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1、平安操作除隐患教案主备人： 复备人： 运用时间： 一、教学目的：1、可以清晰理解校园中及周边存在的平安隐患。2、驾驭平安学问，树立“平安第一”的思想。3、进展预防灾难，进步应付突发事务的实力。二、教学重点：驾驭平安学问，树立“平安第一”的思想。三、教学过程：（一）导入：同学们，我们又相聚在一起，教师特别兴奋。信任大家在这段时间过得特别开心。如今，教师想要讲的是一个永久的话题是“平安”。不管到什么时候，平安都是我们要探讨永久话题，平安将时时伴随在我们的学习和生活中。（二）播放幻灯片师：我们必需面对的是平安，只有平安的警钟经常响起，只有把平安落实到我们的学习和生活中，我们才能欢乐安康的成长。那么在
2、我们身边又有哪些平安隐患呢？（生探讨师总结）（三）校园的平安隐患。（生列举）1、学生在体育课、课间活动、集体活动的平安隐患。2、学校围墙存在的平安隐患。3、学生在上学、放学路上的交通平安隐患。4、校园意外损害的隐患。师：那我们该怎样预防呢？（四）学生应当留意的平安事项。1、留意课间平安大课间、体育课以及参与集体活动时，前后左右之间保持肯定间隔 ，不要太拥挤，不然简单踩脚、绊脚，简单摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做猛烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危急物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序
3、，语言文明。2、校园围墙的平安不要攀爬围墙，对于存在平安隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危急物品。3、交通平安要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走，在通过路口或者横过公路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认平安前方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。4、讲究饮食平安回绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。5、留意试验课的平安。在上试验课前要听教师讲解留意；在做试验时要按要求来做。试验课须要运用酒精灯和易燃的化学药品时，要在教师的指导
4、下，并按操作要求去做，时刻当心慎重，严防危急6、每位同学还要留意心理平安。在同学间遇到冲突时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要相互谅解、理解，以平和的心态来面对。（五）校外平安1、要有“防火灾、防触电、防损害”意识。不吸烟、不玩火，不燃烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内运用充电器、热得快、等电器；不和生疏人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。2、要学会自护自救，要进步自我防卫实力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事务要冷静对待；敢于指责、指正一切违背平安的人和事。3、自我防范意识。同学们受到意外损害，许多是没有想到潜
5、在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、进步自我爱护实力，就能有效地避开和预防意外损害。我们要留意不跟随生疏人外出玩耍，不吃生疏人给的东西，不让生疏人随意出入家门。不随意向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和 号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，4、紧急 ：“119”-火警“110”-报警“120”-急救“122”-交通事故报警留意，打 时要说清地点、相关状况、显著特征。（六）总结 同学们，生命是珍贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把平安意识化为行动，让危急远离我们的生活，有平安安康才有华蜜幻想！让我们行动起来吧，形成“平安”的深厚意识。要时刻有平安意识，努力进步自我防范实力，警钟常鸣，永记心间！ 最终，盼望同学们自觉遵守学校平安规定，每天高兴奋兴上学来，平平安安回家去。祝福同学们学习进步、身体安康。