人教新课标版小学语文四年级下册课标及知识点.docx

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1、人教新课标版小学语文四年级下册课标及学问点【教材分析】本册教材共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共40篇。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,表达由扶到放的设计思路。教材共有8个专题单元,依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、斗争与和平、酷爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。另外还支配有综合性学习、资料袋、阅读链接和八个语文园地,使学习的内容和形式更加丰富多彩。【课程目的】1、联络上下文,结合查字典认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。会运用字典、词典,有独立识字的实力。能用钢笔娴熟书写正楷字,用毛笔临摹字帖。2、学

2、生能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文和文段。3、通过联络上下文和联络生活实际的方法,体会课文中关键词句表达情意的作用。能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。4、养成读书看报的习惯,保藏并与同学沟通图书资料。在交谈中能仔细倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清晰明白地讲解并描绘见闻,并说出自己的感受和想法。5、通过生活理论和课堂学习,留心四周事物,勤于书面表达,能把习作内容写得比拟清晰、比拟详细,并养成勤动笔的习惯。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句,做到习作内容详细,事情真实,有确定

3、的条理。6、在综合性学习活动中,引导学生有目的地搜集资料,针对提出的不懂的问题,开展探讨,解决生活中的简洁问题。【课程内容及课时支配】本册课程内容包括:第一组、走遍千山万水(1214课时)1、古诗词三首. 3课时2、桂林山水. 2课时3、记金华的双龙洞. 2课时4、七月的天山. 1课时语文园地一. 5课时左右第二组、以诚待人(1013课时)5、中彩那天. 2课时6、万年牢. 1课时7、尊严. 2课时8、将心比心. 1课时语文园地一. 5课时左右第三组、大自然的启示(1214课时)9、自然之道. 2课时10、黄河是怎样改变的. 1课时11、蝙蝠和雷达. 2课时12、大自然的启示. 1课时语文园地

4、三. 5课时左右第四单元、斗争与和平(1215课时)13、夜莺的歌声. 3课时14、小英雄雨来. 2课时15、一个中国孩子的呼声. 3课时16、和我们一样享受春天. 1课时语文园地四. 4课时左右第五单元、酷爱生命(1013课时)17、触摸春天. 2课时18、永生的眼睛. 1课时19、生命 生命. 2课时20、花的志气. 1课时语文园地五. 5课时左右第六单元、田园生活(1014课时)21、乡下人家. 2课时22、牧场之国. 1课时23、古诗词三首. 3课时24、麦哨. 1课时语文园地六. 5课时左右第七单元、执著的追求(1012课时)25、两个铁球同时着地. 2课时26、全神贯注. 1课时2

5、7、鱼游到了纸上. 2课时28、父亲的菜园. 1课时语文园地七. 5课时左右第八单元、故事长廊(1113课时)29、寓言两则. 2课时30、文成公主进藏. 1课时31、普罗米修斯. 2课时32、渔夫的故事. 2课时语文园地八. 5课时左右【内容标准与教学支配】第一组 走遍千山万水内容标准:相识26个生字,驾驭本单元28个生字、读读写写23个词语、读读记记24个词语。正确、流利、有感情地朗读课文,感受语言的美丽,培育审美情趣,进步鉴赏实力。学习文章根据确定的依次描写景物的方法。理解排比句式并学习运用,体会用美丽语句表情达意的作用,美丽的篇或段还要背诵,积累语言。理解作者写作的特点,理清课文叙述依

6、次的根底上抓住课文的主要内容。尝试把在课文中学到的描写景物的各种方法,运用到自己的习作中来。教学重点:体会作者对山山水水的酷爱之情。教学难点:体会作者是怎样用美丽的词句表达情意。教学支配:课时1:读熟三首古诗词,学习生字词,并学习独坐敬亭山课时2学习、分析望洞庭课时3 学习、分析忆江南课时4 初读桂林山水,学习生字词,理清层次课时5 详细分析、学习桂林山水课时6 初读记金华的双龙洞,学习生字词课时7 深化学习记金华的双龙洞,感受大自然的壮丽课时8 学习七月的天山课时9 口语交际课时1012 习作一课时13“我的发觉”“日积月累”“宽带网”第二组 以诚待人内容标准:相识20个生字,会写28个生字

