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1、教化政策法规作业练习及答案1义务教化实行_指导，_统筹规划施行，_为主管理的体制。A、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。C、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。D、国务院；市级人民政府；县级人民政府。标准答案：A您的答案：A题目分数：1批注：2以下关于民办学校的扶持及嘉奖政策不正确的选项是_。A、县级以上各级人民政府可以设立专项资金，用于资助民办学校的开展，嘉奖和表彰有突出奉献的集体和个人。B、民办学校享受国家规定的税收实惠政策。C、新建、扩建民办学校，人民政府应当依据公益事业用地及建立的有关规定赐予实惠。
2、但民办学校的教化用地在必要时可以由政府确定用于其他用处。D、国家实行措施，支持和激励社会组织和个人到少数民族地区、遥远贫困地区举办民办学校，开展教化事业。标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：3我国首次以法律形式明确规定“国家实行老师资格制度的文件是_。A、老师资格条例B、老师资格认定的过渡方法C、老师资格条例施行方法D、中华人民共和国老师法标准答案：D您的答案：D题目分数：1批注：4对民办学校重大问题拥有决策权的是_。A、校长B、教职工代表大会C、教职工代表大会D、学校董事会标准答案：D您的答案：D题目分数：1批注：5班主任工作量应按当地老师标准课时工作量的_计入老师根本工作量。？A、三
3、分之一B、一半C、一倍D、四分之一标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：6我国最新修订的中华人民共和国未成年人疼惜法自_开始施行。A、2007年7月1日B、2007年1月1日C、2007年9月1日D、2007年6月1日标准答案：D您的答案：D题目分数：1批注：7中华人民共和国教化法自_起开始实行。A、1996年9月1日B、1995年7月1日C、1995年9月1日D、1996年7月1日标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：8中华人民共和国义务教化法是_时间修订的。A、2005年10月1日B、2006年9月1日C、2006年6月29日D、2006年7月1日标准答案：C您的答案：C题目分数：
4、1批注：9依据老师法的规定，以下不属于学校可以解聘老师的法定情形是_。A、成心不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的B、品德不良，羞辱学生，影响恶劣的C、体罚学生，经教化不改的D、不能团结同事，其他老师不愿及之共事的标准答案：D您的答案：D题目分数：1批注：10民办学校聘任的老师，应当具有_规定的任教资格。A、国家B、学校C、审批机关D、教化行政部门标准答案：A您的答案：A题目分数：1批注：11林某担当某县高二英语老师期间通过了硕士探讨生入学考试，学校以林某效劳期未满、学校英语老师缺乏为由不予批准林某在职学习。林某欲以剥夺其参与进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是_。A、当地县教化局
5、B、当地县人民政府C、地市教化局D、省教化厅标准答案：A您的答案：A题目分数：1批注：12义务教化法总那么第一条规定，为了保障适龄儿童、少年承受义务教化的权利，保证义务教化的施行，进步全民族素养，依据_，制定本法。A、宪法和教化法B、宪法和未成年人疼惜法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教化法和未成年人疼惜法标准答案：A您的答案：A题目分数：1批注：13依据义务教化法的规定，以下表述精确的是_。A、老师的平均工资程度应当略高于当地公务员的平均工资程度B、老师的平均工资程度应当不低于当地公务员的平均工资程度C、老师的平均工资程度应当相当于国家公务员的平均工资程度D、老师的平均工资程度应当不高于国家
6、公务员的平均工资程度标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：14新义务教化法规定，施行义务教化不收_。A、学费、杂费B、杂费、书费C、学费、书费D、杂费、住宿费标准答案：A您的答案：A题目分数：1批注：15现有一名13周岁的男孩,为中国籍马来西亚人，他是否享有我国义务教化法规定的权利和义务_。A、是B、否标准答案：A您的答案：A题目分数：1批注：16民办学校资产的运用和财务管理是否受审批机关和其他有关部门的监视_。A、是B、否标准答案：A您的答案：A题目分数：1批注：17县级以上地方人民政府应依据须要，为具有预防未成年人犯罪法规定的_行为的适龄少年设置特地的学校施行义务教化。A、违纪B、违法
7、C、严峻不良D、劣迹标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：18老师在教化教学中应当同等对待学生，关注学生的_，因材施教，促进学生的充分开展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异D、特性差异标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：19依据中小学班主任工作规定，班主任由学校从班级任课老师中选聘。聘期由学校确定，担当一个班级的班主任时间一般应连续_学年以上。A、1B、2C、3D、4标准答案：A您的答案：A题目分数：1批注：20_是中小学日常思想道德教化和学生管理工作的主要施行者，是中小学生安康成长的引领者。A、校长B、班主任C、辅导员D、政教主任标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：21某
