺不张, 肺淤血。4)气管与支

3、气管,管腔狭窄,缺乏弹性组织,粘液分泌少,纤毛运动差,易感染。4.呼吸系统卫生保健:培育良好的卫生习惯;保持室内空气簇新;适当加强,体育熬炼与户外运动;防止异物进入呼吸道;教化幼儿以正确的姿态活动与睡眠;爱护幼儿声带。呼吸运功特点:每次呼吸量比成人少;年龄越小,呼吸的节律性越不强;年龄越小,呼吸的频率越快循环系统是一个密闭的, 连续性管道系统,包括心脏, 动脉, 静脉与毛细血管。血液包括血浆与血细胞(红细胞有运输氧的功能, 白细胞有吞噬细胞的作用, 血小板有加速凝血与促进血块的收缩)。3小儿消化系统特点1)牙齿:一般在6-7岁时出牙,最迟不过一岁。乳牙有20个,2岁半全部出齐。切牙-尖牙-磨牙

4、;先下后上; 6岁左右,最先萌发的恒牙是第一恒磨牙,即六龄齿,不与乳牙交换;7, 8岁中切牙,8, 9岁侧切牙;10-11第一双尖牙;11,12尖牙;12,13第二恒磨牙。乳牙功能:咀嚼食物,扶植消化;促进颌面部的正常发育;有助于恒牙的健康;有助于正常发音,使小儿口齿伶俐。乳牙发育的须要:阳光与养分;相宜的刺激;避开外伤;漱口与刷牙。如何预防牙齿排列不整齐:给婴儿喂奶要坐起来;换牙时要把滞留的儒雅拔掉;家长要教化孩子改正不良习惯;与时治疗鼻咽部炎症;要留意爱护六龄齿2) 唾液:三队唾液腺:腮腺,颔下腺,舌下腺;婴儿口腔较浅,会来不与将口水咽下,因此会流口水;智力有缺陷的小儿,口腔常半张着,垂涎

5、口外,称“假性流涎”;唾液的功能:潮湿,杀菌,化学消化。唾液腺三至六个月起先完善,出现生理性流涎。3) 胃:婴儿漾奶:婴儿的喷门比较松弛,胃呈水平位,因此当婴儿吞下空气,奶就简单随着空气流出体外,这就是漾奶。措施:可让婴儿伏在大人的肩头,轻轻的拍婴儿的背,让他打几个隔,然后在躺下。4) 肠:肠套叠是急症,表现为一阵阵的苦恼,蜷曲着小腿,面色苍白,不吃奶,频频呕吐。经过大半天,排出果酱色的大便。5) 消化系统卫生与保健:1保持口腔卫生与牙齿的卫生a定期检查卫生,b饭后漱口,c不吃过冷过热的食物,d与早改掉坏习惯,e防治鼻咽部炎症,f应保证供应孕妇与幼儿足够的养分。2建立合理的饮食制度,培育良好的

6、卫生习惯,3做好各项卫生工作,防止病从口入,4保持开心心情,宁静进餐,(预防心因性疾病)5饭前饭后不做猛烈运动6培育幼儿定时排便的习惯4.幼儿循环系统卫生与保健:1保证幼儿养分,防止贫血2幼儿一日生活动静交替,劳逸结合3衣服要宽大舒适,保持血液流通4做好传染病的预防工作5组织幼儿参与适合年龄特点的体育熬炼与户外活动 留意:1尽量削减长时间惊慌练习与过多憋气与静力性练习2组织活动前应打算互动,结束时做整理活动3猛烈运动后不宜立刻大量喝水,一面增加心理负担4预防意外事故发生 。*为什么幼儿消化功能弱:1粘膜薄嫩,管壁肌肉组织与弹力纤维发育较差,消化力度不与成人。2胃腺数目少3胃酸与消化酶浓度不与成