7、,正确读写本单元52个词语。能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚恳,讲信誉是人的精神财宝,它比物质财宝更珍贵的道理,并能联络自己的生活实际说说体会;体会做人要讲究仔细,讲究实在的道理。学习作者叙事条理清晰,首尾照应的表达方式,能复述课文,进步口头表达实力,体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象。学习独立阅读课文,培育自学实力。教学重点: 理解重点语句和段落,思索文中讲的故事对我们有什么启示。教学难点:揣摩、品尝人物的描写方法,体会作者的写法。教学支配:课时14 初读中彩那天,学习生字词课时15 分析学习中彩那天,学习作者的写法课时16 学习万年牢课时1

8、7 初读尊严,学习生字词课时18 详细学习尊严,感受课文带给我们的启示 课时19 学习将心比心课时20 口语交际课时2122 习作二课时2324 “我的发觉”“日积月累”“兴趣语文”第三单元 大自然的启示内容标准:相识30个生字,会写26个生字,正确读写本单元61个词语。有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情,从中受到做事要遵循自然规律的教化;理解黄河发生改变的过程和缘由,从中受到启示,增加环保意识;理解飞机夜间平安飞行与蝙蝠探路之间的联络,激发酷爱科学、乐于视察与探究的爱好。丰富见闻,激发探究大自然规律的爱好。搜集有关黄河的资料,激发爱护母亲河的社会责任感。相识到大自然能给人

9、类以警示和启发,激发阅读仿生学等科普读物的爱好。教学重点:抓住文章的主要内容,理解大自然给人类的启示教学难点:对自然的视察、理解、发觉中受到有益的启示教学支配:课时25 初读自然之道,学习生字词课时26 分析学习自然之道,感受大自然的启示课时27 学习黄河是怎样改变的课时28 初读蝙蝠和雷达,学习生字词课时29 详细学习蝙蝠和雷达,激发酷爱科学、乐于视察和探究的爱好 课时30 学习大自然的启示课时31 口语交际课时3233 习作三课时34 “我的发觉”“日积月累”“展示台”第四组 斗争与和平内容标准:相识27个生字,会写28个生字,正确读写本单元54个词语。有感情地朗读课文,给课文的每个局部加

10、小标题。理解课文中“有志不在年高”等含义深入句子的意思。理解课文内容,体会苏联卫国斗争中少年儿童的机灵英勇和爱国主义精神;理解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来酷爱祖国、英勇机灵的品质;理解信的主要内容,体会作者表达的真挚情感,树立酷爱和平、维护和平的信念;理解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。教学重点:理解含义深入的句子,体会文章的思想感情教学难点:理解斗争给孩子带来的苦难,倾听孩子对和平的呼喊教学支配:课时35 初读夜莺的歌声,学习生字词,理清脉络课时36 分析学习夜莺的歌声课时37分析学习夜莺的歌声体会苏联卫国斗争中儿童的机灵和英勇课时38理解历史背景,初读小英雄雨来,熟

11、识课文内容课时39学习小英雄雨来课时40初读一个中国孩子的呼声,学习生字词,理解大意课时41 详细学习一个中国孩子的呼声理解含义深入的句子课时42详细学习一个中国孩子的呼声体会作者的思想感情课时43 学习和我们一样享受春天课时44 口语交际课时4547 习作四课时48 “我的发觉”“日积月累”“宽带网” 第五组 酷爱生命内容标准:相识22个生字,会写17个生字,正确读写本单元65个词语。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己宠爱的段落,摘录、积累好词佳句,体会文章的思想感情。理解含义深入的句子,揣摩其中蕴含的道理,领悟作者语言的精妙。体会盲童对生活的酷爱,感受作者对生命的关爱,懂得酷爱生活,珍