8、寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来觉察车已经开走，连忙追逐。在追逐过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的损害由谁担当责任？_A、司机负责B、某寄宿学校负责C、学生自己负责D、前三者都有责任标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：22张某作为一名受教化者，依法享有的权利有_。参与教化教学方案支配的各种活动运用教化教学设施、设备、图书资料依据国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书对学校赐予的处分不服向有关部门提出申诉对学校、老师侵扰其人身权、财产权等合法权益，
9、提出申诉或者依法提起诉讼A、B、C、D、标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：23新义务教化法规定，国家激励学校和老师承受_教化等教化教学方法，进步教化教学质量。A、谈话式B、嬉戏式C、启发式D、讲授式标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：24新义务教化法第四十三条明确规定，特殊教化学校班学生人均公用经费标准应当_一般学校学生人均公用经费标准。A、不高于B、高于C、同等于D、不低于标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：25我国未成年人疼惜法规定，国家对未成年人实行_。A、教化及疼惜相结合的原那么B、敬重及疼惜相结合的原那么C、疼惜及疼惜相结合的原那么D、关切及疼惜相结合的原那么标准
10、答案：A您的答案：A题目分数：1批注：26我国未成年人疼惜法规定，营业性歌舞消遣场所、互联网上网效劳营业场所等不相宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标记。这表达了对未成年人的_。A、家庭疼惜B、学校疼惜C、社会疼惜D、司法疼惜标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：27依据未成年人疼惜法的规定，学校和幼儿园支配未成年学生和儿童参与集会、文化消遣、社会理论等集体活动，应当有利于未成年人的安康成长，防止发生_。A、交通平安事故B、人身平安事故C、突发事故D、食品平安事故标准答案：B您的答案：C题目分数：1批注：28某初级中学为追求升学率，将年级成果最
11、差的三名学生除名，该中学的做法侵扰了未成年学生的_。A、人格尊严B、隐私权C、受教化权D、人身自由标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：29教化行政等部门和学校应当依据须要，制定应对各种灾难、传染性疾病、食物中毒、意外损害等突发事务的预案，装备相应设施并进展必要的演练，增加未成年人的_。A、平安意识B、自我管理意识C、自我疼惜意识和实力D、法制意识标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：30任何组织或者个人依据国家有关规定招用已满_周岁未满十八周岁的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和疼惜措施等方面的规定，不得支配其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心安康的劳动或者紧急
12、作业。A、十四B、十五C、十六D、十七标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：31县级人民政府部门应当平衡配置本行政区域内学校师资力气，组织校长、老师的_，加强对薄弱学校的建立。A、培训和流淌B、沟通和合作C、学习和培训D、沟通和互访标准答案：A您的答案：A题目分数：1批注：32以下哪种情形造成的学生损害事故，学校不应当担当相应的责任_。A、学生在校期间突发疾病或者受到损害，学校觉察后依据实际状况刚好实行相应措施，但仍导致不良后果加重的。B、学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校供给应学生运用的学具、教化教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不平安因素的。C、学校的平安保卫、
