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1、三年级语文下册期末复习教案第一部分：汉语拼音复习目的：1、接着稳固汉语拼音，能精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字，并能依据拼音写出汉字，辨析多音字。3、相识大写字母，熟记汉语拼音字母表。复习重难点：难读音辨析，借助拼音写出汉字。复习时间：2课时第一课时复习过程：一、导入：同学们，期末到了，从今日开始，我们正式进入期末总复习。我们该怎么做？多读，多练，多动脑 二、今日，老师想和同学们一起去探究“拼音王国。先请回忆下：板书：音节由声母、韵母、腔调三部分组成。依次进展声母、韵母复习。1、复习声母齐读、开火车读、拐弯读、齐背比较b-d p-q t-f l-n-m z-
2、zh c-ch s-sh默写声母表。校对，订正。2、复习韵母表齐读、指名开火车读、找出单韵母、复韵母找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母比较ie-ei ui-iu en-eng in-ing an-ang按依次读一读、指名背默写韵母表，校对，订正。3、复习整体认读音节表齐读、抽读、指读、背诵分类：加尾巴i有：zhi chi shi ri zi ci si 声韵音同有：yi wu小i改大y有：ie-ye加写大y有：yu yue yun yin ying在前加yu：yuan默写整体认读音节表复习有关j q x拼法规那么三、稳固练习：给本册生字归类，一嬉戏打算：自己看生字表一将生字分类。请学生比照生字表
3、一，划一划，找一找有哪些生字平舌音，有哪些生字是翘舌音，自己读一读，体会两者在发音上不同。 课件出示平翘舌音生字，请学生认读。 二在嬉戏中复习。 1、“给字娃娃找家嬉戏。 给以下生字送回它们家：生字列举：翘舌音：平舌音： 2、本学期平翘舌音生字整理如下：生完成。 第二课时下面老师将接着带着孩子们去拼音王国参观，要想进大门，只要你把字母按依次连起来，就会为你翻开大门。孩子们拿出老师为你们打算题目，安静快速答题。一、复习大小写字母表：1、按依次齐读。练习：按依次写出大写字母。 1、A B D G 2、M O P ( )T 3、E H I K 4、 S U X Z2、在写出相对应大小写字母。 n g
4、 f e q l r m Q N L U Y D F 3、默写字母表，同桌订正。4、写出下面字音序银黄伸碰淋任肯庭景很闹琴跟肥叫好二、看拼音写词语：lin png chn shn u zhu k lng pn chn( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh jin bi cn dng zh sh xi xin m( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn s tu mo zhung ji fn zh y m jing ln( ) ( ) ( ) ( ) ( )gun gi y lin pin pin q w p b j di( ) ( ) ( ) ( )h yn yu s shu yw qi
5、ng lin lin b sh( ) ( ) ( )看拼音写句子。ji ru n yzh h shjin sipo，n ju ky chnggng。( )t q yng to，d ji du hn sh xi。( )4、在正确读音下面画“ 。哽咽(yn y)踏实(t t)记载(z z) 裂开(li li)模样(m m) 仿佛(f f) 曾经(cng zng)挨挤(i i) 播撒(s s)5、丰收园：学生自主练习。给多音字组词：zho (着火)焦急 dio (调动)调课 ji(假装)假说着 zhe (看着) 调 假 zhu(着落) (着手) tio (调皮)调整 ji(放假)假期 s(好像)相像