12、惜生命;培育关爱别人、扶植别人、无私奉献的优秀品质;理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的志气和信念。学习作者抓住人物的语言进展生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。教学重点:感受生命的奇妙,体会含义深入的句子教学难点:总结体会句子含义的方法教学支配:课时49 初读触摸春天,学习生字词课时50 分析学习触摸春天,懂得酷爱生活,珍惜生命课时51 学习永生的眼睛课时52 初读生命 生命,学习生字词课时53 详细学习生命 生命,理解含义深入的句子,感悟作者对生命的思索课时54 学习花的志气课时55 口语交际课时5658 习作五课时59 “我的发觉”“日积月累”“成语故事”第六单元 田园生活内

13、容标准:相识28个生字,会写22个生字,正确读写本单元52个词语。有感情地朗读课文,背诵三首古诗词和自己宠爱的段落,默写前两首诗,摘录积累好词佳句,养成课外主动积累的好习惯。感受乡村生活的奇妙和乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活,体会作者对乡村生活由衷地酷爱之情;感受荷兰独特的牧场风光之美;体会诗词的内容,体会诗人的思想感情;理解课文的叙述依次,学习作者通过描写和乡下人家最亲密相关的景、物来抒发情感的表达方法;培育阅读古诗词的爱好和对古诗词的酷爱之情。教学重点:体会美丽美丽语言,积累精彩语段教学难点:体会作者是怎样通过朴实而又生动的语言呈现乡村生活的,学习作者的表达方法教学支配:课时60 初读乡

14、下人家,学习生字词,理解课文的依次课时61 分析学习乡下人家,学习作者的表达方法课时62 学习牧场之国课时63学习乡村四月课时64 学习四时田园杂兴课时65学习渔歌子课时66 学习麦哨课时67 口语交际课时6870 习作六课时71 “我的发觉”“日积月累”“展示台”第七单元 执著的追求内容标准:相识21个生字,会写23个生字,正确读写本单元55个词语,结合上下文体会新词的意思。正确、流利、有感情地朗读课文。理解两个铁球同时着地的试验过程,学习伽利略不迷信权威,执着务实地探究科学真理的精神;体会并学习全神贯注的工作看法;培育做事勤奋、专注的品质。初步学习通过详细事例及人物的动作、语言等描写来表现

15、人物品质的方法。教学重点:理解课文内容,感受人物形象,品尝语言,陆欣人物的描写方法教学难点:领悟作者的表达方法课时72 初读两个铁球同时着地,学习生字词课时73 分析学习两个铁球同时着地,学习课文的写法课时74 学习全神贯注课时75 初读鱼游到了纸上,学习生字词课时76 详细学习鱼游到了纸上,学习作者视察和描写人物的方法课时77 学习父亲的菜园课时78 口语交际课时7981 习作七课时82 “我的发觉”“日积月累”“成语故事”第八单元 故事长廊内容标准:相识28个生字,会写27个生字,正确读写本单元55个词语。正确、流利、有感情地朗读课文。联络有关词句,体会人物的想法,体会到学习要练好根本功和

16、防微杜渐、不要讳疾忌医,要擅长听取别人正确意见的道理;理解文成公主的功绩,受到民族团结的教化,体会文成公主进藏故事的奇妙与奇妙;体会普罗米修斯的英勇和献身精神;体会渔夫是怎样用才智战胜魔鬼的。练习提出问题和大家探讨,勇于发表自己的看法;抓住文章主要内容,练习简洁地讲解并描绘故事;学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。教学重点:感受故事的魅力,体会故事中的道理教学难点:学习怎样概括故事的内容,练习讲故事课时83 学习纪昌学射课时84 学习扁鹊治病课时85 学习文成公主进藏课时86 初读普罗米修斯,学习生字词课时87 详细学习普罗米修斯,学习概括故事主要内容课时88 学习渔夫的故