7、人。消化系统包括消化管(口腔,咽,食管,胃,大肠,小肠,肛门等)与消化腺(唾液腺,胃腺,肠腺,肝脏,胰腺)4 小儿泌尿系统特点1) 由无约束到有约束排尿,总尿量小,膀胱容积小,神经系统对排尿的调整差;2) 尿道短,黏膜柔嫩,简单发生上行性感染3) 早晨起来眼泡肿了,要查查尿,未成熟肾单位多。5 小儿眼睛的特点1) 生理性远视2) 晶状体有较好的弹性3) 发觉小儿斜视要早治4) 尽早发觉弱势:最好时机是6岁以前,可以提高,并复原立体视觉。6 循环系统:包括血液循环系统(血液与血管)与淋巴系统(淋巴管与淋巴结,脾,扁桃体 )7 小儿内分泌系统特点脑垂体是人体最重要的内分泌器官。侏儒症与巨人症。甲状

8、腺的主要功能是调整新陈代谢。缺碘,呆小症或克汀病。甲亢8 大脑皮质的活动规律与运用1) 优势原则:让他学习感爱好的事2) 镶嵌式活动原则:劳逸结合3) 动力定型:生活要规律4) 睡眠:有规律的,足够的睡眠可以复原体力与精神。神经系统由中枢系统与四周神经组成。基本活动方式:反射。9.小儿神经系统的特点 神经系统发育快速:脑细胞数目的增长, 神经髓鞘化。 简单兴奋简单疲惫:利用优势原则与动力定型; 须要较长时间的睡眠时间 精神神经发育10.儿童生长发育的一般规律与影响因素1生长发育既有连续性又有间断性;2生长发育的速度是波浪式的;3身体各系统的发育时不均衡的,但又是统一协调的;4每个儿童的生长发育

9、有他自己的特点。影响因素:遗传因素;养分;体育运动与劳动;生活制度;疾病;环境;。11.皮肤散热方式:辐射,传导,对流,蒸发。皮肤的功能:1.感觉触压痛温冷等感觉;2.爱护人体的一道防线;3.调整体温。皮肤的特点:爱护功能差;调整体温功能差;渗透作用强。第二章 儿童养分1养分素:食物中所含的,能维持生命与健康并促进机体生长发育的化学物质。六大养分素:蛋白质,碳水化合物,脂类,维生素,膳食纤维,水。2 平均须要量(EAR):可以满意某一特定性别, 年龄与生理状况中50%个体须要量的摄入水平。举荐摄入量(RNI):可以满意某一特定性别, 年龄与生理状况中绝大多数(97%98%)个体须要量的摄入水平

10、。相宜摄入量(AI):该值的主要用途是作为个体养分素摄入量的目标。可耐受最高摄入量(UL):是平均每日摄入养分素的最高限量。鉴于养分强化食品与膳食补充剂日渐增多,须要制定“可耐受最高摄入量”来指导消费。3 儿童的能量消耗特点基础代谢;摄取食物, 排泄废物;生长发育;从事劳动与活动。4 必需脂肪酸, 饱与脂肪酸必需脂肪酸:是体内不能合成,必需由食物供应的不饱与脂肪酸。饱与脂肪酸:可使血胆固醇增高,促成动脉硬化。5 蛋白质的生理功能构造新细胞, 新组织;修补组织;调整生理功能;供应能量6 脂类的生理功能储存能量;爱护机体;构成组织的成分;促进脂溶性维生素的汲取;供应必需脂肪酸;增加食欲。7 碳水化

11、合物的生理功能供应热量;构成组织;维持神经系统的生理功能;合成肝糖原与肌糖原;有抗生酮作用;削减蛋白质的消耗。8.常量元素:钙, 磷, 镁, 钾, 氯, 硫, 钠脂溶性维生素(维生素A, D, E, K):不溶于水,溶于脂肪。水溶性维生素:B族(维生素B1, B2, B, 叶酸, B12)与维生素C。9.支配幼儿膳食的原则1) 合理配膳:必需细心支配,保证供应足够的热量与各种养分素;种类要多元化,各类事物要合理搭配。2) 膳食巧搭配:粗细粮搭配,米面搭配,荤素搭配,谷类与豆类搭配,蔬菜五色搭配,干稀搭配。3) 细心烹调。4) 进餐次数:1-2岁每日可进食5次。10.培育良好的饮食习惯1.按时定