6、 jing(将士)将领 zho(朝阳)(朝霞)似 将 朝 sh(似) jing将来(将军) cho(朝代)朝向pio (美丽) chng重复(重逢) ch(境况)处理漂 pio (漂白) (漂染) 重 处 pio(漂移)漂流 zhng重量(重要) ch(住处)处所chng(冲劲)冲着 hi (还有)还是 do (倒闭)摔倒冲 还 倒 chng(冲水)冲锋 hun(还手)归还 do (倒背如流)倒是pin(廉价)便价 m(沉没)漂移 shn (扇动)扇风便 没 扇 bin(便利)便利 mi (没有)没事 shn (扇子)扇贝)m (模子)模样 gi (送给)递给 sh(取舍)舍得模 给 舍 m
7、(模范)模型 j (赐予) sh (宿舍)房舍jio(教书) 教书匠 xio(学校)校园 x(关系)系列教 校 系 jio(教学) 教化 jio(校对)校正 j(系鞋带)系上chi (出差)差事 lu(落后)落实 cn (参与)参选差 ch (相差)( 差得远) 落 l (丢三落四) 参 chn(参差不齐) c (参差) lo(落下)落枕 shn(海参)人参 ch (差异) (差异)jun羊圈牛圈fng缝隙裂缝 xu削减减弱圈缝削qun圆圈圈套fng补缀xio削皮削笔zi运载载货载Zi记载刊载拼读，练习，订正6稳固词语： 教室 扫地 背书 教书 扫把 土地 别扭 首都 欢乐别人 都是 力气饼干
8、空军干活空格 好学 兴盛 处理战斗 到处 目将军贝壳一样 将领 地壳 照相解放 名称倒下 解元满足垃圾得到长大 睡觉长短觉得重量 银行教书欢乐 豆角正好 弹琴 子弹 学校校对当兵当铺觉得睡觉重新练习：选择正确读音打：(1)爷爷看见院子前面有一块空kng kng 地，觉得空kng kng 着挺惋惜，于是就种了些菜。(2)小弟弟听着奇妙音乐l yu ，乐l yu 得拍起了小手。(3)晚上，满天星星好象多数sh sh 颗珍宝撒s s在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数sh sh 星星，始终数sh sh 几百颗。总结：细致辨析第二部分：字、词复习目的：1、对同音字，形近字能进展精确
9、区分，并组词。 2、正确运用字典理解词语含义及用法。 3、能对数量词进展简洁搭配，并敏捷运用。 4. 按要求写出成语或四字词语。 5.理解一样字在不同语境中含义。复习难点：辨析形近字、同音字、多音字，会说反义词、会区分近义词不同用法复习时间：3课时 第一课时完成目的1、2复习过程：导入：今日，老师想和同学们一起去探究“字词王国。我们先来给这些挚友打下招呼吧。一：复习笔画名称：出示笔画：1、认读、区分重点：横折、横折钩 竖提、竖钩、 竖弯、竖弯钩 横折钩、竖折折钩“与字第2画是 ，“州字第4画是 ，“曲字第 4画是 ，“互字第3画是 ，“桃字第9画是 ，“区字第2画是 ，“包字第3画是 ，“闹字
10、第1画是 ，“礼字第3画是 ，“凶字第1画是 ，“所字第2画是 。 二、生字重点抽查听写生易错生字和词语。1、出示|简洁写错生字认读：来自表一生字词语2、听写聚集 增加荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫袒露舒适 特殊饲养窟窿盘缠后悔劝说寓言裂开打猎燕子大雁 抚慰迟疑将来照看 争论稚嫩享受快速唾沫掩盖血型费事庄稼存在 预防繁殖悬挂 年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜订正冶炼 浇灌渠道燃烧拂过骤降湛蓝熟识欧洲凄惨 叮嘱艳羡疲乏 裁剪射箭舒缓交换奔腾 仿佛黎明缺少 队伍探究全力以赴燃眉之急 翩翩起舞 无影无踪 恋恋不舍谛视订正1、填形容词乌黑光亮羽毛 俊美轻快翅膀 活泼机智小燕子 整整齐齐队伍尖尖嘴巴 红色爪子
