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1、“伏安法”测小灯泡电阻和电功率一、考点分析“伏安法测电阻、测小灯泡功率”是初中的重要试验。 集中了初中电学的几乎全部重点学问。如串联电路的电流、电压特点；电流表、电压表的连接、读数；电学试验的操作步骤，试验故障，滑动变阻器的运用；欧姆定律应用，电阻电功率的计算；表格的设计等。二、学问比照表测量小灯泡电阻测量小灯泡电功率试验原理试验电路图滑动变阻器作用表格的设计数据分析思索:1、在测量小灯泡电阻的表格设计中，是否存在不合理的设计？2、测量小灯泡的电功率与测量小灯泡的电阻值有什么一样点和不同点三、例题分析（08攀枝花）小超在进展“测量小电灯的功率”的试验时，试验台上给他供应的器材有：6V蓄电池、电
2、流表(00.6A、03A)、电压表(03V、015v)、滑动变阻器(50、1.5A)、额定电压为3.8V的小电灯(正常发光时的电阻约为10)、开关各一个，导线若干。（试验根本要求）(1)小超在试验中电流表应当选择 的量程，电压表应当选择 的量程。(2)根据所选器材设计试验，并在下列方框中完成试验电路图，根据电路图完成实物图的连接。(3)试验时，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到 端（结合所连实物图）。（电路分析）(4)电路连接完好后，当向右挪动变阻器的滑片P时，电压表的示数将 ，电流表的示数将 。（填变更状况）（故障分析）(5) 若电键闭合后，灯泡发光而且很亮，无论如何挪动滑动变阻器的滑片
3、P，电压表、电流表有示数但保持不变，电压表示数是6伏，产生上述现象的 缘由是_。 若电键闭合后，灯泡发光而且很暗，无论如何挪动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表有示数但保持不变，产生上述现象的 缘由是_。 若电键闭合后，无论如何挪动滑动变阻器的滑片P，灯泡不发光，发觉电流表的指针没有偏转，而电压表示数始终等于6伏特，产生上述现象的 缘由是_。 若电闭键合后，灯泡不发光，电压表无示数，但发觉电流表的指针有明显偏转，产生上述现象的 缘由是_。 若某同学闭合电键调整滑动变阻器，发觉电压表示数削减，灯光变亮；电压表示数增大，灯泡变暗，产生上述现象的 缘由是_。（数据处理）(6)解除故障后，调整滑动变阻
4、器，若测得5组试验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变更状况.请你细致分析试验数据和试验现象，答复以下问题：根据数据，计算出不同状况下的电功率，填入表格中，小灯泡的额定功率是 W小灯泡的亮度变更规律为 。(7)根据小超的测量数据用描点法作出IU图象，由表中数据计算还可以计算小灯泡的电阻，其变更规律是 。你认为造成这种结果的缘由是 。(8)教师看了该小组的数据记录和处理，提示说：你们留意到五次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过沟通，其他小组也都有类似现象，同学们探讨：假如是误差，那么五次测得的电阻值应当相差_（选填“较大”或“较小”），并具有_ _ _的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”
5、或“时大时小”）后来通过查阅课本得到了证明，从而否认完全是误差的缘由 （特别状况）(9)若测量额定电压为38V的小灯泡的额定功率时，已按电路图连接好实物电路。电源电压为6V且保持不变，若电压表的大量程已损坏，在不添加任何器材的状况下，请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的试验电路图四、中考面对面练习1：在用“伏安法”测量导体电阻的试验中，某同学连接的实物电路如图3所示。(1)请指出图11甲中两处错误：_(2)请在右侧方框内画出改正后的正确试验电路图。(3)试验中，某次电流表示数如图3乙所示，应记为_A。(4)试验中屡次测量求平均值是为了减小测量的 。练习2：某同学欲测量一只额定电压为2.5V的
6、小灯泡正常工作时的电阻，请你与他一起边试验边思索，并答复下列问题。（1）下图是即将完成的该试验的电路图。请在图中三个“”内正确填入“灯泡”、“电流表 ”和“电压表”的电路符号，完成该电路图 。（2）他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：小灯泡正常发光时的电阻为_(保存一位小数)。比拟四个相应的电阻值，比拟发觉它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的缘由是_练习3：（08徐州）图5是测量额定电压为25V小电灯电功率的试验装置。 (1)在图10的两个圆圈中填上试验所需电流表和电压表的符号。 (2)闭合开关后，发觉电灯不亮，电流表示数为零，电压表示数较大，由此可推断( )A可能是小电灯短路 B可
7、能是灯丝断了 C可能是变阻器开路 D可能是电源没电了(3)解除故障后，电压表示数如图5所示，为 V，要使小电灯正常发光，需将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)端滑动。当小电灯正常发光时，电流表示数为O3A，小电灯的额定功率为 w。练习4：小明测量额定电压为38V小灯泡的额定功率，运用6V的电源。连接电路前，他发觉电压表的015V档已损坏，O3V档完好，他立刻改接电路，完成试验。(1)请用笔画线代替导线，将图6甲实物电路连接完好。(2)连好电路，闭合开关，挪动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向_挪动(选填“左”、“右”)，当电压表示数为
8、_V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图6乙所示，可得出小灯泡的额定功率为_w。(3)小明完成试验后，他变更滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，然后确认小灯泡的电流、电压，算出几组电阻值，求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻。他的方法是_的(选填“正确”、“不正确”)，缘由是_练习5：（08武汉）小明根据如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率，局部试验数据和现象如下表。（1）分析表中试验数据可知，所用电源电压约为_V。（2）若小明手边有“1.5A50”和“2.0A20”两种规格的滑动变阻器，“03V”和“015V”两个量程的电压表，上面试验中他
9、选用的滑动变阻器规格为_选用的电压表量程为_。（3）由于小明马虎大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次试验数据计算出灯泡电阻R=U1/I1= 1V/0.2A=5，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率PU22/R=（2.5V）2/5=1.25W。则灯泡的额定功率_（选填“”、“”、“”）1.25W。练习6：“测量额定电压为25V小灯泡的电阻”试验中，(1)电路接通后，小明发觉挪动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是_(2)用电压表、电流表测量电阻有如图7所示的两种解法，若电压表的电阻不是很大，电流表电阻不是很小，你认为图 中测量电阻比真实值偏大，图 中测量电阻比真实值偏小。