17、事课时89 口语交际课时9092习作八课时93 “我的发觉”“日积月累”“兴趣语文” 学问点:多 音 字 乘(千乘之国) (乘法)降(下降) (倒戈)卷n(考卷) n(卷发)涨(涨潮) (涨红脸)恶 (恶心) (凶狠) w(可恶)屏p(屏幕) b(屏息)的(我的) d(确实) d(目的)调o(调整) o(调动)供g(供给) g(供认)缝f(缝隙) f(裁缝)给j(赐予) gi(送给)冠n(冠军) n(鸡冠花)禁jn(不由自主) jn(制止)似(似的) s(似乎)兴x(兴奋) x(兴奋)蒙m(蒙古) m(蒙人)闷mn(闷热) mn(闷雷滚动)铺p(铺路) p(店铺)应 y(应当) y(容许)难n

18、n(困难) nn(灾难)转n(转圈) n(转弯)号ho(号子) ho(风号浪吼)薄bo(薄纸) b(薄弱) b(薄荷)称(号称) n(匀整)数(数不胜数) (数学)模m(模样) m(模型)空k(空隙) k(空间)重(重叠) (重要)间n(时间) n(间隔)喝h(喝水) h(喝彩)折 (枝折花落) (折腾) (打折)差 (差异) (差不多) i(出差) c(参差不齐)强 (强大) (倔强) (牵强)闷 mn (闷热) 号 ho (号叫) 看 kn (看管)mn (闷雷) ho (号召) kn (看见)称 n (满意) 把 b (一把) 干n (干粮)n (称为) b (刀把儿) n (树干)划

19、(划船) 乐 (音乐) 数 (数不清) (支配) l(欢乐) (数学)缝 fn (补缀) 似 s (似乎) 佛 f (大佛)fn (缝隙) (似的) f (仿佛)应 yn (应当) 兴 xn (兴奋) 模 m (模糊)yn (容许) xn (兴奋) m (模样)重 n (重新) 空 kn (天空) 铺 p (铺床)n (重要) kn (空地) p (当铺)塞 si (塞车) 着 (走着) 折(折腾)si (塞外) o (着地) (折断)s (塞责) (着想) (折本)号 ho (号叫) 朝 o (朝下) 曲 q (曲折)ho (号召) o (朝阳) q (歌曲)片 n (小圆片) 长 n (长

20、度) 和 h (和平)n (片面) n (长大) h (响和)处 (处理) 觉 (觉得) 扇 n (扇动) (好处) o (睡觉) n (风扇)角 (角色) 当 dn (当时) 恶 (凶狠)o (角度) dn (受骗) w (可恶)的 d (确实) 卷 n (卷起) 几 j (几乎)d (目的) n (试卷) j (几个)系 j (系鞋带) 转 n (转身) 间 n (中间)x (关系) n (转动) n (间隔)饮 yn (饮水) 发 f (发觉) 华 (中华)yn (饮马) f (头发) (华山)没 mi (没有) 要 yo (要求) 泊 b (泊船)m (漂浮) yo (要领) p (血

21、泊)好 ho (好人) 剥 bo (剥花生) 调 o (调整)ho (爱好) b (剥削) o (调动)便 n (廉价) 散 sn (散文) 还 hi (还有)n (便利) sn (分散) n (还书)为 wi (为人) 据 j (拮据) 中 n (中间)wi (因为) j (证据) n (中奖)削 o (削铅笔) 难 nn (困难) 扎 (扎针) (剥削) nn (灾难) (挣扎)圈 n (圆圈) 吁 y (呼吁) 发 f (发觉)n (猪圈) x(气喘吁吁) f (头发)扫 so (扫地) 弹 dn (子弹) 悄 o (静静)so (扫把) tn (弹琴) o(悄然无声)冠 un(鸡冠花)