11、 敏捷透亮眼睛 陡峭石壁嘹亮叫声 荣耀夺目春天 美丽得意世界绚丽阳光碧绿大圆盘 嫩黄色小莲蓬 洁白衣裳 得意翠鸟美丽鲜花 芳香花香 清朗光线 甜蜜微笑绿茸茸草地金灿灿金子 红艳艳花朵 黄澄澄稻田白茫茫雾 黑乎乎山洞 红彤彤太阳 软绵绵沙发绿油油禾苗暖烘烘房间 洁白浪花 宝贵礼物嘹亮声音 坚毅意志 肃穆神情 澄澈见底小溪成千上万燕子 结牢固实橡树天空湛蓝深远 森林郁郁葱葱 河水澄澈见底 空气清爽甜润大雪漫天飘舞 山路曲曲折折 楼房上彩旗飘扬 草地上鲜花盛开街道上人山人海 马路上人来车往 教室里万籁俱寂 天空中星光闪耀全力以赴地救援 锲而不舍地工作 全神贯注地上课 七嘴八舌地探讨认细致真地看 开快
12、乐心地唱 快欢乐乐地玩 老醇厚实地画渐渐吞吞地走 吞吞吐吐地说 聚精会神地盯着 不由自主地欢呼迫不及待地开电脑 恋恋不舍地分开亲切地说平安地航行美得刺眼 乐得精彩轻松 时间过得飞速节目表演得精彩吓得心惊胆颤面无人色2、填动词掩饰苦痛停顿哭泣购置药品皱着眉头 握紧拳头擦拭酒精商议事情探讨总是 检阅队伍订正错误叨小羊劝邻居 射大雁画杨桃鼓着腮帮子挺着大肚子 瞪着眼珠子竖着大拇指拍肩膀耸鼻子伸颈项壮胆子换衣服拿手杖 追太阳提手袋迈开脚步闭眼睛 举起小手掩盖苦痛汲取经验抢救生命 伸展枝条 抄生字端盘子种庄稼扛大米救燕子砍树木劝挚友登高山燃烧着熊熊大火奔腾着朵朵浪花 飘浮着朵朵白云解除悲伤增加朝气发出警
13、报消退念头 气得七窍生烟、冒烟吓得落荒而逃撒腿就跑四处逃跑3、填量词一对翅膀 一支赞歌 一阵风 一朵荷花 一幅画一片花瓣 一首歌曲 一缕阳光 一身羽毛 一眼清泉一束金光 一串珍宝 一把斧头 一件事 一双小手一块庄稼地 一个山坡 一座大山 一句话 一条小河一道深沟 一场大雨 一栋楼房 一束鲜花 一颗牙齿一面红旗 一次旅行 一台电脑 一张嘴巴 一列火车一张报纸 一件衬衫 一篇课文 一辆车 一台节目一杯水 一轮红日 一份帐单 一门绝技 一条马路 五、总结第二课时复习内容：形近字、同音字、要点：引导学生细致辨析、正确运用。复习过程：导入：今日我们进展小组竞赛活动：谁是旗手？去“西游！课件展示：在一座山
14、顶上，上面有一面红旗，要是你能爬上山顶，得到那面红旗，你就可以开始今日挑战者旅游活动了。你必需要得到很多本学期里学过生字娃娃扶植。但是你要想得到生字娃娃扶植，就得可以相识生字娃娃，叫得出他们名字，那他们就情愿扶植你了。谁可以登上山顶，获得那面红旗呢？先进入第一环节：一火眼金睛。 正确区分以下字。 勺勾 蜜密 垂睡 辫瓣 迷谜 桩脏 寿涛二加油站。1书面练习2组词。 倦疲乏困倦稻稻田水稻载运载载货蜻蜻蜓圈羊圈圆圈蹈舞蹈载歌载舞裁裁剪裁员睛眼睛悔后悔懊悔既既然既而响音响洪亮默默写缄默诲教化诲人不倦即即使马上晌晌午半晌墨墨水墨绿殖繁殖殖民地渴口渴渴望睡睡觉午睡洒洒水洒满值值日价值喝喝水喝采唾唾沫唾液
15、酒喝酒红酒炼冶炼熬炼竖直立竖起罐陶罐水罐陡陡峭笔陡练练习操练坚坚决坚毅滙浇灌灌注徒徒弟师徒辩辩论争论借借书借钱说说话说谎副副手副业辨辨别区分猎猎人打猎悦喜悦悦耳幅篇幅幅度辫辫子惜惋惜怜惜脱脱离逃脱逼逼迫逼供挣摆脱挣扎吵吵架争吵缘缘分因缘舔舔毛舔水睁眼睁睁睁眼抄抄写抄书绿绿色碧绿添添加增加竟终归竟然底底面底下晓晓得破晓渐渐渐渐进兗竞赛竞技抵相抵反抗饶富裕饶恕惭惭愧自惭盆脸盆盆地偷小偷偷看佛仿佛佛祖幕夜幕屏幕盘盘缠盘子愉开心欢愉拂吹拂拂晓慕艳羡仰慕鸭鸭子水鸭搏搏击搏斗校学校校园络网络熟络鸦乌鸦鸦片博博学博士较比较计较洛洛阳宿住宿宿舍暖温煦暖和俊英俊豪杰疼心疼疼爱缩缩小紧缩缓缓慢缓缓梭穿梭梭子痛苦痛
16、难受狠凶恶狠毒异奇异异同继接着继承旅旅行旅游狼狼狈大灰狼导向导教化断断裂断开旋回旋旋转五同音字cu f b jin l y清脆腹部 墙壁弓箭 厉害愈合翠鸟复习 碧绿利剑 历史寓言 li yn sh suj g猎人 大雁 舒服 缩小团聚 故事裂开 燕子 特殊 穿梭俱乐部 照顾 zh xing xio zhn j m志气 享受 今宵 眼睁睁 立即沉默稚嫩 响亮 云霄 挣扎既然墨绿制造 思想 消灭 争气寄信 淹没y fn x sh tu to议论 吃饭 熟悉老鼠驮米掏钱意思 犯人熄灭暑假骆驼滔滔不绝练习：择恰当词填空迷 谜1、小明最宠爱猜 语了。2、雷锋叔叔抱着 路孩子走在泥泞路上。蓝 篮1、 天上