12、位进食,食前有打算。2.饮食定量,限制零食。3.不偏食。4.留意饮食卫生。家长的责任:“家庭食物圈”应以科学为指导;支配好正餐之外的“点心”(零食);创建与谐的餐桌气氛。第三章 预防常见病1.婴幼儿患病一般会出现哪些生病迹象?1)精神:不爱玩,没精神,烦躁担忧,哭闹等。2)表情:眼神呆滞,同时有尖叫啼哭的现象。3)脸色:面色苍白, 发黄。4)吃喝:食欲不振伴有恶心呕吐,脸色苍白等;异嗜癖(缺锌, 铁);小儿对食物以外的物品有不行自制的食欲;食欲亢进。5)大小便异样大便:A.粪便表面有鲜血,血与粪便不混合,同时小儿排便时哭闹-肛门裂。B.脓便血:便次多,有排不干净大便的感觉,伴发烧,大便脓血样-

13、细菌性痢疾C.红果酱色:小儿阵阵腹痛,频频呕吐,大便呈红果酱样-肠套叠,2岁以下常见D.白陶土样:同时尼色加深-黄疸型肝炎E.柏油样:小儿流鼻血,若将血咽下,大便就会呈黑色柏油样。若鼻血止后,大便正常,则无需担忧;若未留鼻血-消化道出血尿色异样:正常尿液为清楚透亮,淡黄色A. 红色:像洗肉水,同时眼皮浮肿-急性肾炎B. 橘黄色:尿色加深呈橘黄色或棕绿色肝胆疾病C. 乳白色:若因泌尿道感染,尿内有侬,可使尿呈乳白色,同时有尿频尿痛的现象。排尿次数:A. 明显削减,眼皮浮肿,常是肾病的表现,腹泻伴有尿量明显削减则是脱水的表现。B. 次数明显增多,一点儿尿液憋不住,常是泌尿道感染的症状。6) 睡眠:

14、入睡困难或嗜睡;睡眠担忧7) 囱门:前囱凹陷,可以因脱水而囱门松弛,凹陷。前囱鼓出:主要见于脑膜炎,脑炎等颅内压力增高的疾病。8) 体温:正常3637.4C,低烧37.538C,高烧39C以上。2 佝偻病病因:接触日光不足;生长过快;疾病的影响;钙的汲取利用障碍。症状:1) 易激怒,烦躁,不活泼,对四周环境缺乏爱好。2) 睡眠担忧常惊醒哭闹,多汗。3) 运动功能发育迟缓。4) 出牙迟5) 头部软化,有乒乓球的感觉。6) 颅骨呈方形,头大脸小。7) 胸部呈串珠肋, 肋膈沟或鸡胸,漏斗胸。8) 出现“O”形腿或“X”形腿。9) 脊柱后凸或测弯。预防:预防先天性佝偻病:孕妇多晒太阳,饮食养分;提倡母

15、乳喂养,与时添加辅食;小儿多晒太阳;补充维生素D3.肥胖症:因过量的脂肪储存,使体重超过正常值的20%以上的养分过剩性疾病称为肥胖症。病因:多食;少动;遗传;心理因素;内分泌疾病;危害:使人行动笨拙,体型不美观;易致扁平足,易感疲乏;更易得高血压, 心脏病, 糖尿病;造成高血脂症,成为动脉硬化的发病基础;还会带来种种心理问题。预防:驾驭婴儿哺乳量;驾驭幼儿运动量;削减遗传的影响。矫治:饮食管理;解除精神负担;增加运动量;因内分泌疾病等所致的肥胖症,需针对病因进行治疗。4.缺铁性贫血的症状与预防病因:1)先天储铁不足;饮食中铁的摄入量不足;生长发育过快;疾病发育过快;疾病的影响。症状:皮肤,粘膜