22、 种 n (种子) 拧 nn (拧毛巾)un (冠军) n (种瓜) nn (拧螺丝)钉 dn (钉子) 脏 zn (脏话) 撒 s (撒网)dn (钉扣子) zn (肝脏) s (撒种)一、近 义 词:欣赏欣赏 特别特殊 根据根据 增加增加 安静安静凉快凉爽 似乎仿佛 精深清湛 状况情形 款待款待赞许欣赏 教化训诲 激励鼓舞 器重重视 盘问询问奉献奉献 卓越出色 流利流畅 引导引领 翱翔飞行瞬间忽然 沉稳平稳 领悟领悟 珍惜疼惜 糟蹋奢侈震撼轰动 遵从遵守 清晰清晰 宽阔广袤 朴实朴实率领带着 奔驰疾驰 按例照样 争论辩论 平常寻常信任信奉 允许容许 违背违背 庆贺祝愿 异样异样可怖可怕 径

23、自单独 怀疑疑问 坚毅坚毅 感受感受医治治疗 钦佩佩服 叮嘱嘱咐 坚硬僵硬 足够充分灵敏灵敏 严厉严格 虚心虚心 思索思索 情愿情愿揭开掀开 隐藏隐藏 繁殖繁衍 启发启示 凝视凝视充溢充溢 珍贵珍贵 照看照料 傲慢骄傲 尽然竟然暖和温煦 装扮装扮 辛苦辛苦 专注用心 尊严威历遮掩遮挡 责怪指责 固执顽固 唯一唯独 舒适安逸服侍侍侯 可恶厌恶 凄惨凄惨 饶恕宽恕 凶狠凶狠二、反 义 词:扩散聚集 增加削减 和善凶狠 朴实华美 僵硬松软沉重轻松 娴熟陌生 维护破坏 权利义务 不屈屈从无限有限 遵从违背 短暂许久 清晰模糊 惩处嘉奖专注分心 微弱剧烈 遮掩袒露 荒芜繁华 簇新腐烂镇静惊慌 表扬指责

24、笨重灵活 聪慧愚蠢 真诚虚假勤奋懒散 胜利失败 陌生熟识 简洁困难 危急平安简洁困难 傲慢虚心 延长缩短 迟疑坚决 科学迷信微波巨浪 蜿蜒笔直 冷淡热忱 破坏爱护 安静热闹敏锐迟钝 揭开覆盖 宽阔狭窄 进步降低 和平斗争糟蹋疼惜 明白怀疑 坚决动摇 特殊一般 平凡宏大错误正确 漆黑光明 流畅堵塞 消逝出现 公开隐私没精打采昂首挺胸 歪歪斜斜端端正正 花繁叶茂枯枝败叶迷惑不解茅塞顿开 知难而进,无坚不摧知难而退,无所作为词 语 积 累一、特殊词语归类:(一)四字词:红叶似火 色调明丽 迷惑不解 狼吞虎咽 梦寐以求 走街串巷 将心比心 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不行及 响彻云霄 欲出又止 为

25、所欲为 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举 杂草丛生 以防万一 永驻人间 不速之客 花繁叶茂 毫不迟疑 与世长辞 重见天日 傲然挺立 怦然一震 月明人静 极目远眺 膘肥体壮 宽阔无垠 闲情逸致 成群结队 鹅黄嫩绿 芽苞初放 胆大妄为 一丝不苟 融为一体 稀里糊涂 信念十足 怀疑不解 无能为力 驱寒取暖 祥瑞如意 挽弓搭箭 无恶不作 荣华富贵 下流无耻(二)叠词和其他类型词语:1、式:重重叠叠 斑斑点点 模模糊糊 飘飘悠悠 歪歪斜斜 磕磕绊绊 断断续续 2、式:缓缓驶过 闷闷不乐 静默无言 活灵活现 蒙蒙细雨 无所作为3、式:多灾多难 多姿多彩 不折不扣 不慌不忙 百发百中 知己知彼 百战百