17、飘着几朵白云。2、冬冬拿着一个 子去海边拾贝壳。密 蜜1、几只得意 蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。2、这是一个小秘 ，不能告知你。漫 慢1、水从杯子里 出来了。2、小刚跑得快，小明跑得 。作 做1、他是一个和善人，从来不 坏事。2、小刚很懒，总是不能按时完成工 。急 及1、走路去上学已经来不 了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着 。创建 发觉1、小老师 大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课2、爱迪生 了电灯，让很多人在夜间享受光明。奇妙 美丽1、新来同学梳着 长辫子。2、面对这么多 祝愿，小明冲动万分。吸引 汲取1、阿切尔目光被那个人动
18、作 住了。2、大地 了阳光，变成暖和起来，冒出了热气。四周 四处1、广场 ，灯火辉煌，美极了。2、他 张望，找不到妈妈。暖和 温顺1、春天到了， 风吹红了桃花。2、老师看法很 。心爱 宠爱 得意1、玲玲是一个 小姑娘。2、这个洋娃娃是小红最 玩具。3、小熊猫样子非常惹人 。渐渐地 静静地 渐渐地1、小明生病了，只能 地躺在床上休息。2、窗外雨 小了。3、春天到了，柳树 长出了嫩绿叶子。放心 专心 注意 细心 妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要 ，上课时要 听老师讲课，做作业要 ，这样我就 了。谈谈自己发觉。怎样区分它们？可以组词，也可以说说。总结：填量词：一 燕子一 细线 一 细雨 一 赞
19、歌 一 汽车 一 种子一 水 一 西瓜 一 学校 一 狂风 一 井 一 战士一 楼房一 老马 一 报纸 一 蝴蝶 一 小说 一 诗歌一 飞机一 战斗 一 中药 一 小路 一 绒团 一 清泉一 金光一 珍宝 一 斧头 一 工具 一 圆月 一 暖流一 帽子一 阳光 一 鲜花 一 火车 一 电影 一 荒漠一 竞赛 一 探讨四、师：小结竞赛状况，盼望孩子们在今后学习中都能表现出聪慧，能干。第三课时复习内容：反义词、近义词、明确“、地、得用法、词语积累复习过程：一导入活动： 今日这节课我们实行一次课堂语文学习大比拼，看看那些同学能获得让自己满足成果。二必会词语复习。自主复习1、写出近义词反义词危急对平安
20、轻松对沉重信任对疑心削减对增加简洁对困难宽敞对狭窄胜利对失败短暂对恒久松软对坚硬喜悦对哀伤深对浅疏对密富对穷输对赢笑对哭华蜜对苦痛出现对消逝开始对完毕安静对喧哗弯曲对笔直扩大对缩小黑暗对光明好对坏欢乐对哀痛升对降出现对消逝隐藏对显露一无全部对无奇不有欢乐对难受粗暴对温顺防卫对进攻错误对正确细小对粗大沉重对轻快前进对后退喜对悲温顺对粗重劣对优 懒对勤动对静 功对过 偏对正 善对恶 得对失吞对吐 进对退 始对终 呼对吸 憎对爱略对袢 攻对守 是对非七近义词舒适-舒适叮嘱-叮嘱谛视-审察假假设-假设暖和-温煦宽敞-宽敞壮丽-宏伟安静-安静喜悦-欢乐马上-马上宠爱-宠爱增加-增加疲乏-疲惫订正-改正选
21、择-挑拣灵活-敏捷启示-启发清晰-明白赞扬-赞美快速-快速、神速机智-机敏、敏捷好像-好像、如同、仿佛读句子，找出反义词，写在括号里。 1、猴子动作很灵活，而黑熊却那样笨重。 - 2、我们在学习上要抓紧，不能放松。 - 师小结活动状况。近义词辨析主要用换词方法来完成。三 、师：一样字，在不同语言环境中，意思就各不一样。因此，学生要学会给词语中加点字选择正确说明。练习：一字多义光：光线只，单一点儿不剩荣誉身体露着景物平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( 2 )(2)我很快就把碗里饭吃光了。(3)(3)光明灯光，洒在我作业本上。( 1 )(4)奥运健儿为国争光。 (4)(5)我光着一只