13、消防、设施设备管理等平安管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大平安隐患，而未刚好实行措施的。D、学校知道老师或者其他工作人员患有不相宜担当教化教学工作的疾病，但未实行必要措施的。标准答案：A您的答案：A题目分数：1批注：33以下情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，_项是学校必需担当事故责任的。A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的。B、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。C、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的。D、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参与某种教化教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的留意的。标准答案：D您的答案：
14、D题目分数：1批注：34民办教化促进法总那么第三条指出，民办教化事业属于_事业，是社会主义教化事业的组成部分。A、个体性B、公益性C、民营性D、社会性标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：35某班主任常常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及驾驭学生思想现状，班主任的做法_。A、不合法，班主任没有权利私自开拆别人的信件B、合法，班主任是为了学生更好地开展C、跟法律没什么关系，看班主任的自觉性D、只要不影响学生拿到信件，无所谓标准答案：A您的答案：A题目分数：1批注：36教化法中规定受教化者应当履行的义务有_。遵遵遵遵守法律律律律、法规遵守学生行为标准，敬重师长，养成良好的思想品德
15、和行为习惯努力学习，完成规定的学习任务遵守所在学校或者其他教化机构的管理制度A、B、C、D、标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：37我国未成年人疼惜法规定，学校应当依据未成年学生身心开展的特点，对他们进展社会生活指导、_和青春期教化。A、职业辅导B、平安辅导C、心理安康辅导D、特长辅导标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：38学校应当全面贯彻国家的教化方针，施行素养教化，进步教化质量，留意培育未成年学生独立思索实力、_和理论实力，促进未成年学生全面开展。A、应用实力B、适应社会实力C、交际实力D、创新实力标准答案：D您的答案：D题目分数：1批注：39小张15岁的父亲常常在家吸烟，小张
16、也常仿照吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法是否合法_A、合法B、违法C、难以界定标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：40中小学班主任工作规定中指出，班主任要细致做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培育学生的_，营造民主和谐、团结互助、安康向上的集体气氛。A、责随意识和集体荣誉感B、规那么意识、班级意识和责随意识C、规那么意识、责随意识和集体荣誉感D、班级意识和集体荣誉感标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：41学校对学生进展平安教化、管理和疼惜，应当针对学生_的不同，承受相应的内容和预防措施。年龄认知实力法律行为实力性别智力A、B、C、D、标准答案：B您的答案：B题目分数：1
17、批注：42教化行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定特地人员进展调解，并应当在受理申请之日起_日内完成调解。A、50B、60C、30D、40标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：43教化行政部门可以依据实际状况，_中小学生参与学校责任保险。提倡学生自愿参与意外损害保险。A、要求B、支配C、激励D、指示标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：44申请正式设立民办学校，举办者应向审批机关提交的材料包括_。筹设批准书筹设状况报告学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单学校资产的有效证明校长、老师、财会人员的资格证明文件A、B、C、D、标准答案：D您的答案：D题目分数：1
18、批注：45老师王某信奉某宗教，其本人每天进展祷告等宗教活动，并佩带宗教饰物。他还常常在课堂上向学生宣扬宗教，并劝告学生信奉某宗教。王某的行为违背了_。A、教化的公益性原那么B、教化的中立性原那么C、教化及宗教相别离原那么D、教化的科学性原那么标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：46老师考核应遵循的原那么是_。A、客观、公开、即时B、客观、公正、精确C、客观、实效、合理D、公开、公允、公正标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：47依据国家有关规定，各级师范学校毕业生应当从事教化教学工作。那么，国家对非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教的看法是_。A、不主见B、激励C、没有明确规
