1新型玻璃-公开课教案.docx

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1、11、新型玻璃教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。2.了解快速开展的当代科技及其在现代化建立中的作用,激发学生爱科学、学科学的主动性和为科技事业的开展进步而勤奋学习的自觉性。3.领悟作者的表达方法,并学习运用。教学重点:了解新型玻璃的特点和作用。教学难点:学习运用作者的表达方法。教学打算:教学课件教学过程:一、 导入:1、今日,我们接着学习第十一课新型玻璃。2、检查生字词语学习状况。3、快速默读课文,回忆内容,看看课文介绍了哪几种新型玻璃?生答板书:夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃过渡:这节课我们就来相

2、识相识这五种玻璃。我们首先看第一种玻璃夹丝网防盗玻璃。二、学习新型玻璃的特点、作用 1. “夹丝网防盗玻璃。自由读课文第一自然段。思索:夹丝网防盗玻璃有什么特点和作用?文中运用了什么说明方法?画出关键词句,说说你的理解。1指名读第1自然段。在学生探讨的根底上归纳:特点:玻璃中夹一层金属丝网。丝网接电源,跟自动报警器相连。作用:防盗。理解:“这是一种特别的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。罪犯划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。由此可见“夹丝网防盗玻璃的作用是由它的特点确定的。2在学生理解了“夹丝网防盗玻璃的特点和作用的根底上接着让学生思索:“夹丝网防盗玻

3、璃有什么用途?划出有关句子读一读。自由读出示:“博物馆可以采纳,银行可以采纳,珠宝店可以采纳,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采纳。3思索:这句话中用了几个“可以说明白什么?用途很广泛。4结合生活实际想一想,你能用“可以,可以,可以,也可以。说一句话吗?例如:铅笔的用途可广了,老师可以用它备课,学生可以用它写作业,工程师可以用它设计图纸,画家也可以用它勾画蓝图。5这个句子运用到了什么说明方法?举例子6完成表格。 2默读3-5自然段,结合第一、二自然段的学习方法,自主学习3-5自然段,并完成表格。3、总结学习方法。读课文;找出写特点和用途的句子;抓住重点词语理解;说特点和用途。4、 汇报沟通1指

4、名汇报,投影展示表格2出示重点句子:另一种“夹丝玻璃不是用来防盗的。它特别坚硬,即使受到猛击仍安稳无恙;即使被打碎了,碎片仍旧藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必需采纳这种平安牢靠的玻璃。 A、理解“安稳无恙、“藕断丝连藕掰断以后,你发觉了什么?生:白色的小细丝。师:对,藕掰断了,细丝还连着,这就是“藕断丝连。这一课说的是什么?生:这是说玻璃碎片里面的夹丝。玻璃碎了,夹丝把它连在一起。这两个词语生动而又精确地说明白夹丝玻璃的特点:特别坚硬,不易破裂。B、夹丝玻璃的特点是:坚硬、不易破裂,作用是:适于高层建筑 说明方法是:举例子3“变色玻璃出示重点句子:还有一种“变色玻璃,能够

5、对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃,从室内看外面很清晰,从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调整室内的光线。所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘。特点:随阳光强弱变色 作用:调整室内光线 说明方法:打比方4“吸热玻璃特点:吸热、阻挡冷空气 作用:使室内冬暖夏凉5“吃音玻璃 出示重点句子:噪音像一个来无影去无踪的“隐身人,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人难以应付,人们还是想出了很多制服它的方法。“吃音玻璃就是消退噪音的能手。临街的窗子上假如装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。 特点:减弱噪音强度 作用:消退噪音

6、 说明方法:打比方、列数字、举例子5、学习第六自然段出示:“在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中,人们将会创建出更多的奇迹。这段话在文中起着什么作用总结全文,点明主题总结语:通过学习,我们对每一种新型玻璃都有了更深刻的了解。并且,我们也体会到,原来枯燥的说明文,通过运用举例子、打比方、作比拟、列数字的说明方法,也可以很好玩。以后的作文中,我们也要有意识的利用多种说明方法和修辞手法去介绍事物。三、拓展同学们,课文介绍了五种新型玻璃,却给我们翻开了一扇窗,让我们想要了解更多的新型玻璃,老师搜集了一些新型玻璃。我们一起来相识相识。出示ppt。过渡:正如课文中说到的出示最终一段齐读师:而创建这更多的奇迹的人, 将会是在座的每一位同学。请大家发挥创新的潜能,大胆设计一种新型玻璃。四、练笔:小小创建家1、选一种新型玻璃自述。2、设计一种新型玻璃或一种新产品,仿写一个段落。(二选一)师小结:同学们,我们已踏上21世纪的快车,21世纪科技创新无处不在,除了随处可见的玻璃,我们身边还有更多的产品都在发生着随处日新月异的变化:电视机、电脑、热水器,甚至我们的学习方式电脑屏幕、电子白板、有的地方已经实现了平板电脑进入课堂。在我们享受科技的成果时,我们更要好好学习,跟上科技的开展,将来我们也能用科学技术为我们的人类生活创建更多的便利!

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