22、脚就连忙赶来了。(5)(6)临阵磨枪，不快也光。 7 (7)明媚春光，恒久值得人们留恋。 6 深：久，时间长。颜色重。间隔 大，跟“浅相反。1这是一潭深绿泉水。 ( )2水是那样深，又是那样清。 ( )3夜已经很深了，我们还不想分开珍宝泉。( )手：人体一部分。某种技能特殊好人。拿着。小巧而便于拿。1更赢是古时候魏国出名射箭能手。( )2他左手拿弓，右手拿箭。 ( )3今日老师发给我们一本学问手册，让我们好好学习。( )4我们人手一册小学生行为标准。( ) 总结：选之前要留意辨析，辨别他们之间不同。师：通过学习，我们已经积累了很多词语，交代今日复习任务。明确“、地、得用法，通过举例知道什么是动
23、词、名词、形容词即可。告知学生考察形式多样让学生学会举一反三，既可以补充完好也可以进展词语搭配或连线。二短语练习：第一组：AABB重叠词许很多多 高欢乐兴进进出出花花绿绿快欢乐乐说说笑笑第二组：“地字短语欢乐地细致地亲切地紧紧地顺当地兴奋地赞许地镇静地第三组：动宾词组堆雪人打雪仗看雪景学生自由补充第四组：递进词组一个比一个好一棵比一棵壮一个比一个高练习：肥沃土地 大雪 姿态 地凝视 鲜花开得 光明眼睛 工具 莲蓬 地等待 时间过得 得意燕子 森林 荷花 地找寻 桌椅摆得 乌黑羽毛 空气 衣裳 地救援 作业做得 盛开 细心 颤抖地 挺着大肚子高尚 华蜜 英勇地 鼓着腮帮子特殊 五花八门 看法温和
24、地 瞪着眼珠子明媚 荣耀夺目 不谋而合地 拍着脑门子温顺 澄澈见底 全神贯注地 竖着大拇指 嘹亮 青翠 山 叫声缄默 漂移 不语 入海填写相宜词语。美丽 暖和 年迈 空气 甜甜 欢乐地 难受地 细雨 圆圆 愉快地 轻轻地 溪水 头巾 荷叶 葡萄 树木 着胸 着头 三 叶子 一 蚊子惊异地 缓缓地 难受得 华蜜 照样子写词语：ABB： 红彤彤 金灿灿 绿油油 兴冲冲 笑嘻嘻AABB： 结牢固实 零零星星 郁郁葱葱 密密麻麻遮遮掩掩ABCC： 风尘仆仆 白发苍苍 风度翩翩 白雪皑皑生气勃勃AABC： 活敏捷现 四平八稳 恋恋不舍 跃跃欲试恋恋不舍ABAC： 逍遥自由 人山人海 诚意诚意 惟妙惟肖各
25、种各样3、积累词语：跑得快、 跳得高、 看得远、做得对 一片片、 一只只、 一个个、一群群 一上一下、 一前一后、 一高一低、 一来一去千山万水、 千辛万苦、 千军万马、 千言万语、 千秋万代逍遥自由、 自作自受、 自高自大、 自言自语、 百发百中红统统、 红艳艳、 黑乎乎、 黑洞洞、 绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、 黄灿灿、 黄澄澄、 气冲冲、 兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆滚滚、白茫茫、 白花花、毛茸茸、 碧澄澄、金灿灿、黄乎乎、蓝湛湛、甜丝丝、水灵灵、水汪汪又跳又唱、 又跳又笑、 又打又骂、 又说有笑、 又哭又闹又白又胖、 又香又甜、 又快又好、 又冷又饿、 又高又大、又大又红、 又大又圆
26、、 又大又甜、 又长又宽、 又黑又瘦、AABB安安静静、 来来往往、 开快乐心、 平平安安、 干干净净、急连忙忙、 辛辛苦苦、 上上下下、 高欢乐兴、 快欢乐乐、前前后后、 高上下低、 欢高兴喜、 大大方方、 远远近近洁白洁白、 火红火红、金黄金黄、 碧绿碧绿、 碧蓝碧蓝、 鲜红鲜红、很久很久、 很多很多、 很长很长、很远很远4、填上相宜动词。打篮球 打排球 踢足球 掷铁饼 扔铅球投标枪 低头 洗x衣服 谈家常 敲键盘捉蚊虫 放小鸟 想方法 种小树 画图画造房子 看节目 洗衣服 踢足球 送雨伞开汽车 收本子 刮冷风 捉小兔 下大雨上床、 造桥、 走路、 跳远、 看书、 跳水、 划小船、打 穿衣