19、定D、要求标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：48凡年满_周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教化；条件不具备的地区的儿童，可以推延到_周岁。A、5，6B、6，7C、7，8D、8，9标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：49“学校下学年生源锐减，老师严峻超编，不情愿上早晚自修或补课的同志校长有权让其去其他学校另谋高就！这种说法违背了_。A、学校管理条例B、老师法C、义务教化法D、老师守那么标准答案：B您的答案：B题目分数：1批注：50依据新义务教化法，学校应当把_放在首位。A、智育B、美育C、德育D、体育标准答案：C您的答案：C题目分数：1批注：同、收回房屋
20、：1.承租人擅自将房屋转让或转借的;登鹳雀楼唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。译文及注释译文夕阳依傍着西山渐渐地漂移， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。假设想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。注释鹳雀楼：原址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传闻常有鹳雀在此停留，故有此名。白日：太阳。依：依傍。尽：消逝。 这句话是说太阳依傍山峦沉落。欲：想要得到某种东西或到达某种目的的愿望，但也有渴望、想要的意思。穷：尽，使到达极点。千里目：眼界宽敞。更：替、换。不是通常理解的“再的意思这首诗写诗人在登高望远中表现出来的非凡的胸襟志向，反映了盛唐时期人们主动向上
21、的进取精神。其中，前两句写所见。“白日依山尽写远景，写山，写的是登楼望见的风光，“黄河入海流写近景，写水写得景象壮美，气概磅礴。这里，诗人运用极其朴实、极其粗浅的语言，既高度形象又高度概括地把进入广袤视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的终点冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。这是由地面望到天际，由近望到远，由西望到东。这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都包涵进诗笔之下，使画
22、面显得特殊宽广，特殊辽远。就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不行能望见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去天际而产生的意中景，是把当前景及意中景溶合为一的写法。这样写，更增加了画面的广度和深度。而称太阳为“白日，这是写实的笔调。落日衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光线，此时显得更加暗淡，所以诗人干脆视察到“白日的奇景。至于“黄河。当然也是写实。它宛假设一条金色的飘带，飘舞于层峦叠嶂之间。诗人眼前所呈现的，是一幅溢光流彩、金碧交辉的壮美图画。这幅图画还处于瞬息多变的动态之中。白日依山而尽，这仅仅是一个极短暂的过程；黄河向海而流，却是一种永久的运动。假设说这种风光很美，那么，它便是一种动态的美，充
23、溢了无限朝气的活泼的美。这不是所谓“定格，不是被珍藏的化石或标本。读者深深地为诗人的大手笔所折服。后两句写所想。“欲穷千里目，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能到达的地方，唯一的方法就是要站得更高些，“更上一层楼。“千里“一层，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷“更上词语中包含了多少渴望，多少向往。这两句诗，是千古传诵的名句，既别翻新意，出人意表，又及前两句诗承接得特殊自然、特殊严密；同时，在收尾处用一“楼字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。诗句看来
24、只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，而含意深远，耐人探究。这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。就全诗的写作特点而言，这首诗是日僧空海在文镜秘府论中所说的“景入理势。有人说，诗忌说理。这应当只是说，诗歌不要僵硬地、枯燥地、抽象地说理，而不是在诗歌中不能提示和宣扬哲理。象这首诗，把道理及景物、情事溶化得完备无缺，使读者并不觉得它在说理，而理自由其中。这是依据诗歌特点、运用形象思维来显示生活哲理的典范。这首诗在写法上还有一个特点：它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日和“黄河两个名词相对，“白及“黄两个色调相对，“依及“入两个动词相对。后两句也如此，构成了形式上的完备。沈德在唐诗别中选录这首诗时曾指出：“四语皆对，读来不嫌其排，骨高故也。绝句总共只有两联，而两联都用对仗，假设不是气概充分，一意贯连，很简洁雕琢呆板或支离裂开。这首诗，前一联用的是正名对，所谓“正正相对，语句极为工整，又厚重有力，就更显示出所写景象的雄大；后一联用的是，虽然两句相对，但是没有对仗的痕迹。所以说诗人运用对仗的技巧也是特殊成熟的。