26、胜 有始有终 自言自语4、式:气喘吁吁 芳香袅袅 兴趣盎然 生气勃勃 生气勃勃 怒气冲天5、含反义词:争先恐后 横七竖八 改天换地 房前屋后 天高地阔 此起彼落 以怨报德 争先恐后 寸进尺退 有始有终 驱寒取暖 异口同声 天长地久 瞻前顾后6、近义词成语:狼吞虎咽 走街串巷 无遮无拦 生息繁衍 枯枝烂叶 下流无耻 多灾多难7、数字成语:一本正经 二话不说 三心二意 四通八达 五彩缤纷 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 沧海一粟 十全十美 百发百中 千军万马 万众一心 万紫千红 五彩缤纷8、带人体部位的成语:面呈菜色 将心比心 为所欲为 夺眶而出 胆大妄为 赏心悦目 披头散发 笑逐颜开9、描写人物神

27、态:面呈菜色 乏累不堪 神气十足 全神贯注 笑逐颜开 全神贯注 热泪盈眶 气急败坏 若无其事 10、描写人物外貌:骨瘦如柴 仪态端庄 披头散发11、含有动物名称的成语:鱼贯而出 扁鹊治病 鹅黄嫩绿 鹏程万里 胆小如鼠 狼吞虎咽 望子成龙 如虎添翼 丰功伟绩 笨鸟先飞 12、描写风光的成语:形态万千 花繁叶茂 杂草丛生 色调明丽水: 汹涌澎湃 程度如镜 澄澈见底 奔流不息山: 峰峦宏伟 奇峰林立 拔地而起 危峰兀立 连绵起伏 突兀森郁 13、出自成语故事: 手不释卷 鹏程万里 围魏救赵 八面受敌 草木皆兵 风声鹤唳14、出自寓言故事: 纪昌学射 扁鹊治病 画蛇添足 坐井观天 惊弓之鸟 守株待兔1

28、5、与斗争有关的成语:知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 兵贵神速 突然攻击 神出鬼没 所向无敌 八面受敌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳16、形容意志坚决、不懈努力的成语:雄心壮志 坚决不移 坚韧不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧17、形容缺少恒心和毅力的成语:知难而退 无所作为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废18、式:白皑皑 绿茵茵 红扑扑 香喷喷 黑糊糊 白茫茫 眼睁睁 红彤彤 笑眯眯 胖呼呼 金灿灿 轻飘飘 孤零零 泪汪汪 绿油油 齐刷刷19、带有“看”意思的词:盯 瞅 瞄 望 见 瞧 盯着 遥望

29、 瞧见 凝视 观察 观看20、带有“说”意思的词:讲 谈 聊 谈话 闲聊 讲解并描绘 描绘 争论探讨 发言 答复二、成 语 解 释1、以怨报德忘恩负义,用仇恨报答恩惠。 2、气急败坏上气不接下气,形容特别惊慌或者愤怒。 3、无能为力用不上力气,没有力气或力气薄弱。 4、稀里糊涂说不出其中的微妙。 5、全神贯注全部精神高度集中。 6、胆大妄为形容一个人胆识大,胡作非为。 7、闲情逸致指悠然的样子,内心感到特别满意。 8、仪态端庄指神情举止、姿态风度端正庄重。 9、改天换地形容发生宏大的改变。 10、毫不迟疑用不着想,形容说话做事快速。 11、活灵活现形容生动活泼的样子。 12、重见天日比方脱离黑