27、服 想问题 总结本课内容。小结：搭配要恰当，平常多积累。第三部分：句子 (2课时)一复习目的1、学会运用联络上下文方法精确理解词语。2、学会改写陈述句与反问句。 3、学会运用打比方手法写句子。 第一课时(二)复习过程:引入:今日我们复习句子,知道根本句子由三部分组成。下面就分类进展句子复习。复习题例如1、比方句。知道比方词有：像、好象、什么似。知道构成比方根本条件有打比方事物和被比事物。他们之间有相像点作比。读，感受。练习写。1燕子尾巴似剪刀。2翠鸟头上羽毛像橄榄色头巾。3翠鸟腹部羽毛像浅绿色衬衫。4翠鸟背上羽毛像赤褐色外衣。5咆哮洪水像猛烈狮子淹没了山村。6高大橡树像哨兵一样挺立在路旁。7翠
28、鸟眼睛像微型望远镜一样锋利。8又大又圆荷叶像一个个碧绿大圆盘。9孩子们撑着雨伞像浮在水面点点花瓣。10蒲公英花好像我们手掌。11安静湖面像镜子。12弯弯月亮像小船。13红红太阳像火球。14绿绿草地像地毯。15海浪激起泡沫像一堆堆白雪。16画家心潮像海浪一样翻腾着。练习：这样句子我会写。1枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摇摆，好像_。2含羞草叶子就像_，一碰它，它就合在一起了。3一棵棵高大白杨像_，挺立在马路两旁。4_。2、变句式变换句式学问要点。通常要求变换句式有：“把字句和“被字句；陈述句改为反问句。做这样练习，一要看清要求或例句，明确是要变换什么；二要留意变换后句式不能变更句子意思；三要
29、驾驭确定方法；四要改后细致读一读，看看是否通顺，是否符合我们语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。1改为反问句。 A、添加表示反问词语“莫非不或“怎么会、“怎能等。 例：我们是中国人，我们爱中国。我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？B、将确定变为否认。“就变为“不就，“是改为“不是等例：马跑得越快，离楚国就越远了。马跑得越快，离楚国不就越远了吗？3、句末加语气词“呢或“吗。4、句末改为问号。“。改为“？2改为把字句。方法一般是在“谁做了什么中，在“谁后面加上“把字，把动作放最终面。改成“谁把什么做了例：小明画好了五角星。小明把五角星画好了。3改为被字句。在“谁做了什么句中，把“什么放到最前面
30、，加上“被，接着是“谁做了改成“什么被谁做了例：小明吃了五个杨桃。五个杨桃被小明吃了。练习：见资料第二课时1、修改病句修改病句。首先要弄清句子病因，再对症下药。常见句子缺点主要有：句子不完好，缺少成分一般完好句子“谁在干什么添加缺少成分用词不当如，近义词或关联词用错换相宜词语搭配不当如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯改成相宜搭配语序混乱调整语序前后冲突改或删重复罗嗦删在修改病句中，仍旧要留意不能变更句子意思，对句子改动确定要小，有时句子缺点不只一处，要细致辨别，还要正确运用修改符号，改完后细致读一读，检查检查。2、我能照样子改写句子。例1：我们没
31、有向对方屈从。我们怎能向对方屈从呢1男子汉说话要算数。2马跑得越快，离楚国就越远了。例2：这不恰好说明有数不尽骆驼吗？这恰好说明有数不尽骆驼。1这不正好说明了我们诚意吗？2这小草不正代表着一种蓬勃向上生命力吗？3、我选择不会错。喧闹：景象旺盛活泼；使场面活泼，精神开心。1春节快到了，我们打算组织文娱活动来喧闹一下。 2广场上人山人海，非常喧闹。精神：表现出来活力；活泼、有生气。1他精神旺盛，学习效率很高。2这孩子大大眼睛，怪精神。 学生练习,评讲.归纳总结第四部分：积累2课时第一课时一复习目的1、复习理解或驾驭课文中词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。2、留意在阅读中养成抄写好词佳句习惯。