16、与甲床显得苍白或仓黄;呼吸,脉搏加快,活动后更明显;食欲不振,恶心,腹胀;精神不振,留意力不集中,易激烈;肝脾零八届轻度肿大。预防:留意孕妇的养分,多吃含铁丰富的食物;合理喂养婴儿,3个月后添加含铁丰富的辅食;与时治疗各种感染性疾病;有钩虫病,要进行驱虫治疗;早产儿,双胞胎可补充铁剂。5 龋齿缘由:口腔中的细菌破坏作用;牙面牙缝中食物残渣;牙齿结构上的缺陷(牙釉质发育不好, 牙齿排列不齐)预防:留意口腔卫生,饭后漱口, 早晚刷牙;多晒太阳,留意养分;氟化防龋;定期口腔检查;错牙合畸形。6.物理降温法病儿体温升至39度以上,就应与时实行降温措施。降温措施有药物降温与物理降温两种。6个月以下婴儿应

17、多采纳物理降温法。1) 头部冷敷:将小毛巾折叠数层,放在冷水中浸湿,拧半干以不滴水为度,敷在前额,5-10分钟换一次。也可以用冰枕放在耳后。若冷敷时小儿发生寒战,面色发灰,应停止冷敷。2) 酒精擦拭:将70%酒精或白酒加水一倍,用小毛巾浸泡后擦拭腋下,肘部,颈部两侧等处,擦拭时因留意避风,以免病儿受凉。如病儿发生寒战或面色苍白,应停止擦拭。应用物理降温法,使体温降至38度左右7.热敷法:适用于疖肿初起时,有消炎, 消肿作用。8.呼吸停止, 心跳停止的急救处理呼吸停止:1)畅通呼吸道:尽量清除病人口中鼻中的污泥,痰涕;已昏迷者,要将病人头部后仰,在颈部垫高,使舌根抬起,保持呼吸道通畅。2) 吹起

18、方法:对婴儿,用嘴衔住婴儿的口鼻,往里吹气,以2-3秒间隔吹一吹吹起时不要太用力,见其胸部隆起,便把嘴松开,在轻压其胸,扶植呼气,这样有节律的进行;对较大的幼儿,救援者深吸一口气,捏住病儿的鼻子,用嘴贴紧病儿的嘴,向里吹气。吹玩一口气,嘴离开,放开病儿鼻孔,轻压其胸部,扶植呼气,每隔3-4秒吹一次。心跳停止的急救方法:1)使幼儿仰卧,背部有硬物支持;2)挤压心脏。对新生儿,用双手握住其胸,用两拇指按压胸骨,使胸骨下陷1厘米左右,然后放松,每分钟120次左右;对3岁以下小儿,左手托其背,右手用手掌根部按压胸骨偏下方,使胸骨下陷2厘米左右,救援者手放松时,心脏舒张,静脉血回流入心脏,每分钟80次左

19、右;对较大儿童,把右手掌发放再胸骨偏下方,左手压在右手上,呈交叉状,以助右手之力,每分钟60-80次。 9.骨折的现场处理骨折的急救原则是限制伤肢在活动,避开断骨在刺伤四周组织,减轻难受,这种处理方式叫固定。在处理骨折前,要留意视察伤者的全身状况。1) 肢体骨折:运用薄木板将伤肢固定。2) 肋骨骨折:若呼吸不困难,可用宽布条将断骨固定。若呼吸困难,则不要处理,速送医院。3) 颈椎骨折:颈下垫一笑软枕,在头两侧各垫一块小软枕,并固定在担架上。4) 腰椎骨折:严禁伤者弯腰, 走动,也不得搀扶, 抱持伤者使腰部弯曲。应由数名救援者动作一样的拖住伤者的肩胛,腰与臀部,将伤者滚到木板上,伤者俯卧,用宽布