30、暗的环境,重新见到了光明。 13、枯枝烂叶枯槁的树枝,腐烂的树叶。 14、轻而易举形容事情简洁做。 15、异想天开形容想法特别惊奇。 16、为所欲为随着自己的意思,想怎么做就怎么做。 17、争先恐后争着向前,惟恐落后,形容特别主动。 18、鱼贯而出像鱼那样一个接一个地出去。 19、愚不行及指为了应付不利场面而假装愚痴,以免祸害,为常人所不及。20、无遮无拦点也没有阻挡。21、将心比心拿自己的心去比照别人的心。 22、乏累不堪疲惫得不能忍受了。 23、狼吞虎咽形容吃东西又猛有急。 24、梦寐以求睡梦中都想着找寻,形容迫切地盼望得到。 25、拔地而起从地面突然地高出。三、词 语 归 类1、形容风景

31、的词语:山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐放2、描写四季的词语:春光明媚 春暖花开 骄阳似火 炎炎夏日 秋高气爽 冰天雪地3、描写月亮的词语:月明人静 月明星稀 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照4、描写植物的词语:花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫 生气勃勃5、描写外貌的词语:骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦 相貌堂堂6、描写神态的词语:全神贯注 怒气冲天 兴趣盎然 呆若木鸡 大惊失色 眉飞色舞7、形容人多的词语:车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马 川流不息8、表示看的词语:瞧 望 盯 端详 欣赏 张望 凝视 凝视 视察

32、俯视9、形容兴奋的词语:兴趣盎然 开怀大笑 笑逐颜开 欢声笑语 欢欣鼓舞 高兴若狂10、词牌名:渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头11、描写色调的成语:万紫千红 五彩缤纷 五花八门 五彩缤纷 色调明丽12、描写人物品质的成语:助人为乐 机灵英勇 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学13、描写人物意志的成语:坚决不移 坚韧不拔 自强不息 持之以恒 知难而进14、含寓言故事的成语:叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 缘木求鱼15、神话故事的成语:精卫填海 八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月16、出自成语故事的成语:手不释卷 鹏程万里 心中有数 画龙点睛 闻鸡起舞17、含近义词的成语:生龙活虎

33、 胡言乱语 东奔西走 千言万语 千呼万唤 奇形怪状18、含反义词的成语:黑白清楚 进退两难 东张西望 左邻右舍 忐忑不安 生死攸关19、象声词:哗哗 呼呼 呱呱 咩咩 喔喔 叽叽20、用在好的方面的成语:全神贯注 一丝不苟 全神贯注 坚持不懈 持之以恒21、用在不好方面的成语:下流无耻 以怨报德 胆大妄为 见死不救22、形容水的成语:汹涌澎湃 程度如镜 澄澈见底 波涛汹涌 清波荡漾23、形容山的成语:奇峰林立 连绵起伏 形态万千 峰峦宏伟 拔地而起 危峰兀立24、与斗争有关的成语:知己知彼 百战百胜 决战千里 声东击西 草木皆兵日 积 月 累注:请同学们特殊留意题号前的分类一、描写自然风光的古

34、诗名句大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)几行红叶树,多数夕阳山。(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月清楚。(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)二、关于诚信的名言1、言必信,行必果。论语.子路2、与挚友交,言而有信。论语.学而3、己所不欲,勿施于人。论语.颜渊4、精诚所加,金石为开。后汉书.广陵思王荆传5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子.离娄下6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子.梁惠王上三、农业谚语1、农时谚语清明前后,种瓜点豆。2、气象谚语:朝霞不出门,晚霞行千里。天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到

35、。蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。四、关于斗争的成语知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 八面受敌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳兵贵神速 突然攻击 神出鬼没 所向无敌五、关于生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的,可是,为人民效劳是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去。 (雷锋)2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于赐予,而不是承受,也不是在于争取。(巴金)3、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧别人之忧,乐别人之乐。(爱因斯坦)六、关于乡村田园生活的诗句1、采菊东南下,悠

