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1、教学课题：电能的输送一教学目的【学问与技能】1、知道“便于远间隔 输送”是电能的优点之一知道输电的过程理解远间隔 输电的原理2、理解各个物理量的概念及互相关系3、充分理解 ； ； 中的物理量的对应关系4、知道什么是输电导线上的功率与电压损失与如何削减功率与电压损失.5、理解为什么远间隔 输电要用高压.【过程与方法】1、培育学生的阅读与自学实力2、通过例题板演使学生学会标准解题及解题后的思索3、通过远间隔 输电原理分析，详细计算及试验验证的过程，使学生学会分析解决实际问题的两种根本方法：理论分析、计算与试验【情感、看法、价值观】1、通过对我国远间隔 输电挂图展示，结合我国行政村村村通电报导及个别
2、违法分子盗窃电线造成严峻后果的现象的介绍，教化学生爱惜公共设施，做一个合格公民2、教化学生节约用电，养成节俭节约的好习惯二教学重点、难点重点：1、理论分析如何削减输电过程的电能损失2、远间隔 输电的原理难点：远间隔 输电原理图的理解 三教学仪器投影仪四教学方法讲授五教学过程引入前面我们学习了电磁感应现象与发电机，通过发电机我们可以大量地消费电能比方，葛洲坝电站通过发电机把水的机械能为电能，发电功率可达271.5万千瓦，这么多的电能当然要输到远方要用电的城市去，今日，我们就来学习输送电能的有关学问新课1、输送电能的过程提问：发电站发出的电能是怎样输送到远方的呢？如：葛洲坝电站发出的电是怎样输到武
3、汉、上海等地的呢？许多学生凭生活阅历能答复：是通过电线输送的在老师的启发下学生可以答复：是通过架设很高的、很粗的高压电线输送的输送电能的过程：发电站升压变压器高压输电线 降压变压器用电单位）2、远间隔 输电为什么要用高电压？提问：为什么远间隔 输电要用高电压呢？学生思索片刻之后，老师说：这个实际问题就是我们今日要探讨的重点分析探讨的思路是：输电导线（电阻）发热损失电能减小损失讲解：输电要用导线，导线当然有电阻，假如导线很短，电阻很小可忽视，而远间隔 输电时，导线很长，电阻大不能忽视列举课本上的一组数据电流通过很长的导线要发出大量的热，请学生计算：河南平顶山至湖北武昌的高压输电线电阻约400欧，
4、假如能的电流是1安，每秒钟导线发热多少？学生计算之后，老师讲解并描述：这些热都散失到大气中，白白损失了电能所以，输电时，必需减小导线发热损失3、提问：如何减小导线发热呢？分析：由焦耳定律 ，减小发热 ,有以下三种方法：一是减小输电时间 ，二是减小输电线电阻 ，三是减小输电电流 4、提问：哪种方法更有效？第一种方法等于停电，没有好用价值第二种方法从材料、长度、粗细三方面来说都有实际困难适用的超导材料还没有探讨出来解除了前面两种方法，就只能考虑第三种方法了从焦耳定律公式可以看出第三种方法是很有效的：电流减小一半，损失的电能就降为原来的四分之一通过后面的学习，我们将会看到这种方法了也是很有效的（A：
5、要减小电能的损失，必需减小输电电流）讲解：另一方面，输电就是要输送电能，输送的功率必需足够大，才有实际意义（B：输电功率必需足够大）5、提问：怎样才能满意上述两个要求呢？分析：依据公式 ，要使输电电流 减小，而输送功率 不变（足够大），就必需进步输电电压 板书：（高压输电可以保证在输送功率不变，减小输电电流来减小输送电的电能损失）变压器能把沟通电的电压上升（或降低）讲解：在发电站都要安装用来升压的变压器，实现高压输电但是我们用户运用的是低压电，所以在用户旁边又要安装降压的变压器探讨：高压电输到用电区旁边时，为什么要把电压降下来？（一是为了平安，二是用电器只能用低电压）3.变压器能把沟通电的电压
6、上升或降低）4输电流程理解（结合教材图）练习【例1】 发电机的端电压为220V，输出的电功率为44kW，输电线电阻为0.2，求用户得到的电压与电功率各是多少？假如发电站用匝数比为110的变压器将电压上升，经过同样的输电线后，再用匝数比为101的变压器将电压降低供应用户，用户得到的电压与电功率各是多少？【分析】 无论是从发电机干脆向用户供电，还是通过变压器向用户供电，发电机输出的总功率都等于输电线上损失的功率与用户得到的功率之与【解】 从发电机干脆用220V电压输电时，线路中的电流输电线上损失的电压与电功率分别为U损=IR线=2000.2V=40V，P损=IU损=I2R线=20020.2W=81
7、03W，所以，用户得到的电压与电功率分别为U用=U-U损=（220-40）V=180V，P用=P总-P损=（44103-8103）W=36kW通过变压器后向用户的供电线路如图1所示志向升压变压器次级电压输电线上损失的电压与电功率分别为（图2）U损=IR线=200.2V=4V，P损=I2R线=2020.2W=80W=0.08kW降压变压器初级的电压U降=U-U损=2200V-4V=2196V降压变压器次级电压为所以，用户得到的电压与电功率分别为U用=U降=2196V，P用=P总-P损=44kW-0.08kW=43.92kW【说明】 （1）求解远间隔 输电的问题，先画出供电示意图，简单找出各局部间
8、的关系，并有利分清输电电压与输电线上的电压（即U损）；（2）通过计算可以看出，两状况输电线上功率损失之比可见，远间隔 输电必需采纳高压【例2】 一小型水力发电站水坝落差h=5m，流量q=1m3/s，发电机组总效率=50，机端输出电压350V为了向离电站较远处的用户供电，采纳先升压、再降压的方法设输电线总电阻R线=4，允许输电线电热损失功率为电站输出功率的5，用户须要电压220V试计算升压变压器、降压变压器的匝数比g=10m/s2【分析】 水电站是依靠从高处落下的水冲击水轮机，由水轮机带动发电机向外供电的能的转化方式是高处水的重力势能转化为电能已知落差、流量与发电机组效率，即可算动身电机的输出功
9、率这些功率通过升压变压器输电线降压变压器送给用户时，仅在输电线上有能量损失依据输电线损失功率的百分比与输电线电阻，可算出通过输电线上的电流，于是匝数比也就可算出【解】 由题中条件得1s内水做功发电机输出功率P=P水=0.55104W=25103W升压变压器的输入电流（即原线圈电流）为升压变压器的输出电流（即副线圈电流）等于输电线中的电流，依据输电线中的电热损失限制得依据变压器公式知升压变压器原、副线圈的匝数比为降压变压器的输入电流即输电线中的电流I1=I线=17.7A降压变压器的输出电流（即输入用户的电流）可由用户得到的总功率与用户电压得所以降压变压器的匝数比【说明】 求解通过升、降压进展远间隔 送电的问题关键是分清各局部输入、输出的各个物理量及其互相关系通常，可先画出传输的构造示意图如本题，可作草图如下：上面解答中是通过原、副线圈的电流求出匝数比的，也可通过电压关系求解小结输电过程、高压输电的道理作业六教学反思：