20、带将其身体固定在木板上。11 溺水的急救1) 抓紧水上救援2) 救上岸后的措施a快速清除溺水者口鼻中的淤泥杂草,松开内衣,裤袋。B控水。救援者半跪姿态,将溺水者匍匐在救援者的膝盖上,头部下垂,按压其腹背部,使口咽与气管中的水控出。C快速复苏。检查溺水者呼吸,心跳。若呼吸心跳均停止,可进行胸外心脏挤压与口对口人工呼吸,以保证溺水者脑的血流灌注。12.煤气中毒的急救利己打开门窗;留意保暖;呼吸心跳已停止,马上进行胸外心脏挤压与口对口吹气,护送到医院。13小儿鼻出血的处理1)劝慰孩子没关系张,宁静坐着;2)头略低,张口呼吸;3)止血后,2-3个小时内不要做猛烈运动4)出血较多时,可用脱脂棉卷塞入鼻腔

21、,填紧些才能止血;5)假如常常发生鼻出血,而且皮肤上常有瘀斑,小伤口出血也不易止住,应去医院做全面检查。第四章 预防传染病与寄生虫病免疫系统包括免疫器官, 免疫活性细胞(胸腺, 脾脏, 淋巴结与其他淋巴组织), 免疫分子(IgG是人体最主要的抗体)。1免疫系统的功能防卫感染;自身稳定;免疫监视。2 免疫作用的种类:非特异性(先天免疫):皮肤黏膜的屏障作用;吞噬细胞与体液的防卫作用;血脑屏障作用。特异性:自动免疫,持续时间久可能为终生的(麻疹);被动免疫,持续时间短,为一时性。3 常见的疫苗有哪些?主要为预防哪些病?一)自动免疫制剂1) 菌苗:由细菌制成。死菌苗:霍乱,伤寒,百日咳。活菌苗,卡介

22、苗。2) 疫苗:用病毒制成。灭活疫苗:乙型疫苗,狂犬病疫苗。减毒活疫苗:小儿麻痹疫苗,麻疹疫苗。类菌素:白喉病毒素,破伤风类毒素。二) 被动免疫制剂1) 丙种球蛋白:接触麻疹,甲型肝炎后,早期注射丙种球蛋白可防止发病或减轻症状。2) 免疫血清:破伤风抗毒素,狂犬病抗病毒血清。4 基础免疫, 加强免疫基础免疫:选择集中对小儿威逼较大的传染病的疫苗,在短期内,有支配的对小儿进行预防接种,使小儿获得对这些传染病的特异性免疫力,并为今后的免疫打下基础,称基础免疫。加强免疫:进行基础面以后,集体获得相当强的免疫力。经过一段时间,免疫力逐步下降,当下降到肯定程度时,重复接种一次,就很简单使免疫力再度提高,

23、以巩固免疫效果。这种复种叫加强免疫。5 传染病的特性有病原体;有传染性;有免疫力;病程发展有肯定规律期:1)潜藏期:自病原体侵入人体,至出现症状的这段时间,叫潜藏期。2)前驱期:为起病缓慢的传染病所共有的一般性症状。如头痛3)症状明显期:渐渐表现出某种传染病特的症状,有特异性。4)复原期:提问,精神,食欲渐渐复原正常。6 传染病流行的基本环节1.传染源:病人;病原携带者;受感染的动物。2.传染途径:A空气飞沫传播-呼吸道传染病B食物传播-肠道传染病C水源传播-伤寒,细菌性痢疾,甲型病毒性肝炎,血吸虫病。D土壤传播-破伤风,钩虫病E日常生活接触传播F虫媒传播-蚊子传播流行性乙型脑炎G干脆接触传播

24、-狂犬病,性病H医源性传播-乙型肝炎病毒的血液I母婴传播3.易感者7 传染病的预防1) 早发觉,早隔离,早治疗2) 切断传播途径3) 爱护易感儿8麻疹, 风症, 幼儿急疹的特点与护理麻疹:由病毒引起的呼吸道传染病。病症:1.病初的症状有发烧,咳嗽,流鼻涕等。2.发烧后2-3天,口腔黏膜有红晕,中心发白的小斑点,叫费-科氏斑,下唇也有。(特有症状),3.发烧后3-4天,起先出皮疹。皮疹颜色鲜红,略高于皮肤,皮疹之间可见到正常的皮肤颜色。4.出疹一般持续3-4天。护理:A保持居室空气簇新,避开让风只吹幼儿,室温恒定,空气潮湿。B留意眼部卫生。C饮食宜养分而简单消化。D发烧时应实行降低体温的措施。E