36、然见南山。(陶渊明)(秋天)2、人闲桂花落,夜静春山空。(秋天)(王维)3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(春天)(苏轼)4、黄梅季节家家雨,青草池塘到处蛙。(夏天)(赵师秀)5、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)6、独出门前望野田,月明荞麦花如雪。(白居易)七、形容人的精神和意志的成语:1、褒义:褒义词:是词性带有赞许,确定感情的词。赐予词语什么样的感情色调,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色调也随之发生改变。一个词带不带感情色调,取决于确定的语言环境。褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。凡含有赞许、嘉许、表扬、奖掖、宠爱、尊敬、奇妙、祥瑞等感情色调意

37、义上的词,就是褒义词。雄心壮志 坚决不移 坚韧不拔 自强不息聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴知难而进 无坚不摧 2、贬义: 贬义词:是词义带有贬斥、否认、憎恨、轻视感情色调的词。知难而退 无所作为 一曝十寒 寸进尺退有始无终 半途而废八、歇后语:滴水石穿非一日之功早开的红梅一枝独秀砌墙的石头青出于蓝关羽失荆州骄兵必败王羲之写字入木三分周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨练习、歇后语造句:(1)“水滴石穿非一日之功”,没有坚持不懈的努力,小明是不会获得这么好的成果的。(2)你因为考了一百分就立刻傲慢起来了,所以这次又落后了,真是又应了那句话:关羽失荆州骄兵必败。九、成语故事手不释卷手里的书舍不得放

38、下,形容勤学或看书入迷。鹏程万里相传鹏鸟能飞万里路程,比方前程远大。十、课外积累:1、关于诚信的名言:一言既出,驷马难追。 中国谚语2、农时谚语:立春三场雨,遍地都是米。春雨贵似油,多下农夫愁。3、气象谚语:有雨山戴帽 无雨山没腰朝有棉絮云 下午雷雨鸣泥鳅跳,风雨到4、关于生命感悟的名人名言:一个人的价值,应当看他奉献什么,而不应当看他获得什么爱因斯坦5、歇后语:八仙过海各显神通芝麻开花节节高王婆卖瓜自卖自夸6、描写山水风光的古诗望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。望天门山唐李白天门中断楚江开, 碧波东流至此回。两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

39、7、描写田园风光的古诗游山西村 宋陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。十一、资料袋与宽带网1、五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。3、仿生学:从青蛙的眼睛得到启示独创了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示独创了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示独创了“飞机”4、斗争中涌现出为和平而战的英雄人物:抗日英雄:杨靖宇、赵一曼、英勇献身:方志敏、董存瑞、保家卫国:黄继光、邱少云我还知道其它的英雄:刘胡兰、李大钊、王二小5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运输河而著名天下。郁金香是荷兰国花,品种

40、达二百多种,荷兰是鲜花之国,它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。6、罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有青铜时代思想者雨果巴尔扎克。罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发觉。”7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈德斯,才智女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亚斗争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。8、渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜,这本书又叫天方夜谭是由264个小故事组成。著名的阿里巴巴和四十大盗的故事、辛伯达航海旅行飞故事、三个苹果的故事

41、、阿拉丁和神灯的故事都出自这本书。一千零一夜被誉为世界民间文学创作中的“最壮美的一座纪念碑”。 按课文内容填空1. 乡下人家全文围围着这句话介绍了乡下人家风景 、的特点。的红霞, 的微风,飞过的的鸟儿,都是他们的,它们和乡下人一起,绘成一幅、的田园的风景画。2.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的。几场春雨过后,到那走走,经常会看见很多的笋,地从土里 出头来。3.乡下人家,住着小小的房屋, 总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤 , 。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。 的瓜,碧绿的和 ,构成了 ,比那高楼门前或是竖着 ,得意多了。4.我看见过 的大海,玩赏过的西湖,却从没看见漓江这样的水。漓江的水真啊,静得让你;漓江的水真啊,清得可以 ;漓江的水真啊,绿得仿佛那是 。5.我攀登过 的泰山,巡

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