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1、 幼儿园大班体育活动教案长凳嬉戏利用长凳嬉戏开展幼儿的平衡、钻爬、攀登实力，让幼儿尝试和探究从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。一起来看看为大家整理的：幼儿园大班体育活动教案长凳嬉戏，欢送阅读，仅供参考。幼儿园大班体育活动教案长凳嬉戏活动目的：1 利用长凳嬉戏开展幼儿的平衡、钻爬、攀登实力，让幼儿尝试和探究从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。2 培育幼儿英勇、坚决、相互扶植、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参及熬炼并在活动中主动动脑的意识及实力。活动打算： 木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。活动过程：1 幼儿进场，四散站立；在音乐伴奏下师生一起做热身操。2 老
2、师把活动器材 - 长凳介绍给幼儿：长凳是用来坐的，可今日我们要用长凳做各种好玩的活动。激发幼儿活动的爱好。3 激励幼儿自由探究长凳的各种玩法，并及时请幼儿示范自己的玩法。4 带着幼儿进展各种钻爬嬉戏。 爬过地道-长凳横向间隔2米左右摆成一排，从长凳下爬过。 钻过双层地道-将长凳两个两个叠起来，从凳子间隙中爬过。 爬过暗道-将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。 开火车-将长凳横向间隔米左右摆成一排，请幼儿肩搭肩从长凳上迂回走过。5 过桥嬉戏 让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过桥。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的弯曲桥上走回来。6 将两个长
3、凳叠在一起，让幼儿走过桥，从桥上跳下。然后从塑料弧形积木拼成的弯曲桥上走回来。7 老师将幼儿集中起来，示范从桥上往下跳的正确姿态，讲解方法和要领：屈膝摆臂向上跳，前脚掌着地，屈膝缓冲，身体下蹲。然后幼儿接着练习。8 将三个长凳叠起来并铺好海棉垫，让幼儿自己爬上凳子走过桥并从桥上跳到垫子上。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的起伏桥上走回来。9 视幼儿状况渐渐增加桥的高度，激励幼儿尝试从桥上走过并跳下。考前须知： 保持场地中有不同高度的桥，让幼儿自己选择。 老师加强爱护，尤其要留意过最高的桥幼儿的平安。 可让配班老师帮助爱护。 引导幼儿扶植爬不上凳子的同伴。 对实力特殊强的幼儿，老师可在其过桥时把手伸
4、在桥当中设置障碍，让他跨过。10 对幼儿的表现作主动的评价，表扬幼儿的英勇精神和相互扶植的良好品质。11 幼儿四散站立，在音乐伴奏下跟老师做放松操。12 幼儿离场。设计思路及自我评价：这是我设计的幼儿体育凳椅系列活动之一。整个活动我自己认为是胜利的，活动目的较好地完成了。通过活动，幼儿从高处往下跳的实力和平衡实力都获得了有效的开展，英勇、坚决的特性品质也获得了很好的培育。经活动实录分析，我在活动中对幼儿的要求方面、对幼儿主动激励方面以及平安教化方面都做得较好。对幼儿的要求方面，我没有一刀切，而是通过放置不同高度的长凳让幼儿自由选择的方式，到达区分对待的目的。在激励幼儿方面，我以自己的心情、表情
5、、语言和眼神作为及幼儿沟通的语言称身势语言：在教态方面，心情上，我是主动而兴奋的，让孩子受到感染而激发了爱好；表情上，我是轻松自然的，给孩子创设了一个较为轻松的心理环境；在语言方面，我没有说别胆怯、没关系张、没有危险的之类的话，因为说这些话，等于是在强调危险，说得越多，幼儿就越是惊慌，动作就放不开，反而简单出危险。眼神上，当有的孩子站在长凳上，迟疑不决时，我用坚决的目光看着他的眼睛，通过这扇心灵的窗户给他注入力气。整个过程，我用自己的表现来感染孩子、鼓舞孩子。在平安教化方面，孩子驾驭了正确的屈膝缓冲着地的方法，我运用的爱护方法也是正确而科学的，时机把握也较好。活动完毕时，又及时教化幼儿：平常单独一人或大人不在时，不能盲目练习。 活动到最终，长凳的高度增加到5个，约有130cm。有的老师提出异议，是否太高了，出了危险怎么办？事实上，这个高度并不是我个人凭空想象出来的，而是在活动中依据幼儿的表现和实际状况确定的。只要孩子是较轻松的跳下，心情上保持开心，这个高度就是适合的。而且，只要爱护得当，就不会有危险。从幼儿开展的角度来讲，通过活动开展了从高处往下跳的实力，当遇到真正的危险时，他就能应付自如了。