25、疹子内陷应留意有无并发症;F护理病儿的人,进入病房时要戴口罩。风疹:由风疹病毒英气的呼吸道传染病,传染性小。多见于5个月-5岁。症状:A病初有发烧,咳嗽,流鼻涕等症状,多为低烧。B发烧当日或次日出现皮疹,但手心脚心一般无疹。C耳后与枕部淋巴结肿大。护理:A风疹病情轻,很少有并发症。发烧时卧床休息,多喝开水,一般不需特别照看。B孕妇应避开接触风疹病人,以防被传染。急疹:由病毒引起的呼吸道传染病,传染性不强。症状:起病突然,高烧可达40度,食欲差,但精神还好;高烧3-4天后,体温隧然下降,同时面部与身上出现红色疹子,经1-2日后皮疹全部退尽。护理:高烧期间多喝水,适当服退烧药并协作物理降温法,降低

26、至38度左右。9 水痘症状:1)病初1-2天有低烧,以后出现皮疹。2)最初的皮疹是红色小点,1天左右变水泡,3-4天水泡干缩结成痂皮。3)病后一周内,新的皮疹接连出现。出疹期间,皮肤瘙痒。护理:发烧时要卧床休息,室内保持空气清爽。吃简单消化的事物,多喝开水;可用炉甘石洗剂止痒。疱疹上涂龙胆紫,可使疱疹尽快结痂;给幼儿剪短指甲,避开抓伤皮肤引起感染;勤换内衣与床单;需隔离到全部皮疹结痂为止。10 手足口病病因:由库克萨基病毒(柯萨奇病毒)引起。多发夏季症状:1.潜藏期46日。最先出现稍微的症状,如发烧, 全身不适, 咳嗽, 咽痛。2.在指的背面, 侧缘,手掌, 足跖,尤其指甲四周有皮疹,很快发展

27、为水疱。背部, 臀部也可能有少量皮疹, 水疱。3.口腔内在舌, 硬腭, 颊粘膜, 齿龈上发生水疱,破溃后形成浅在的糜烂,可因难受影响进食。4.一般810天水疱干枯,病愈。护理:发烧时应卧床休息,多饮水,吃有养分, 好消化的流质, 半流质食物。饭后漱口,保持口腔清洁。病儿的食具, 便具等应专用,用后消毒。11 流行性脑脊髓膜炎症状:1)病初发热,寒战。2)猛烈头痛,肌肉酸痛,关节痛。3)频繁呕吐,呈喷射状。4)病儿烦躁或神志恍惚,嗜睡。婴儿常有尖叫,惊跳。进一步可发展为抽风,昏迷。5)发病后数小时,皮肤上出现出血性皮疹。用手压迫后红色不退。6)颈部有反抗感,发硬,很难使病儿的下巴贴到前胸。预防:

28、接种流行性脑脊髓膜炎菌苗;室内常常开窗通风,保持空气簇新;接触者需检疫,可服磺胺嘧啶预防。12 蛔虫病, 蛲虫病蛔虫病:症状:1)成虫在肠道内寄生,常引起脐四周阵发性难受,片刻可自行缓解;2) 蛔虫的代谢产物或死亡后的裂解物为有毒物质,可引起低烧,多汗,夜经,磨牙等。3) 蛔虫喜移动与钻孔的特点。当人体发生某些改变时,可刺激蛔虫,引起并发症。防止:主动治疗,削减传播机会;改善缓解卫生,将就饮食卫生,个人卫生。绕虫病:症状:肛门四周与会阴部奇痒;由于搔伤,可使局部皮肤糜烂;睡眠担忧,易烦躁,食欲可受影响。防治:避开重复感染:小儿穿满档裤睡觉,并在肛周图上药膏,早晨用肥皂盒温水洗净,换下内裤洗净并

29、煮沸消毒。培育个人卫生习惯。勤换衣服,勤晒被褥。与患儿生活在一起的绕虫病患者应同时进行治疗,以杜绝相互感染。世界防治结核病日:3月24日第五章 婴幼儿心理健康1影响健康的因素: 1)环境(包括自然环境与社会环境) 2)生物学基础(包括集体的生物学与心理学因素) 3)生活方式 4)卫生保健措施 5)健康教化:以卫生开学为主要内容,以健康为目标的教化。2生长发育的评价指标1)形态指标:身长,体重,头围,胸围。2)生理功能指标:握力,背肌力,肺活量,脉搏,血压。3)综合评价法:年龄别身长,年龄别体重,身长别体重3婴幼儿心理健康的标记1)智力发展水平2)心情(包括情感感受力,情感限制力与理解, 影响他

30、人心情的实力)稳定,心情反应适度3)乐于与人交往,人际关系融洽4)行为统一与协调5)性格特征良好4一般行为偏异的种类1)心情障碍a儿童期恐惊症:产生缘由:特别刺激引起的干脆阅历;恐惊是一种共鸣;受恐吓的结果。 预防:日常生活中诱导,激励幼儿相识自然想象;家特长事不惊;系统脱敏法b屏气发作:表现:遇到不合己意的时候突然出现急剧的心情爆发,发怒,惊惧,哭闹后马上发生呼吸暂停。 预防:尽可能消退可引起小儿心理过度惊慌的种种因素,不要溺爱。正在发作的孩子,家长要冷静,马上松开孩子的衣领,裤带,使其侧卧,轻轻扶着孩子,复原正常后可讲故事转移惊慌心情。C暴怒发作:表现:儿童在自己的要求或欲望得不到满意时,

31、哭闹,尖叫,在地上打滚,用头撞地,撕东西等过火的行为。 预防:从小培育儿童合理宣泄不良心情,不溺爱孩子,第一次出现该症状的时候家长不妥协,坚持讲道理。2)睡眠障碍A夜惊:入睡不久在没有任何外界刺激的状况下,突然哭喊出声,做起,两眼直视,表情恐怖,若叫他,不易唤醒。醒后全遗忘。预防:海山不良环境,接触可使幼儿精神惊慌的因素,培育好的睡眠习惯,预防与治疗躯体疾病。B梦游症:幼儿与睡眠中突然起床,意识朦胧,在四周走动或做些机械的动作,表情茫然,喃喃自语。处理:一般,随年龄的增长,会自行消逝,不必进行特别治疗。家长要避开在孩子面前渲染发作时的表现或取笑他。在家中要留意加强平安措施,避开儿童因梦游症发生

32、意外损害C梦魇:表现为儿童做噩梦,伴有呼吸急促,心跳加速,自觉全身不能动弹,以至从梦中惊醒哭闹。醒后仍有短暂的心情失常,惊慌,胆怯,出冷汗,面色苍白,对梦境只有片段的记忆。 预防:生活有规律,使儿童体内的生物钟正常运转;培育开朗的性格;化解心理冲突。3)品德障碍:a攻击性行为;b说谎(无意说谎与有意说谎);c拒绝上幼儿园4)正常心理发展迟缓:A遗尿症(器质性与功能性,精神性尿频不是遗尿症);B遗粪症C口吃D语言发育迟缓E儿童期多动综合征5)不良习惯:吮吸手指;咬指甲癖;习惯性阴部摩擦;6)学前儿童神经症性障碍(儿童神经症或儿童神经官能症):儿童恐怖症;儿童强迫症5 孤独症的表现1) 社会交往障碍。2) 语言障碍,虽有语言障碍但往往缄默不语,或运用一种不为沟通的语言。常自言自语,无视他人。3) 行为异样。爱好狭窄,要求四周环境与生活方式固定不变,因此很难适应幼儿园的生活。4) 其他。可能有感知障碍, 认知障碍, 癫痫发作等表现。第 18 页

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